2005年高考转型导练99课

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☆☆☆☆☆
出版者:水利电力出版社
作者:张国声等
出品人:
页数:284
译者:
出版时间:2004-6
价格:22.0
装帧:平装
isbn号码:9787120000677
丛书系列:
图书标签:
  • 高考
  • 转型
  • 导练
  • 2005年
  • 高中
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  • 应试技巧
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具体描述

《2005年高考转型导练99课:文科数学》:在解决“中央命题和地主命题”的统一性和差异性问题上,《转型》丛书的构思是科学的。一轮用书,突出统一性,统一在《考试大纲》的目标和要求上,二轮用书,考虑差异性,差异在各省试题的难度和区分度上。

时代之声:一部关于二十世纪末至二十一世纪初社会文化变迁的宏大叙事 图书名称: 时代之声:转型期的中国社会文化镜像(1990-2010) 作者: 魏    远     (笔名:史 鉴) 出版社: 华夏文景出版社 出版日期: 2023年11月 --- 内容提要: 《时代之声》并非聚焦于单一的教育改革或应试技巧,而是一部立足于宏大历史背景,深入剖析中国社会在二十世纪九十年代初至新世纪第一个十年(1990-2010)间所经历的深刻社会结构重塑、文化范式转移与个体精神图景演变的纪实性研究专著。本书以社会学、人类学和文化批评的交叉视角,旨在描摹出这一关键转型期中国人精神生活与集体意识的复杂脉络。全书分为四个核心部分,通过大量的田野调查、口述历史整理以及档案文献梳理,展现了一幅波澜壮阔的时代画卷。 第一部分:城市化浪潮与空间叙事(1990-2000) 本部分着重考察了中国城市化进程在特定历史阶段的爆发性特征及其对社会空间和人际关系带来的剧变。作者细致描绘了“单位制”解体后,传统熟人社会向陌生人社会过渡时期的张力。书中深入探讨了商品房市场的萌芽如何重塑家庭结构与阶层区隔,分析了“下海”热潮背后所蕴含的风险承担精神与新旧价值体系的冲突。 “铁饭碗”的坍塌与新职业群体的诞生: 聚焦于国有企业改革对蓝领阶层命运的冲击,以及第一代个体户、私营企业主和新兴“白领”如何在模糊的法律和道德边界中摸索生存之道。书中收录了多位改革初期企业家的访谈录,揭示了原始积累阶段的复杂道德困境。 公共空间的消亡与重建: 考察了老式里弄、大院文化向现代商业街区、小区模式的迁移。探讨了在传统广场文化衰落后,新的消费空间(如最早的百货大楼、录像厅)如何承载了大众的娱乐需求与身份构建,以及这种空间转换对邻里关系和集体记忆的割裂影响。 媒介的渗透与早期信息焦虑: 重点分析了寻呼机、大哥大、以及有线电视的普及,如何打破了信息壁垒,引发了社会对外部世界的急切窥视,以及随之而来的文化冲击和“文化自卑感”的初步形成。 第二部分:精神的漂泊:个体身份的重构(1995-2005) 此部分聚焦于转型期中国社会中个体主体性意识的觉醒与迷失。在宏大叙事退潮后,年轻人开始艰难地寻找自我定位。本书认为,这一时期的精神状态是“断裂”与“连接”的复杂混合体。 “知识分子”角色的消解: 剖析了高校扩招带来的知识贬值现象,以及传统上被寄予厚望的知识分子群体在市场经济冲击下面临的身份焦虑、价值幻灭与“下沉”现象。书中对比了先锋文学的衰微与大众流行文化的兴起。 “打工潮”中的情感地理学: 这是一个关于“流动人口”的深度观察。作者不只停留在经济数据层面,而是深入探讨了农民工群体在城市中的“在场”与“缺席”状态——身体在工作,但心理和户籍身份永远游离于主流社会之外。书中记录了他们对故乡的复杂情感——既是牵挂的根源,也是渴望摆脱的符号。 爱情与婚姻的市场化: 探讨了婚恋观的世俗化进程。从“革命伴侣”到基于经济基础和生活质量的现实考量,分析了“姐弟恋”、“晚婚”等现象出现背后的社会动因,以及在社会流动加速背景下,家庭纽带的韧性与脆弱性。 第三部分:文化的裂变:流行语与亚文化的兴起(2000-2010) 随着社会经济的初步稳定,文化消费开始爆发性增长,并呈现出前所未有的多元化和碎片化特征。本部分是本书最具文化批评色彩的章节。 网络原住民的诞生与“硅谷情结”: 详尽梳理了BBS、门户网站到博客、早期社交平台的演进轨迹。重点分析了网民群体如何通过网络话语(如早期的“拍砖”、“灌水”、网络热词的快速迭代)构建起一个平行于官方叙事的“虚拟公共领域”,并探讨了这种虚拟互动对现实政治参与意愿的微妙影响。 大众娱乐的“去中心化”: 考察了港台流行文化退潮后,本土娱乐工业的崛起。从超女现象(及其背后的粉丝经济与情感投射),到盗版光盘、MP3下载对音乐产业的颠覆性影响,展示了文化消费如何从自上而下的灌输,转变为自下而上的选择与重组。 “成功学”与“心灵鸡汤”的经济学: 分析了在不确定性剧增的时代,社会对于确定性、快速致富和精神慰藉的集体渴望。这类文本的流行,反映了人们在制度性保障不足时,试图通过个人努力和信念来弥补结构性缺陷的心态。 第四部分:历史的余温与未来的幽暗(观察与反思) 最后一部分,作者将目光投向更深层的历史逻辑,试图对前二十年的社会变迁进行一次审慎的总结。 记忆的存续与遗忘的机制: 探讨了在快速的现代化进程中,哪些历史记忆被选择性地保留和颂扬,哪些则被迅速边缘化。特别关注了对“文革”后恢复期的集体性淡出,以及特定历史事件在不同代际间的解读差异。 社会信任度的量化描摹: 基于早期社会调查数据,分析了陌生人社会中人与人之间信任基础的重构过程,以及“诚信”这一概念如何在商业实践中被异化与重建。 时代的未完成性: 结论部分指出,2010年前后的中国社会,在物质富裕的表象下,仍然潜藏着结构性的矛盾——城乡二元对立的固化、社会公平感的稀释以及代际之间的价值鸿沟。本书不是终结性的断言,而是一份对那个充满活力、焦虑与创造力的关键时期的诚实记录,期待后续研究者能接续这一“时代之声”。 本书特点: 跨学科视野: 融合了社会学田野调查的严谨性、历史学的纵深感和文化研究的敏锐度。 鲜活的口述材料: 珍藏了大量第一代转型者的亲身讲述,富含时代现场感。 对“主流”叙事的审视: 拒绝将这段历史简单化为“经济腾飞”的单一赞歌,而是致力于挖掘其背后的复杂性、痛苦与张力。 适合读者: 对中国当代史、社会文化变迁、城市人类学、大众传播史及个体精神史感兴趣的学者、专业人士、学生以及所有经历过或希望理解这一关键历史时期的普通读者。 ---

作者简介

目录信息

第一章 集合与简易逻辑
第1课 集合与集合的表示法
第2课 集合的子、交、并、补
第3课 含绝对值的不等式
第4课 一无二次不等式
第5课 逻辑联结词
第6课 四种命题
第7课 充要条件
单元测试与自我评估(一)
第二章 函数
第1课 映射与函数
第2课 函数的解析式
第3课 函数
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书给我最深刻的印象是其内在的“厚重感”。它不像是一本为某一年高考“量身定做”的临时性读物,反而更像是一本凝聚了多年教学精华的工具书。排版上虽然保守,但知识的密度却是惊人的,每一页都塞满了需要认真研读的信息。我尝试着将它与其他我正在使用的、更偏向于题海战术的资料进行对比,立刻就能体会到它在知识体系构建上的差异。这本书的重点似乎在于“构建一套稳定的认知模型”,它教你如何去思考,而不是直接告诉你答案。其中的某些章节对于一些基础薄弱的同学来说,可能需要反复阅读才能完全吸收,因为它并没有刻意去迎合读者的惰性,而是坚持用一种最高效、最本质的方式来阐述复杂的概念。总的来说,它更像是一块精良的磨刀石,你需要时间去打磨自己,才能真正享受到它带来的锋利感。

评分☆☆☆☆☆

这本书的编排逻辑严密得令人发指,每章之间的衔接都像是精密的机械咬合,找不到一丝松动的痕迹。我注意到,作者似乎非常推崇一种结构化的思维模式,他总是在引导我们跳出孤立的知识点,从宏观的知识框架上去审视每一个具体的考点。这种训练是无声无息的,你做着题,不知不觉中,你的思维路径已经被这本书的逻辑框架所重塑。我特别欣赏它对某些高频考点处理的深度,很多我自以为已经掌握的内容,在书中经过一番拆解后,才发现自己之前只是停留在表面的理解。它没有用时髦的术语来包装,一切都回归到最本质的数学或科学原理。读完一部分内容后,我合上书本,脑海中会自然而然地浮现出一张知识网状图,清晰地标明了各个模块的相互关系。这是一种非常高阶的学习辅助方式,它培养的不是应试技巧,而是科学的认知能力。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本厚重的册子时,我立刻被它那种近乎“苦行僧式”的排版风格所震撼。没有花哨的色彩,没有醒目的标题,甚至连字体都显得有些刻板和僵硬。然而,正是这种近乎粗粝的质感,反而透露出一种不容置疑的专业性。我尝试着做其中的几道例题,发现它对基础概念的考察极其到位,几乎每一个知识点都被掰开了揉碎了,用最直接、最不加修饰的方式呈现出来。它不给你任何可以偷懒的空间,你必须真正理解背后的逻辑,才能顺利作答。这种风格非常适合那些对自身基础掌握不够自信,需要地毯式扫盲的考生。我感觉自己不是在进行“导练”,而是在接受一次严格的、毫不留情的“地基加固工程”。那些试图寻找快速得分秘籍的读者可能会感到失望,因为它提供的都是慢功夫,是需要时间沉淀的内功心法,而不是立竿见影的“特效药”。阅读过程是挑战,但完成后的成就感,却是实实在在的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得非常朴素,以至于初次接触时,我并没有抱太大的期待。它散发着一种老派教育书籍特有的严肃感,那种油墨味混合着纸张的陈旧气息,让人立刻联想到那个特定年代的备考氛围。当我翻开第一页,映入眼帘的是密集的文字和几乎没有配图的版式,这无疑给习惯了现代多媒体学习材料的读者带来了一定的阅读压力。我花了相当长的时间才适应这种纯文字的叙事方式,它更像是一本教科书的精简版,而非旨在“导引”或“训练”的辅导资料。内容上,它似乎更侧重于对既有知识体系的梳理和细致入微的讲解,而不是提供那些新颖的解题技巧或者“捷径”。那种感觉,就像是你在翻阅一本尘封已久但内涵扎实的学术专著,需要你静下心来,逐字逐句地去咀嚼和消化,否则很容易在繁复的论述中迷失方向。整体而言,这本书的阅读体验是克制而内敛的,它要求读者付出与之匹配的专注度,否则效果会大打折扣。

评分☆☆☆☆☆

不得不说,这本书的文字风格非常独特,它有一种沉静的、近乎学术论文般的严谨性,读起来需要极大的耐心。与市面上那些充满激昂口号和“必胜宣言”的辅导书截然不同,它几乎没有任何情绪化的表达,完全是冰冷的知识传递。这种冷静的态度,反而能帮助我们抽离考场上的紧张情绪,以一种更为客观的角度去分析问题。我发现,书中对一些晦涩难懂的理论的解释,常常是采用一种层层递进、不断深入的剖析方法,虽然初期阅读难度较大,但一旦跟上了作者的思路,便会豁然开朗。它更像是一位经验丰富、不苟言笑的导师,他不会给你廉价的安慰,只会用无可辩驳的逻辑链条,将你引向正确的结论。对于追求深度理解而非表面刷题的读者来说,这无疑是一笔宝贵的财富,只是需要你准备好与之匹敌的毅力。

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