小学入学测试.数学

出版者:上海科技教育出版社

作者:陆武

页数:64

出版时间:2003-9-1

价格:10.00

装帧:平装(无盘)

isbn号码:9787542832672

用户评价

我买这本书的主要目的是想了解一下当前小学入学考试中数学科目的侧重点和难度范围。翻阅下来，感觉这本书的难度设置还是比较合理的，它没有一味追求偏、难、怪的题目，而是紧密围绕着学前教育大纲中对数感、形状认知和简单逻辑思维的要求来构建测试模块的。比如，关于“分类与排序”的部分，题目设计得很有生活气息，比如按颜色、大小或用途对物品进行排序，这对于培养孩子的观察能力非常有帮助。然而，我注意到在一些涉及空间想象力的题目上，文字描述略显晦涩，如果能配合一些简单的立体图形示意图，比如正方体、长方体的展开图，也许能更好地帮助孩子理解。另外，对于一些需要进行多步骤思考的题目，比如“先算一算，再涂色”这类复合型任务，虽然难度适中，但如果能给出更清晰的解题步骤引导，对家长辅导来说会更便捷一些，毕竟很多家长对现行幼小衔接的知识点把握并不准确。

从一个孩子的角度来看，这本书的趣味性是中等偏上的。很多题目都融入了卡通形象或者我们日常生活中能见到的场景，比如买东西、分糖果等，这让原本枯燥的数字运算变得生动起来。我儿子在做那些关于图形组合与拆分的题目时特别来劲，似乎对他来说更像是在玩一个解谜游戏。但是，我发现其中有一部分关于时间概念的测试，比如“几点几刻”，对于刚接触时钟的孩子来说，理解起来还是有些吃力。虽然书里用了时钟的图示，但如果能加入一些动态演示或者更详细的讲解，比如通过太阳升起落下模拟一天的时间流逝，可能会让抽象的时间概念变得更容易被接受。总的来说，它成功地将测试的严肃性与儿童学习的娱乐性结合起来，但仍有提升空间，尤其是在对抽象概念的具象化呈现上。

这本书的题目类型覆盖面很广，几乎囊括了幼小衔接阶段数学能力考察的各个维度。我尤其欣赏它对“量感”的训练，比如通过比较长短、轻重等题目，让孩子在实际操作和对比中形成对“量”的初步认识，而不是单纯死记硬背单位名称。我在给孩子做练习的时候，发现这本书最大的优点在于它的梯度设计。前几章的基础题可以让孩子建立信心，慢慢适应考试节奏，而到后面的综合应用题，则开始考察孩子的应变能力和知识迁移能力。这种循序渐进的方式对于建立孩子的数学学习兴趣至关重要。唯一的不足是，配套的参考答案部分有些过于简洁了。对于那些错题，家长往往需要自行推导解题思路，如果能在答案后面附带一些简短的解题思路点拨，或者标注出考查的知识点类型，对家长进行针对性辅导会起到事半功倍的效果。

这本《小学入学测试·数学》的封面设计得非常简洁明快，让人一眼就能看出它的目的性。试卷的排版干净利落，字号适中，对于刚接触正规考试的小朋友来说，视觉上不会有太大的压迫感。我特别喜欢它在每个章节开头部分做的那些小插图，虽然只是简单的几何图形或者生活场景，但能有效吸引孩子的注意力，让他们在紧张的备考过程中找到一丝乐趣。纸张的质量也相当不错，比较厚实，不容易被铅笔涂改后留下痕迹，这对于经常需要反复练习的孩子来说是个福音。装订也很牢固，即使经常翻阅也不会轻易散页。不过，如果能在一些基础概念的讲解部分增加一些更形象化的图示，比如用积木或者水果来解释加减法的概念，或许能让那些对数字抽象概念理解比较慢的孩子更容易入门。整体而言，作为入学前的热身，它的物理形态和基础设计是合格的，符合小学教材的实用标准。

我是一个比较注重应试技巧的家长，所以特别关注这本书的“测试”属性。这本书在模拟实战方面做得相当到位，包括了对答题规范和时间控制的隐性要求。试卷的整体结构很像正式的入学测试卷，这对于培养孩子的临场心态非常有益。我注意到它巧妙地设置了一些“陷阱”题，并非故意刁难，而是考察孩子是否认真审题，比如单位不一致或者多余信息的干扰。这对于我们进行应试技巧的训练是很有价值的。不过，我发现书中对于“错误分析”这块的引导是缺失的。每次孩子做完一套模拟题后，仅仅知道对错是不够的，更重要的是了解“为什么错”。如果能增加一个模块，引导孩子对做错的题目进行归类——是粗心算错、概念模糊还是审题不清——那么这本书的价值将远不止于一套测试题，而会成为一个有效的诊断工具。