《语言学新解》是高等院校外国语言文学学科的基础课教材,也是复旦大学“十五”重点建设课程的教材之一。书中除介绍了传统语言学的基本知识外,还增加了认知语言学、语义和句法接面等内容,并采纳了以点带面、纵向分析大于横向分析的叙述方法,因此,不但有触发读者深入思考语言学领域内有代表性的内容之作用,更为教方和学方在使用《语言学新解》上留下了较大的回旋余地。
这书真尴尬.作为教材重点在著者自己领域不大好吧.若不视其为教材又太浅了吧
评分整体来说 入门还可以 解决了我以前的一些谬见以及不足之处 但对于预设(语义、语用)的讨论过于复杂 绕来绕去都没讲清楚 还有第75页的重大错误 “西方哲学到了20世纪经历的是语言转向(Linguistic Turn)”
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评分老师推荐的书单第一本 读完胡壮麟的全英文本再来看中文的觉得很舒服了 看到生成语法的时候一度卡住 待上完这一章的课再读 又有了新感受 果然常读常新啊~
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