小学语文阅读与训练题库及答案

作者:晓晨 编

页数:48

出版时间:2002-1

价格:14.50元

isbn号码:9787801270689

具体描述

阅读是学习知识的重要途径和手段，掌握了阅读这个手段就可以更好地学习其他学科。阅读能力是一种十分重要的语文基本能力，是吸收思想、增长知识和学习写作的基本途径之一，提高阅读能力是提高语文能力的重要内容。

通过阅读可以开阔同学们的眼界，提高思想水平，陶冶情操，更好地认识世界；通过阅读可以掌握字、词、句、段、篇的知识，提高文学素质；通过阅读还可以培养遣词造句，布局谋篇的能力，提高写作水平。而现在却有不少同学感到阅读能力难以提高 ，拿到文章之后无从下手，反映在理解、分析和表达方面还不够好，因此，要掌握好一些阅读方法，养成良好的阅读习惯，不断地提高阅读能力是非常重要的。为此，我们从近两年全面各地小学毕业试题中精选了阅读部分的短文汇编成书，把它奉献给广大小学高年级的学生，特别是那些面临小学毕业应试需要的同学，提供给大家学习和训练用，家长和教师辅导用。这些短文具有思想性、知识性、教育性强的特点，会对提高小学生阅读能力、进入高一级学校学习其它学科打下牢固的基础。

用户评价

这本书给我的最大感受是其极强的启发性和引导性，它不是那种填鸭式的教材，更像是一位耐心的、循循善诱的良师益友。在引导我进行深度阅读和思考时，它所采用的提问方式往往是开放性的，它不会直接给出标准答案，而是通过一系列巧妙的设问，激发我主动去探寻文本深层的含义和作者的写作意图。这种“授人以渔”的教育理念贯穿始终，让我逐渐学会了如何独立分析文章的结构、揣摩字里行间的感情色彩。很多原本觉得晦涩难懂的段落，在跟随这本书的指引走过一遍后，豁然开朗，仿佛一扇通往更广阔阅读世界的门被推开了。它真正做到了激发学习的主观能动性，而非仅仅满足于机械性的知识记忆。

从内容实用性的角度来看，这本书的针对性和有效性是毋庸置疑的。它似乎完全了解当前小学语文学习中普遍存在的难点和薄弱环节，并精准地设置了相应的训练点。我特别留意了其中的练习设计，它们的设计巧妙之处在于，既有基础性的巩固练习，确保核心概念的扎实掌握，更有挑战性的迁移应用题，促使我们将学到的方法灵活运用到新的情境中去。这种难度梯度的设置非常科学合理，能够有效地覆盖不同学习水平的需求，让每一个孩子都能找到适合自己的切入点。每一次完成训练后的自我检验过程，都像是一次小小的成就确认，极大地提升了学习的积极性和自信心。这绝对不是一本可以束之高阁的参考书，而是需要伴随日常学习，时常翻阅和实战演练的“训练手册”。

我发现这本书在知识点梳理和逻辑构建上展现出了非凡的匠心。它并非简单地堆砌材料，而是构建了一个层层递进、环环相扣的知识网络。作者显然对小学语文的教学脉络有着深刻的洞察，能够精准把握不同年龄段孩子的认知特点，将复杂的阅读技巧和语感培养，拆解成了若干个易于理解和掌握的模块。每介绍一个概念或方法，都会辅以恰到好处的例子进行佐证和深化，这种“理论+实例”的教学方式，极大地增强了知识的可操作性和实用性。更值得称赞的是，它在不同单元之间的衔接处理得极其巧妙，仿佛是一条精心铺设的轨道，引导着学习者的思维自然而然地向前延伸和深化。这种系统性的编排，让我感觉自己不是在零散地学习知识点，而是在系统地构建一套完整的阅读理解框架。

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面色彩搭配和谐，字体清晰易读，给人一种既专业又亲切的感觉。内页纸张质量上乘，触感细腻，即使用铅笔书写也不会有墨水洇开的烦恼，长时间阅读下来，眼睛也不会感到疲劳。整体排版布局非常考究，留白得当，使得每一页的内容都显得井井有条，不会让人产生视觉上的压迫感。尤其欣赏它在章节划分上的细致处理，过渡自然流畅，使得学习过程如同攀登一座设计精妙的阶梯，每一步都踩踏得稳健而舒适。书脊的装订也非常牢固，即便是经常翻阅，也不用担心会松散脱页。对于我这样一个注重阅读体验的读者来说，光是捧着这本书，就已经感受到了一种被精心对待的愉悦。这种对细节的极致追求，无疑为接下来的学习旅程奠定了良好的心理基础，让人由衷地期待内容本身的精彩呈现。

这本书在语言风格上保持了一种难得的平衡：既有学术研究的严谨性，又充满了面向青少年的亲和力。它避免了过度使用生涩的专业术语，使得即便是初次接触此类学习方法的学生也能轻松理解；同时，它也绝不流于肤浅的口号式说教，每一个论点都建立在坚实的语文基础之上。作者的文字流畅自然，叙述富有节奏感，读起来毫不费力，甚至可以说是一种享受。这种流畅的表达，无形中也为读者树立了良好的语言范本，潜移默化中提升了自身的书面语感。总而言之，这是一部集知识性、启发性、实用性和审美性于一体的优秀读物，它不仅仅是提供学习材料，更是在塑造一种积极、深入的阅读态度。