高中读的。读的是很早的版本,印象不深了。“三条线”的写法,非常清晰。给我印象最深的是“卢德运动”那节。它不仅从阶级斗争的特殊意义上,也从人生际遇的所谓“普世”意义上,更根本上的,从历史唯物主义的普遍意义上,启迪我们的思考。国际共运史部分也比较详尽。当然,本书也有着那个年代史书的普遍不足,重政治史,对经济史、文化史、社会史着墨不多。
评分高中读的。读的是很早的版本,印象不深了。“三条线”的写法,非常清晰。给我印象最深的是“卢德运动”那节。它不仅从阶级斗争的特殊意义上,也从人生际遇的所谓“普世”意义上,更根本上的,从历史唯物主义的普遍意义上,启迪我们的思考。国际共运史部分也比较详尽。当然,本书也有着那个年代史书的普遍不足,重政治史,对经济史、文化史、社会史着墨不多。
评分高中读的。读的是很早的版本,印象不深了。“三条线”的写法,非常清晰。给我印象最深的是“卢德运动”那节。它不仅从阶级斗争的特殊意义上,也从人生际遇的所谓“普世”意义上,更根本上的,从历史唯物主义的普遍意义上,启迪我们的思考。国际共运史部分也比较详尽。当然,本书也有着那个年代史书的普遍不足,重政治史,对经济史、文化史、社会史着墨不多。
评分高中读的。读的是很早的版本,印象不深了。“三条线”的写法,非常清晰。给我印象最深的是“卢德运动”那节。它不仅从阶级斗争的特殊意义上,也从人生际遇的所谓“普世”意义上,更根本上的,从历史唯物主义的普遍意义上,启迪我们的思考。国际共运史部分也比较详尽。当然,本书也有着那个年代史书的普遍不足,重政治史,对经济史、文化史、社会史着墨不多。
评分高中读的。读的是很早的版本,印象不深了。“三条线”的写法,非常清晰。给我印象最深的是“卢德运动”那节。它不仅从阶级斗争的特殊意义上,也从人生际遇的所谓“普世”意义上,更根本上的,从历史唯物主义的普遍意义上,启迪我们的思考。国际共运史部分也比较详尽。当然,本书也有着那个年代史书的普遍不足,重政治史,对经济史、文化史、社会史着墨不多。
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