在本教材的内容安排上,首先阐明关于健康教育与健康促进的基本概念,引出较新的健康观、疾病观及与健康相关的行为,再提出健康传播与传播技巧,然后叙述健康测量与指标,重点描述健康促进规划的设计、实施和评价,最后介绍了有关学校、社区、医院、职业人群、高血压和艾滋病的健康教育与健康促进。
本书共分16章,其中第1-7章是健康教育与健康促进和护理、健康教育、健康促进、健康与疾病、健康相关行为、健康传播与传播技巧、健康测量与指标,第8-10章是健康教育与健康促进规划的设计、实施与评价,第11-16章介绍学校、社区、医院、职业人群、高血压和艾滋病的健康教育与健康促进。
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