考研政治串讲讲义(新大纲)

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出版者:石油工业出版社
作者:徐之明
出品人:
页数:216
译者:
出版时间:2002-10-1
价格:20.00
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787502140168
丛书系列:
图书标签:
  • 考研政治
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具体描述

《现代汉语语法探索:结构、语义与语用》 著者: 李明华、张晓磊 出版社: 华文语境出版社 版次: 2024年1月第一版 ISBN: 978-7-5607-8901-X 定价: 98.00 元 --- 内容简介 《现代汉语语法探索:结构、语义与语用》是一部深入剖析当代汉语复杂语法现象的学术专著。本书旨在超越传统语法描述的局限,融合句法学、语义学和语用学的最新研究成果,系统梳理和阐释现代汉语从微观的词汇组合到宏观的语篇组织所遵循的内在规律。全书共分为十四章,结构严谨,论证详实,既具备扎实的理论深度,又紧密结合丰富的语言实例。 本书的独特之处在于其“三位一体”的研究视角。我们坚信,对任何一种语言现象的完整理解,都必须同时考量其结构形式的组织方式(句法)、表达意义的内在逻辑(语义)以及在具体交际情境中的实际运用效果(语用)。 第一部分:结构基础与句法框架(第1章至第5章) 本部分聚焦于现代汉语的基本句法结构及其层级组织。 第一章:现代汉语的句法单位层级再审视。 本章首先对词、短语、小句和复句等传统句法单位进行了界定和重构,引入了基于依存关系和功能角色的新型划分标准。我们重点讨论了汉语中“大词缀化”现象对传统短语结构的影响。 第二章:主谓结构与述谓结构的新辨析。 传统语法中“主语”和“谓语”的界限时常模糊。本章引入了“论题-述题”视角和“信息焦点”理论,对汉语特有的“连动句”、“兼语句”以及“把”字句进行深入的句法分析,厘清其深层结构特征。 第三章:话题与焦点:汉语句法构成的核心驱动力。 话题(Topic)和焦点(Focus)是汉语信息结构组织的关键要素。本章详细分析了“是……的”结构、疑问句的焦点标记(如“吗”、“呢”)在不同语境下的句法投射,并探讨了话题链在篇章组织中的作用。 第四章:复杂句的嵌入与粘着性研究。 针对复杂的从句结构,本章侧重于考察嵌入式小句(如定语从句、状语从句)与中心词之间的粘着程度,分析了汉语特有的“无标记从句”现象,并将其与印欧语系的显性标记从句进行对比,揭示其句法操作的内在机制。 第五章:量词、体貌与句法实现。 本章将量词系统视为句法和语义交界面上的重要现象。深入分析了体貌标记(如“了”、“过”、“着”)在句末和句中的不同位置对句子整体时态、体态意义的句法约束作用。 第二部分:语义的深度挖掘与意义的构成(第6章至第9章) 本部分转向句子的意义层面,探讨词汇意义如何在组合中生成新的句子意义。 第六章:述谓语的语义角色与事件结构。 借鉴事件语义学理论,本章对动词进行分类,细致剖析了“施事”、“受事”、“工具”、“受益者”等语义角色在汉语句子中的分配模式,尤其关注无主句和被动句中语义角色的隐性表达。 第七章:模态与情态的语义网络。 模态(如“可能”、“应该”)和情态(如“似乎”、“大概”)是表达说话者态度的重要手段。本章系统梳理了汉语中表达可能性、义务、推测等意义的词汇和结构,构建了其语义强度和相互制约的网络模型。 第八章:名词短语的指称与约束。 本章探讨名词短语(NP)如何实现对现实世界实体的指称。内容涵盖定语的限制性与非限制性区分、指称的特定性与非特定性(如“一个”与“那”的用法),以及集体名词与数词的搭配约束。 第九章:语境依赖性与意义消歧。 许多汉语结构具有高度的语境依赖性。本章通过对同形异义(如“看”的多义性)和句法歧义的分析,阐明语义学如何在消除句法层面歧义中发挥决定性作用。 第三部分:语用环境中的语言行为(第10章至第14章) 本部分将语法结构置于实际交际场景中,探讨语言的运用效果。 第十章:言语行为理论在汉语中的应用。 本章结合奥斯汀和塞尔的理论,分析汉语中直接言语行为和间接言语行为的实现方式,特别是如何通过委婉语、反语等方式完成请求、命令或拒绝等行为。 第十一章:篇章衔接与连贯性的语用机制。 语篇的流畅性依赖于有效的衔接(Cohesion)和连贯(Coherence)。本章重点分析了代词指代、连接词(如“所以”、“然而”)以及省略(Ellipsis)在篇章层面构建意义联系的语用规则。 第十二章:语体与风格的句法选择。 不同的交际场合(如学术报告、日常闲聊、法律文书)要求不同的句法风格。本章对比了口语和书面语在长短句使用、被动语态频率、专业术语嵌入等方面的句法倾向差异。 第十三章:上下文信息对句法结构的影响。 探讨先前信息(Given Information)和新信息(New Information)如何反向影响句子结构的选择,例如,为什么在特定语境下说话者会选择使用“是……的”结构来强调某一成分。 第十四章:跨文化交际中的语法差异与语用冲突。 结合跨语言对比的视角,本章分析了汉语特有的语法现象(如貌似冗余的重复结构、高度依赖语境的省略)在与非语境依赖型语言交流时可能导致的语用理解偏差,并提出相应的交际策略。 --- 读者对象 本书适合高校中文系、语言学专业的研究生、博士生以及对现代汉语语法有深入研究兴趣的教师和学者。同时,它也能为第二语言教学研究者提供坚实的理论基础,帮助他们更科学地设计和优化汉语教学的语法模块。 作者简介 李明华,资深语言学家,某知名高校中文系教授,长期从事句法学和语义学研究,在国内外核心期刊发表多篇具有重要影响力的论文。 张晓磊,青年语言学博士,专注于语用学和篇章语言学交叉领域的研究,现任职于某语言研究所。 --- 本书特点总结: 跨学科整合: 将句法、语义、语用理论融为一体,提供全面而立体的分析框架。 理论前沿性: 吸收了近二十年来国际句法学和语用学领域的最新研究成果。 实例丰富性: 选取大量源自当代语料库的真实、鲜活的汉语例句进行论证。 结构清晰性: 层次分明,逻辑严密,便于专业读者系统学习和深入查阅。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的排版简直是灾难,我怀疑是打印店里打错稿子直接拿来卖的。字体大小忽大忽小,段落之间也没有明确的区分,有时候一个知识点讲着讲着就跳到了另一个完全不相关的部分,看得我简直是抓狂。尤其是那些需要对照图表来看的部分,图注和正文完全错位,我得拿着尺子一点点比对才能搞明白作者到底想表达什么。更别提那些印刷上的瑕疵了,好多地方墨迹模糊,有些关键的年份或者数字都看不清楚,这对于考研这种需要精确记忆的科目来说,简直是致命的失误。我花大价钱买的不是一本可以当“躲猫猫”游戏的复习资料,而是希望它能帮我理清思路,结果它反倒成了我复习路上最大的绊脚石。如果说内容是骨架,那么这本书的装帧和设计就是皮肉,而它这身皮肉简直是皮开肉绽,让人不忍直视。我真希望出版社在发行之前能找个稍微懂点基本审美的编辑来把关一下,否则这简直是对考研学子时间的一种极大浪费。

评分☆☆☆☆☆

这本书在章节的逻辑衔接上存在着非常严重的问题,仿佛是把不同年份、不同版本的讲义随意拼凑在一起。比如,前半部分对某个理论的阐述还停留在旧的表述框架下,但到了后半部分,突然又插入了一些明显是针对最新政策文件进行优化的内容,这种突兀的转变让人感觉非常混乱。读者在阅读时,需要不断地在脑海中进行“版本切换”的工作,这无疑增加了大量的认知负荷。我花了很多时间去梳理它们之间的内在联系,但收效甚微。更令人困惑的是,有些关键概念的定义在不同的章节中竟然出现了微小的、但足以影响理解的偏差,这让人对作者的整体把握能力产生了深深的怀疑。一本好的串讲资料,应该像一条精心铺设的轨道,引导学生平稳前行,而这本书给我的感觉更像是一堆散落的零件,需要我自己去费力拼凑出一个勉强能用的模型。

评分☆☆☆☆☆

我得说,这本书的理论深度实在让人提不起劲来。它似乎完全没有抓住政治学科的精髓,讲授方式过于死板和教条化,几乎就是把课本上的原话生硬地搬过来,然后用一些非常晦涩的术语进行自我包装。很多核心概念的阐释都浮于表面,缺乏现代学术研究的最新成果和对现实问题的深刻洞察。比如,讲到马克思主义哲学原理时,总是一笔带过,没有给出足够的案例分析来帮助理解那些抽象的原理是如何在当代社会中体现的。我本期望能看到一些批判性的分析视角,或者至少是能让我对这些理论产生“原来如此”的顿悟感,但这本书给我的感觉就是一本冷冰冰的、缺乏生命力的参考书。读完一章,我发现自己对知识点的记忆是有了一些,但对知识背后的逻辑和思辨过程却依然感到一片茫然,这对于需要灵活运用知识的考试来说,是远远不够的。

评分☆☆☆☆☆

关于这本书的“新大纲”承诺,我持保留态度。我对比了最新颁布的考试大纲,发现这本书在对一些新兴议题和热点事件的覆盖上显得相当滞后。对于当下社会热点事件的分析,它引用了很多半年前甚至一年前的新闻素材,缺乏对时效性极强的内容的追踪和深入解读。政治考试的特性决定了其对前沿性和热点敏感度的要求,而这本书给我的感觉是,它似乎是在“打捞”旧的知识点,而不是在“捕获”新的风向。尤其在涉及意识形态和重大国家战略的部分,观点陈述略显保守,未能体现出对最新理论成果的吸收和转化。在竞争如此激烈的考研战场上,每一分都至关重要,而一本没有紧跟时代脉搏的参考书,无疑会让你在关键的“时政”环节失分。

评分☆☆☆☆☆

坦率地说,这本书对于那些已经对基础知识有一定掌握的同学来说,价值极其有限。它充斥着大量的基础性、入门级的知识点罗列,几乎没有提供任何能让人眼前一亮的“得分点”或者“高分技巧”。对于一个需要精进、力求拿高分的考生而言,我们更需要的是如何将基础知识转化为论述题中的精彩表述,如何捕捉到出题人最细微的意图。这本书的例题设计也显得过于简单和陈旧,几乎都是十年前的常见题型,对于近两年考题风格的微调几乎没有体现。我翻阅了其中的模拟测试部分,发现它的难度系数与实际的考卷存在明显的落差,与其说是串讲,不如说更像是一本面向零基础入门的导读手册。投入大量精力去研读它,可能会让你在考场上发现自己准备的“弹药”与实际的“战场环境”严重不符。

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