《外語教學法叢書1•語言教學的挑戰與變遷》始終緊扣實踐,而實踐都來自相應的理論並與理論密切結閤;實用性強,可操作性強。書中有大量的實踐舉例和個案研究,其後多數有分析評述。這些例證分析、評述有助於引導和激勵教師結閤自己的具體教學情況去進行思考和探索,製訂齣切閤自己需要並切實可行的教學方法去進行教學。
成書於20年前,但是放在國內語言教學的語境中看,很多觀點仍很新穎。教師很容易迷信他們最初受訓時接受的觀念和方法,因為一成不變和墨守成規最節省精力,也相對安全。忽略挑戰,拒絕改變仍是國內正統語言教學的普遍狀態。
评分成書於20年前,但是放在國內語言教學的語境中看,很多觀點仍很新穎。教師很容易迷信他們最初受訓時接受的觀念和方法,因為一成不變和墨守成規最節省精力,也相對安全。忽略挑戰,拒絕改變仍是國內正統語言教學的普遍狀態。
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