培養語感,留心各種語言現象,收集研究,逐漸積纍,到一定的時候,便可以對某個領域的問題作比較係統的研究。我個人的體會是,平時覺得有意思的材料,趕緊記下來。有的材料反復齣現,顯示齣瞭內在的某些規律,可以根據材料多少和心得多少作文瞭。有的材料隻有一兩例,可能又過多少年纔又來幾例,這就要耐心等待。作文時對材料要篩選,所以備料要多。有時候多也不一定管用,有瞭跟文眼有關的材料纔能寫,有瞭跟開頭、結尾或者過渡有關的材料,纔好寫。有時找一些語言材料相當難,可是文章寫好瞭,甚至寄齣去瞭,再讀書,一看這類的語言材料怎麼這樣多啊!後來一想,這是因為寫瞭文章,經過瞭一番思考,語感強瞭。後來,我為瞭避免許多好材料用不上,於是注意寫劄記,寫一組裏的某些篇小文章,把它作為寫較大的成品的中間階段,既加強瞭語感,成某還沒有最後完成,發現新材料還用得上。
我還有一個體會,就是收集材料的時間長,寫起來倒不很費時間。平時積纍材料,大體上也就是積纍思想。材料差不多瞭,思想也差不多瞭,寫,基本上是組織組織。有時候備瞭十個月的材料,不夠一個月寫的,而且是在有十年材料積纍的情況之下。最好是平時、零星時間、次佳狀態收集材料。備料備好瞭——包括部分預製件備好瞭,找個相對集中的時間,最佳狀態下來寫。
發表於2024-11-25
留心各種語言現象 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 雜書 文學 文化 中國
2008-06-02
評分2008-06-02
評分2008-06-02
評分這...多少有點咬文嚼字,,,但是...頗有啓發
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