英语趣味阅读

出版者:北京世图

作者:季劲松

页数:0

出版时间:2004-11

价格:14.00元

isbn号码:9787887513885

具体描述

本书内容主要包括由各种精彩幽默、童话寓言、民间传说以及经典英文作品等丰富素材组成的小故事，旨在通过对这些轻松而有益的材料的阅读，使读者在增强对英语的学习兴趣的同时，迅速提高英文阅读水平。

用户评价

这本书简直是为我这种“英语学了半辈子，开口还是磕磕绊绊”的人量身定做的！我一直觉得传统的英语教材枯燥乏味，那些语法规则和单词列表简直是噩梦，让我对英语学习的热情早就消磨殆尽。然而，当我翻开这本书的时候，那种感觉完全不一样了。它没有那种教条式的说教，反而像是一位和蔼可亲的老师，用一种非常轻松、近乎闲聊的方式，把那些曾经让我头疼的知识点一个个地串联起来。我尤其喜欢它选择阅读材料的眼光，那些短小的故事、有趣的轶闻，读起来一点都不费劲，反而让人忍不住想一口气读完。更妙的是，它并不是单纯地让你“读懂”，而是引导你去“体会”语言背后的文化和思维方式。比如，有些表达方式，如果按照字面意思去理解，会觉得很奇怪，但书里总能给出非常生活化的解释，让人豁然开朗。读完一篇小文，我感觉自己不只是记住了几个生词，而是掌握了一种新的看待世界的方式。这种学习的愉悦感，是很多其他教材无法给予的。它让我重新燃起了对英语学习的兴趣，感觉自己不再是被动地接受知识，而是在主动地探索一个充满魅力的语言世界。

说实话，我买过不少声称“趣味”的英语读物，很多都是挂羊头卖狗肉，内容要么太简单，读完毫无收获，要么就是强行塞入一些陈旧的笑话。但这一本，我得承认，它的“趣味”是建立在扎实的语言学基础上的。它巧妙地避开了死记硬背的陷阱，而是通过精心设计的阅读情境，让你在不知不觉中吸收知识。我发现，作者在遣词造句上花了很多心思，即便是最基础的词汇，也会用出人意料但又极其贴切的组合来呈现，这极大地拓宽了我的词汇应用边界。比如，它对一些常用动词的细微差别，比如“look”、“see”、“watch”之间的微妙差异，不是用枯燥的表格来解释，而是用几个充满画面感的短句来体现，效果拔群。阅读过程就像是在玩一个智力游戏，总有新的惊喜等待着你。而且，这本书的排版和插图设计也深得我心，不像有些书那样密密麻麻，留白得当，视觉上非常舒适，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。这种注重用户体验的设计，体现了作者对学习者感受的尊重，让人愿意反复翻阅。

对于我们这些工作以后想提升口语和阅读速度的职场人士来说，时间是最宝贵的资源。我最看重一本学习材料是否“高效”。这本书给我的感觉就是“小剂量、高浓度”。它不会给你那种动辄几千词的长篇大论，而是将复杂的语言点拆解成非常易于消化的片段。我通常利用午休时间来阅读，哪怕只有十五分钟，也能完成一到两篇小文，并且感觉自己真的学到了东西，而不是在浪费时间。更重要的是，它注重“语感”的培养。语感这种东西，是靠大量的、正确的输入积累起来的，而这本书提供的输入质量非常高。我注意到，书中的句子结构和节奏感都非常地道，这对我模仿和内化正确的英语表达习惯非常有帮助。很多我以前觉得很别扭的句子，在读了这本书的范例之后，立刻就顺畅多了。它仿佛在无形中为我的“英语处理器”进行了一次系统升级，让我的反应速度都加快了。这对于那些想快速进入“自然使用”状态的学习者来说，绝对是福音。

对我来说，学习语言的终极目标是能够自如地进行跨文化交流，而不仅仅是应付考试。这本书在这方面做得尤为出色，它提供了一个绝佳的窗口，让我得以一窥英语世界的文化肌理。它选择的故事背景和主题，往往能够折射出英语国家人民的幽默感、价值观和生活习惯。比如，书中提到的一些习语或俚语，如果脱离了文化背景去理解，会显得非常生硬，但这本书总是能给出一个生动的情景剧，让我们瞬间理解了为什么那样说才是最地道的。这种“文化植入式”的学习方法，让我感觉自己不是在学习一门“语言”，而是在学习一种“生活方式”。它极大地提高了我的阅读理解的深度，让我不再满足于表面意思。读完之后，我会情不自禁地去思考：“如果我用中文来表达同样的情感，我会怎么说？” 这种对比和转换，极大地锻炼了我的思维的灵活性。这本书就像是一张邀请函，邀请我走进一个更广阔、更多元的交流空间。

我得承认，我是一个对细节非常挑剔的人，尤其是在涉及到学习工具的严谨性上。很多号称“趣味”的书籍，往往在准确性和深度上有所欠缺，为了追求轻松感而牺牲了内容的价值。然而，这本书在这两者之间找到了一个绝佳的平衡点。它的趣味性绝不意味着内容的肤浅。相反，它对一些常见的语言误区，进行了解剖得非常透彻。比如，关于介词的搭配，很多教材只是简单地列举，但这书会深入探讨为什么是“on time”而不是“in time”在特定语境下更合适，这种“知其然，更知其所以然”的探究精神，非常符合我求知欲强的个性。书中的小测验和思考题也设计得非常巧妙，它们不是那种简单的是非题或选择题，而是需要你真正运用所学知识去组织语言，这大大增强了学习的互动性和检验效果。我甚至会把书里的一些精彩句子抄写下来，不是为了死记硬背，而是为了品味它构建的逻辑美感。