认知语法基础

出版者:北京大学出版社

作者:罗纳德·W·兰盖克

页数:589

出版时间:2004-9

价格:45.00元

装帧:简裝本

isbn号码:9787301076941

丛书系列:西方语言学原版影印系列丛书

具体描述

《认知语法基础2:描写应用》是二卷本著作的第二卷，它介绍了一种全新的与以往完全不同的语言结构和语言学调查概念。认知语法的核心主张是语法与词汇构成一个连续体，可以通过象征单位（形式一意义配对）加以描述。与目前正统的观念相对，作者主张语法不能脱离语义独立存在，它是概念内容的构成和象征关系的表达式。这一卷告诉读者如何运用在第一卷中讲到的理论，将认知语法应用于分析一系列典型语法现象，这些现象主要（但不是惟一）取自英语。

作者简介

Langacker教授是世界知名语言学家、认知语言学主要奠基人之一，现工作于美国加利福尼亚大学圣地亚哥校区。 Langacker教授是国际认知语言学大师、认知语法创始人。

用户评价

我被书中对语言的“动态性”的描绘深深吸引。作者似乎认为，语法不是一套僵死的规则，而是一个不断演变、不断被使用的过程。我开始思考，我们语言的进化，是否也与认知的变化息息相关？例如，随着科技的发展，我们发明了许多新的词汇和表达方式，这些新事物的出现，是否也促使了语法结构的某些调整？我特别好奇，书中是否会探讨一些“非典型”的语言现象，比如语用上的省略、嵌入，甚至是某些看似“错误”的用法，而这些现象在实际交流中却被广泛接受甚至有效地传递了信息。我希望作者能从认知的角度解释这些现象的合理性，而不是简单地将其归类为“语法错误”。这本书让我感觉到，语言是一个活生生的有机体，它时刻在变化，而这些变化，很大程度上是由我们的认知活动所驱动的。我期待能从书中找到更多关于这种语言生命力的证据。

这本书最让我着迷的部分，是对“概念框架”的深入剖析。作者通过对一系列特定词汇或短语的分析，揭示了它们背后所蕴含的、复杂的概念结构。我开始意识到，我们对世界的理解，很大程度上是通过这些“框架”来进行的。比如，当我说“他浪费了很多时间”，这个“浪费”的词语，就指向了一个“时间是资源，并且可以被花费掉”的框架。我期待书中能有更多的这类案例，来展示这些框架如何影响我们的思维，甚至是我们对抽象概念的理解。我还思考，不同的语言，是否会有不同的概念框架？这些框架的差异，是否会最终导致语言使用者在认知上的差异？这本书让我开始重新审视那些我过去从未留意过的词语，每一个词语似乎都携带着一个微观的认知世界。我希望能够通过这本书，培养一种更加敏锐的语言洞察力，去发现隐藏在日常表达中的深层意义。

我必须承认，有些章节的论述确实需要我反复咀嚼。尤其是在探讨“认知过程中的语言表征”时，作者引用了一些心理学和神经科学的研究成果，这些内容对我来说是全新的领域。但我并不觉得枯燥，反而充满了新奇感。我开始想象，当我们在理解一个句子时，大脑究竟是如何快速地激活相关的概念、调动记忆，并将它们组织起来形成意义的。我希望作者能更清晰地勾勒出这个“内在过程”，或许可以辅以一些图示来帮助我们理解。我也在思考，如果我们的认知过程能够被更好地理解，是否能够帮助我们设计出更有效的语言教学方法，或者帮助那些有语言障碍的人士？这本书让我感受到，语言学与认知科学的结合，正在为我们揭示人类心智的无限可能。

我被书中对于“语用推理”的分析深深吸引。作者似乎在说明，我们理解他人的话语，不仅仅是理解字面意思，更重要的是要进行推理，去揣摩对方的意图。我特别欣赏作者在解释“隐含信息”时所用的例子，那些看似简单的对话，背后却蕴含着丰富的社交和认知策略。我期待书中能有更多的案例，来展示我们是如何进行这种“语用推理”的，是否涉及到了对对方意图的预测，对共享知识的调用，以及对社会规范的遵循。我还思考，这种语用推理的能力，是否也是区分人类与机器智能的一个关键点？这本书让我更加警觉，在与人交流时，我需要关注的不仅仅是对方说了什么，更是对方“想”让我理解什么。

这本书中关于“语言的社会性与认知性”的讨论，给了我很多启发。作者似乎在强调，语言的产生和发展，既受到个体认知能力的影响，也与社会互动紧密相关。我开始思考，我们是如何在与他人的交流中，不断学习和内化新的语言规则和表达方式的？我期待书中能有更多关于“模仿学习”、“合作学习”等社会因素如何影响语言发展的案例。我也在想，个体之间的认知差异，是否也会导致他们在使用语言时产生一些细微的不同？例如，有些人可能更倾向于使用更直接的表达，而有些人则可能更喜欢委婉或隐晦的说法。这些差异，背后是否也有着更深层的认知机制在起作用？这本书让我明白，理解语言，必须将其置于更广阔的社会和认知环境中去考察。

翻开书的第一页，我被一股严谨而又引人入胜的学术氛围所包裹。作者的开篇并没有急于抛出复杂的理论，而是以一种温和的方式，引导读者进入一个全新的思考维度。我特别欣赏作者在介绍一些核心概念时所采用的类比手法。比如，当他解释“意象图式”时，我脑海中立刻浮现出“向上”代表“好”，“向下”代表“坏”的例子，这让我恍然大悟，原来我们日常生活中无数的表达，都根植于我们最基本的身体感知经验。这种将抽象的认知理论与鲜活的生活经验巧妙结合的方式，让我觉得语言学习不再是枯燥的规则记忆，而是一个充满智慧和趣味的过程。我还在思考，书中对于“概念隐喻”的阐述，是否会像“时间是空间”这样的例子一样，颠覆我过去对某些词语和短语的理解。我期待作者能通过更多的例子，展示这些隐喻如何在我们的思维中运作，以及它们如何影响我们对世界的认知和对语言的建构。我感到，这本书不仅仅是在教授语法，更是在开启一种全新的观察世界的方式，让我开始审视那些我们习以为常的语言现象背后，隐藏着怎样的认知规律。

这本书的最后一章，让我对语言的未来充满了遐想。作者在总结时，似乎在预示着，随着我们对认知机制的不断深入了解，未来的语言学研究将更加侧重于语言与人类心智的互动。我开始想象，我们是否能够通过对语言的认知机制的理解，来创造出更智能、更人性化的语言交互系统？我期待书中能更深入地探讨，未来的语言研究将会在哪些方面取得突破。例如，是否能够更有效地进行机器翻译，或者更好地理解和生成具有情感色彩的语言？这本书让我觉得，语言学不仅仅是对现有语言现象的描述，更是一门关于如何理解和创造沟通的科学。它让我看到了语言学研究的无限潜力和广阔前景，也让我对人类的认知能力充满了敬畏。

这本书的封面设计朴实无华，没有那些花哨的插画或醒目的标题，仅仅是书名“认知语法基础”几个沉稳的字体。我承认，最初吸引我的是它承诺的“基础”二字，我一直觉得语言的奥秘藏在最基本、最普适的规则之中，而对“认知”这个词，我则带着一种探究的意味。拿到书后，我并没有立刻翻阅，而是先随意地浏览了几下目录，看到了一些我熟悉的语言学概念，比如名词、动词、句子结构，但同时，也出现了“意象图式”、“概念隐喻”、“框架语义学”这些我相对陌生的词汇，这让我既感到一丝挑战，又燃起了深入了解的兴趣。我开始设想，这本书究竟会如何将这些“认知”的视角引入到我们对语法结构的理解中。是会探讨我们大脑如何处理语言信息，还是会分析我们对世界的认知如何塑造了语言的表达方式？我好奇，它是否会用一些生动的例子来解释这些抽象的概念，让我这个非专业人士也能轻松入门。我期待它能打破我以往对语法的刻板印象，让我看到语言背后更深层次的、与我们思维方式息息相关的运作机制。我甚至在想，这本书是否会提供一些跨语言的视角，来证明某些语法的普遍性，或者揭示不同文化背景下语言的独特之处。

这本书的论述结构非常清晰，即使是一些我之前完全不了解的概念，也能在作者循序渐进的讲解下逐渐掌握。我尤其对书中关于“功能语法”的讨论印象深刻。作者似乎在试图说明，语法不仅仅是形式上的组合，更重要的是它所承载的意义和功能。我开始反思，我平时在说话和写作时，是否真的有意识地去选择最能表达我意图的语法结构？我注意到，作者在讨论句子的语用功能时，也涉及到了语境的重要性，这让我意识到，理解一个句子，不能仅仅停留在字面意思，还要考虑它是在什么情境下被说出来的。我希望书中能有更多关于不同语境下，同一语法结构如何产生不同意义的案例分析。例如，一个简单的疑问句，在不同的语境下，可能表达的是真的询问，也可能是一种反问，甚至是一种感叹。我期待作者能提供更多这样的对比，帮助我更敏锐地捕捉语言的细微之处。这种强调语言的动态性和功能性的视角，让我觉得非常有启发性。

我发现这本书的论述，常常将我们日常生活中熟悉的语言现象，置于一个更宏大的认知理论背景下进行考察。我特别欣赏作者在解释“结构抽象”时所用的例子。他似乎在说明，即使是不同的句子，如果它们共享着相似的深层结构，那么它们在认知上也是可以被等同对待的。这让我联想到，我们在学习一门新语言时，如果能掌握其核心的结构模式，就能更快速地理解和运用更多的句子。我期待书中能更具体地展示，这些“结构抽象”是如何在我们的认知过程中实现的，是否与我们大脑的模式识别能力有关。我也在思考，这种对结构抽象的理解，是否能够帮助我们更好地进行跨文化交流，因为如果深层结构是相似的，那么即使表面表达方式不同，我们也能找到沟通的桥梁。这本书让我觉得，语言学习不仅仅是死记硬背，更是对人类思维模式的一种探索。