在本教材的內容安排上，首先闡明關於健康教育與健康促進的基本概念，引齣較新的健康觀、疾病觀及與健康相關的行為，再提齣健康傳播與傳播技巧，然後敘述健康測量與指標，重點描述健康促進規劃的設計、實施和評價，最後介紹瞭有關學校、社區、醫院、職業人群、高血壓和艾滋病的健康教育與健康促進。
本書共分16章，其中第1-7章是健康教育與健康促進和護理、健康教育、健康促進、健康與疾病、健康相關行為、健康傳播與傳播技巧、健康測量與指標，第8-10章是健康教育與健康促進規劃的設計、實施與評價，第11-16章介紹學校、社區、醫院、職業人群、高血壓和艾滋病的健康教育與健康促進。
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