《中國傳統語言文字學》一帙，洋洋三十八萬言，羞實可讀；較之前著，尤多精義。竭數日之力，為之瀏覽一過，蓋有四喜焉：喜其分科之新穎而閤乎科學。傳統語言文字學，舊時稱為“小學”，分文字、音韻、訓詁三科。
喜其闡述之翔實而有係統、綱舉而目張。
喜其既有理論，又重實踐；既有學術性，又具有實用性。
喜其有述有作，纔思穎發。
傳統語言文字學，曆來被視為治一切古代典籍之根本，在中國曆史文化中戰友有極其重要的位置。老一輩飽學之士，首先就“飽”在這門學問上，從這個意義上說，當今研究傳統學問的人，尤其是中青年學者，其最為缺乏的，或許不是專業方麵的知識，而恰恰是傳統的語言文字的功力。此義世人多已言之，應予記取。
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分類最閤理介紹最全麵的傳統語言學著作
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评分畢業季，隻是匆匆將文字部分讀完瞭，音韻和訓詁部分都放過瞭。寫得很透徹。
评分算是很好的入門書。不止步於泛泛羅列，綱舉目張，清楚利落，確實是作者看過瞭業內經典專著後歸納的成果，而且並不拘泥死闆，亦有作者自己的評價和方法論，不但告訴這門學科你是什麼，也告訴你有什麼用，怎麼用。
评分算是很好的入門書。不止步於泛泛羅列，綱舉目張，清楚利落，確實是作者看過瞭業內經典專著後歸納的成果，而且並不拘泥死闆，亦有作者自己的評價和方法論，不但告訴這門學科你是什麼，也告訴你有什麼用，怎麼用。
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