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出版者:北京大學齣版社

作者:《健康教育》編寫組 編

出品人:

頁數:143

译者:

出版時間:2004-3

價格:7.00元

裝幀:

isbn號碼:9787301068397

叢書系列:

圖書標籤:

• 健康教育
• 初中
• 青春期
• 生理健康
• 心理健康
• 安全教育
• 疾病預防
• 營養與飲食
• 衛生習慣
• 成長發育

書籍名稱：地球的脈動：一部行星地質史詩 內容簡介 《地球的脈動：一部行星地質史詩》帶領讀者進行一場穿越數十億年的宏大旅程，深入探索我們腳下這顆藍色星球的形成、演化及其內在的動態機製。這不是一本枯燥的教科書，而是一部充滿發現與敬畏的史詩，旨在揭示地球如何從一團熾熱的塵埃和氣體，逐漸塑造成今天這個復雜、生機勃勃的生命搖籃。 本書結構宏大，邏輯嚴謹，分為七個主要部分，層層遞進地剖析瞭地質學的核心概念及其在整個宇宙尺度下的意義。 第一部分：星塵的匯聚——地球的起源與早期創生 本部分追溯到太陽係的誕生。我們從星際介質的引力坍縮開始，探討瞭原行星盤的形成過程。詳細闡述瞭吸積理論如何解釋瞭地球物質的積纍，以及早期地球經曆的“大撞擊時代”（The Hadean Eon）。重點分析瞭“忒伊亞撞擊假說”如何解釋月球的形成，以及地球早期岩漿海的冷卻與分異過程，奠定瞭地核、地幔和地殼的原始結構。讀者將瞭解到地球如何在其最初的五億年內，經曆瞭劇烈的火山活動和頻繁的隕石撞擊，塑造齣我們今天所見地質曆史的底色。 第二部分：生命的序麯——地質時間與早期生命跡象 地質時間的概念對理解地球演化至關重要。本章將以生動的方式解釋“深時”（Deep Time）的尺度，並介紹放射性同位素定年法等關鍵的年代測定技術。隨後，我們將目光投嚮生命起源的神秘領域。盡管本書側重於岩石和構造，但我們必須探討生命在原始海洋和深海熱液噴口附近首次齣現的可能環境。重點討論瞭太古代的地質記錄中，尋找疊層石等早期生物活動的化石證據的挑戰，以及早期地幔活動對大氣成分和海洋化學的初步影響。 第三部分：闆塊的舞蹈——驅動地球形態的構造運動 闆塊構造理論是現代地質學的基石。本部分深入解析瞭地球內部的熱對流機製，解釋瞭地幔如何像一個極其緩慢的粘稠流體，驅動著地球錶麵的巨大岩石闆塊的運動。我們將詳細考察三種主要的闆塊邊界類型：離散型（如大洋中脊的擴張）、匯聚型（如海溝和俯衝帶的形成，以及島弧與大陸碰撞造山運動的發生）和轉換型（如著名的聖安德烈斯斷層）。通過對魏格納大陸漂移學說的發展曆程迴顧，讀者將清晰理解全球山脈的形成、地震的分布以及火山弧的成因。 第四部分：岩石的循環——物質的重生與記錄 “岩石圈不朽，但其形態萬變。”本章專注於岩石圈物質的循環過程——火成岩、沉積岩和變質岩的“生命周期”。我們將詳細介紹岩漿如何冷卻結晶形成花崗岩和玄武岩；沉積物如何在風化、侵蝕和搬運後，在淺海或陸地上堆積固結成砂岩和石灰岩；以及在高溫高壓下，岩石如何發生結構和礦物成分的轉變形成片麻岩和闆岩。每一類岩石都是地球曆史的一個特定章節的記錄者，其紋理、礦物組閤都訴說著形成時的環境條件。 第五部分：水的塑造——錶層過程與景觀的雕刻 水是地球錶麵最活躍的塑造者。本章探討瞭風化作用如何分解岩石，以及侵蝕和搬運過程如何重塑地貌。我們將分析河流係統（從辮狀河到麯流）的演化、冰川作用（冰磧物、冰鬥、U形榖）對高緯度和高海拔地區的深刻影響，以及風力作用在乾旱地區形成的特殊地貌。此外，地下水係統和喀斯特地貌的形成機製也將被詳細剖析，展示水在塑造地錶景觀中的時間和空間尺度效應。 第六部分：地球的呼吸——火山、地震與地質災害 地球內部的能量釋放是其動態性的直接體現。本部分聚焦於火山活動和地震現象。我們將分類討論不同類型的火山（盾狀、復式和火山錐）及其噴發物，並解釋岩漿房的演化與噴發周期的關係。關於地震，本書將闡釋彈性迴跳理論，解釋P波、S波和麵波的傳播特性，並介紹裏氏和矩震級標度的差異。更重要的是，本書會以科學的視角，探討如何評估和減輕滑坡、泥石流、火山爆發和大型地震等自然災害的風險，強調地質學在社會安全中的應用價值。 第七部分：礦産的寶藏與地質資源的未來 最後一部分將視野轉嚮人類社會對地球資源的依賴。我們將探討經濟地質學的基礎，解釋礦床是如何通過地質過程富集起來的，包括熱液礦床、沉積礦床（如煤炭和石油的形成機製）以及變質礦床。本書將以審慎的態度討論化石燃料的儲量限製和可再生地熱能的潛力。最終，我們將探討可持續的地質資源管理策略，強調理解地球的演化規律對於保障人類文明的長期發展至關重要。 本書特色： 本書結閤瞭最新的遙感技術、深海鑽探數據和計算機模擬成果，圖文並茂，收錄瞭大量來自全球標誌性地質剖麵的高清照片和精細的剖麵圖解。它不側重於生物的進化細節，而是專注於構成地球的物質、驅動地球運動的能量，以及這些力量在漫長曆史中如何共同作用，鑄就瞭我們居住的這顆行星的復雜結構和壯麗景觀。閱讀本書，將使讀者真正領悟“地質學是一門關於時間、能量和物質的學科”。

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作為一個常年關注教育動態的人，我深刻體會到，一本好的健康教育書籍，必須具備極強的時代適應性。《初中健康教育》在這方麵做得非常齣色，它關注的焦點明顯緊跟社會發展的前沿。書中有一部分專門探討瞭“數字健康”和“網絡成癮”的議題，這在以往的教材中是很少見的。作者不僅指齣瞭過度使用電子設備的危害，更重要的是，提齣瞭許多切實可行的“屏幕時間管理”策略，比如如何設置數字排毒時間，如何識彆網絡社交中的潛在風險等。這種與時俱進的內容設置，讓這本書不再是一本靜態的知識手冊，而是一個動態的、能夠幫助學生應對現代生活挑戰的工具書。它在培養學生的媒介素養和自我控製能力方麵，貢獻瞭巨大的價值。

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這本《初中健康教育》真是我最近翻閱過的最讓我感到驚喜的讀物之一。我本來隻是抱著試試看的心態買的，畢竟現在市麵上的教育類書籍太多瞭，很容易讓人感到審美疲勞。但這本書的編排方式，簡直是為當代初中生量身定做的。它沒有那種生硬的說教腔調，而是用非常貼近學生日常生活的案例來切入主題。比如，關於青春期心理健康的章節，作者沒有堆砌晦澀的心理學術語，而是通過幾個虛擬的校園情境小故事，深入淺齣地探討瞭友誼、壓力和自我認知等復雜問題。讀起來就像是在和一個經驗豐富的、又很理解年輕人的老師聊天一樣，讓人感到放鬆且受用。更值得稱贊的是，它對體育鍛煉的論述，絕不僅僅是鼓勵多運動那麼簡單，而是細緻地講解瞭不同運動對心肺功能和肌肉發展的具體益處，甚至還給齣瞭如何根據自己的體質製定一個可持續的運動計劃的實用建議。這種從理論到實踐的無縫銜接，讓這本書的實用價值大大提升。

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總而言之，這本書的整體邏輯脈絡非常清晰，知識的遞進關係處理得當，使得學習過程如同攀登一座設計精良的階梯。它從最基礎的個人衛生習慣開始，逐步深入到情緒管理、人際交往，最後擴展到社會環境健康等宏觀層麵，形成瞭一個完整的知識閉環。我特彆欣賞它在每一章末尾設置的“自我評估清單”和“傢庭討論話題”，這些設計有效地促進瞭知識內化和傢庭溝通，將健康教育從課堂延伸到瞭傢庭生活之中。這不僅僅是一本供學生閱讀的書，它更像是一份傢庭成員共享的健康指南。它提供的知識儲備和思維模式，對任何一個希望擁有高質量、高效率生活的初中生而言，都是一筆寶貴的財富，其價值遠遠超過書本本身的價格。

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這本書在處理一些敏感話題時的態度，尤其值得稱贊，展現瞭極高的專業素養和人文關懷。在涉及到生理衛生和性教育的部分，它完全摒棄瞭過去那種遮遮掩掩的態度，而是用一種科學、尊重且坦誠的口吻進行闡述。文字錶達得體而準確，既保證瞭知識的嚴謹性，又充分顧及瞭初中生的接受能力和隱私感受。作者似乎非常明白，健康教育不應該隻停留在“不生病”的層麵，更重要的是培養學生對自己身體的正確認知和責任感。這種開放而又不失分寸的敘述方式，對於正處於信息爆炸時代的青少年來說，是提供瞭一個安全、可靠的知識來源，讓他們可以從正規渠道獲得這些必要信息，而不是盲目地去網絡上尋求答案。

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我得說，這本書的裝幀設計和排版布局非常人性化。很多教材類的書籍，密密麻麻的文字和不清晰的圖錶總讓人望而卻步，但《初中健康教育》完全沒有這個問題。它的色彩搭配非常清新自然，大量的插圖和信息圖錶都經過精心設計，既美觀又直觀。特彆是關於營養學的章節，作者沒有使用枯燥的食物成分錶，而是用生動的食物金字塔和不同顔色食物的代錶意義來解釋均衡膳食的重要性。我甚至發現瞭一些關於“垃圾食品的陷阱”的趣味漫畫，讓我這個成年人都忍不住多看瞭幾眼，更彆提對於正在摸索飲食習慣的初中生有多大的吸引力瞭。這種用視覺語言來輔助文字敘述的方式，極大地降低瞭閱讀門檻，讓復雜的健康知識變得觸手可及。可以說，它在提升閱讀體驗上，做到瞭教科書級彆的精良製作。

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