我在伊朗長大1:面紗

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出版者:三聯書店(香港)有限公司
作者:瑪贊.莎塔碧
出品人:
页数:76
译者:馬愛農
出版时间:2005年1月
价格:HK$60.0
装帧:16開76面
isbn号码:9789620424021
丛书系列:我在伊朗長大
图书标签:
  • 伊朗
  • 漫畫
  • 繪本
  • 绘本
  • 漫画
  • 成長
  • MarjaneSatrapi
  • 政治
  • 伊朗
  • 成长
  • 面纱
  • 女性
  • 社会
  • 文化
  • 历史
  • 家庭
  • 身份
  • 独立
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具体描述

(來自商務印書局網站)

大家對伊朗的印象是否只有戰爭、石油和宗教狂熱?有沒有想過是什麼導致伊朗等中東國家戰爭連連?你又想不想了解伊朗的歷史?伊朗人民在政治動盪下是怎樣生活的?

「Persepolis: 我在伊朗長大」這套連環圖述說了一個伊朗小女孩在伊斯蘭革命時期的成長故事。這個小女孩經歷了國王被推翻、伊斯蘭革命、與伊拉克戰爭等國家大事。伊朗作者Marjane Satrapi述說的正是她本人的成長經驗。

作者Marjane Satrapi 運用簡單的線條和黑白對比帶出這個震撼人心的故事。大量黑色的運用令畫面充滿力量。隨著主角Marji的成長,大家可以深入地了解伊朗的歷史、政治和文化。

「Persepolis我在伊朗長大」全系列共四冊書,在法國推出時大獲好評,被譯成十多種文字,並獲得了包括2004年德國法蘭克福書展「最佳漫畫獎」等多個漫畫書大獎。

《我在伊朗長大1:面紗》內容詳述(不含書中內容的詳細介紹) 引言:時代的邊緣,記憶的紋理 探討一部作品的內涵,最有效的方式是深入其背景、主題的張力,以及作者試圖營造的文學空間。雖然我們不探討《我在伊朗長大1:面紗》的具體情節,但我們可以從其標題和主題的暗示性出發,構建一個關於此類回憶錄、文化衝擊、身份建構的文學類別的詳盡圖景。這類作品往往是一面多棱鏡,折射出歷史的宏大敘事與個體的微觀體驗之間的永恆對話。 一、 關於「成長」與「地域」的文學意涵 「成長」(Coming of Age)是文學中經久不衰的主題。它不僅關乎生理上的成熟,更指向心理、道德和政治意識的覺醒。當成長的背景被限定在一個具有強烈文化標籤的地域——「伊朗」時,這個主題便立刻被賦予了複雜的重量。 伊朗:歷史與現代性的交匯點 「伊朗」在當代全球語境中,往往與深厚的波斯文明、伊斯蘭教義、革命歷史以及地緣政治的複雜性聯繫在一起。一部以伊朗為背景的成長故事,必然要面對以下幾個層面未曾言明的挑戰: 1. 古老文明的遺產與現代化進程的拉扯: 波斯文學、藝術、哲學的輝煌歷史,與二十世紀後期的快速社會變革(尤其是1979年革命前後)之間的張力,如何塑形一個在其中萌發的青少年心靈?這涉及到傳統價值觀(如家庭榮譽、詩歌與精神性)如何與全球化帶來的西方文化衝擊產生碰撞。 2. 政治氣候對日常生活的滲透: 在一個高度政治化的社會環境中,公共話語與私人空間之間的界限是極其模糊的。作者在成長過程中,必然會觀察到權力結構如何潛移默化地影響到學校教育、鄰里關係、甚至家庭內部的話語權分配。這種環境下的「成長」,實質上也是一種對政治現實的初步解構過程。 3. 多元文化身份的內在張力: 現代伊朗社會內部本身就存在著民族(波斯人、亞塞拜然人、庫德人等)、宗教(什葉派、遜尼派,以及少數宗教群體)和階級的複雜分野。一個成長中的個體,其身份認同絕非單一線性的,而是在這些交叉點上不斷尋求平衡的過程。 二、 「面紗」的隱喻力量:符號學的解讀空間 「面紗」(The Veil)作為一個核心意象,其文學分析的深度遠超乎其作為宗教服飾的物理存在。在文學作品中,「面紗」至少承載了三層重要的符號學意義: 1. 社會規範與性別隔離的具象化: 面紗在特定歷史時期被重新強調,成為國家意識形態對女性身體和公共參與權進行界定和控制的顯著標誌。對於一個成長中的女性敘事者而言,這不僅是穿戴的義務,更是對自我身體自主權的初步感知和挑戰的起點。它代表了外界強加於「我」的形象。 2. 遮蔽與揭示的辯證關係: 文學中的「遮蔽」往往預示著「未被言說」或「被壓抑的真相」。面紗既遮蔽了個體的真實面貌,也可能反向突顯了面紗背後隱藏的、更為強烈和複雜的內心世界、思想自由和反叛精神。讀者會期待看到,敘事者如何通過觀察他人的面紗、思考面紗的意義,來解讀她所處世界的真實面貌。 3. 文化差異的視覺符號: 對於一個可能經歷過東西方文化對比的敘事者來說,「面紗」是區分「我們」與「他們」最直接的視覺符號。它迫使敘事者反思,自己所接受的文化價值觀在國際視野下如何被解讀,以及這種解讀差異如何反過來影響她對自身文化根源的認同。 三、 回憶錄的真實性與文學建構 這類回憶錄(Memoir)的價值,在於它試圖在嚴苛的現實基礎上,重建一個主觀的、情感豐富的生命體驗。 記憶的篩選與重構: 成長的敘事並非歷史紀錄片的忠實還原。作者在選擇哪些事件、哪些人物進入敘事時,已經完成了一次有意識的(或潛意識的)文學建構。讀者期待看到敘事者如何篩選那些塑造了她核心價值觀的關鍵「節點」——或許是某次公開演講、某次家庭聚會中不經意的對話、或是對某種禁令的偷偷違反。 情感的普世性與文化特殊性的融合: 儘管背景是極具特殊性的伊朗,但「成長」的痛苦、對自由的渴望、對父母的愛與不解、對友誼的珍視,這些情感是普世的。優秀的回憶錄必須能夠在描寫伊朗特定的社會規則(如禁令、審查、家庭壓力)時,同時觸動全球讀者心中關於「做自己」的普遍掙扎。敘事者必須找到那條纖細的線,將文化獨特性轉化為人性共通的語言。 四、 對後續敘事主題的預示 第一卷的鋪墊,通常決定了整個系列作品的基調和未來的敘事走向。基於「成長」和「面紗」的背景,可以預見未來的篇章將會深化以下幾個探索維度: 1. 離散與歸屬的課題: 成長於文化劇烈變動中的個體,往往面臨遷徙或身份的流動性。第一卷對伊朗的深入描寫,為後續探討「離開」和「在異鄉重新定義自我」的過程,提供了堅實的文化錨點。 2. 性別政治的演變: 面紗的象徵性探討,預示著後續作品可能會更深入地探討女性在政治變革下的角色轉變、教育權的爭奪,以及不同世代女性(祖母、母親、敘事者本人)在面對社會壓力時展現出的差異化生存策略。 3. 信仰與懷疑的搏鬥: 在一個宗教意識形態高度介入生活的環境中成長,必然會引發對既有信仰體系的質疑或堅定。第一卷建立的對外部符號的觀察,將為後續對內心靈性世界的拷問奠定基礎。 總而言之,一部以《我在伊朗長大1:面紗》為名的作品,其文學價值在於它提供了一個觀察歷史洪流中小個體掙扎求存的獨特視角。它探討的不是特定事件的「是什麼」,而是特定環境如何雕刻一個人靈魂的「如何是」。這是一場關於身份、文化規範與個人意志之間,永無止境的拉鋸戰。

作者简介

瑪贊•莎塔碧(Marjane Satrapi)

於一九六八年出生於伊朗的雷什特(Rashe)。她在德黑蘭長大,在那裡的法語公立學校學習,之後去維也納,後又去斯特拉斯堡學習插圖藝術。他寫過幾本兒童讀物,創作插圖發表在世界各地的報刊雜誌上,包括《紐約人》和《紐約時報》目前他住在巴黎。

目录信息

读后感

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这是一系列四册的漫画书,分别是面纱、安息日、流落奥地利和回家组成。作者69年生于德黑兰并长大,后在法国的斯特拉斯堡学习插画。 该书2001年获得法国安古兰国际漫画节最佳首版漫画;同年的比利时布鲁塞尔LION大奖;2002年法国国家INFO年度最佳漫画;2004年美国HARVEY奖以及美...  

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哦,是的,是说我,我从来不看漫画。(可能这个严格意义上说也不是漫画?)不是说漫画这种形式本身不吸引我,而是我仿佛没长会看漫画的脑子,总是很奇怪他们的顺序摆放,很佩服爱看漫画的人,哈,厉害,那样横七竖八居然也可以看得好。 话说回来,这套漫画如此温润的进入了我的...  

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1973年第四次中东战争以后,伊朗因地缘政治成为美国在中东至关重要的合作伙伴。阿拉伯世界推动的石油危机,令伊朗从中获取暴利。以上两大因素的贡献,伊朗在1972年至1979年之间,年均GDP发展均保持在10%上下,1976年甚至超过了15%。 在这一背景下,国王巴列维开始推动自上而下...  

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伊朗•成长的视角 起先是在三联《读书》的封底介绍上看到了这四本书的封面。我以为是那种心灵历程之类的书,没想到在书店看到时竟然是漫画形式的书,书名为《我在伊朗长大》,分为四册,分别是《面纱》、《安息日》、《捉迷藏》、《回家》。 我只看了《面纱》这一本,因为...  

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最近的阅读几乎被女孩子包围了。先是美国女诗人桑德拉•希斯内罗丝所著的《芒果街上的小屋》,这书热卖到有一日到光合书店转悠,整两层没有见到这小黄书,一问店员才知道竟然脱销了。另外是三联书店出的伊朗插画画家玛赞•莎塔碧所绘的一套《我在伊朗长大》漫画,以及...  

用户评价

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从《我在伊朗长大1:面纱》的书名,我便被一种神秘感所吸引。翻开书页,我仿佛踏入了一个由丝绸和香料编织而成的世界。作者以孩童般纯粹的视角,描绘了她伊朗童年的点滴。那些关于家庭温暖的瞬间,关于学校生活的趣事,以及与玩伴们的纯真友谊,都如同泛黄的老照片,带着淡淡的怀旧气息。我被书中对伊朗社会文化的细致刻画所吸引,从那些充满生活气息的街景,到日常的饮食起居,再到各种各样的习俗和节日,都让我感受到这个国度的独特魅力。而“面纱”这个符号,无疑是贯穿全书的灵魂。我好奇作者是如何在成长的过程中,去理解这个既是保护又是束缚的符号的?它如何在潜移默化中,影响着女孩们的自我认知和对世界的看法?我尤其欣赏作者的叙述方式,她用一种平和、客观的态度,呈现了她所经历的一切,没有过多的渲染和评判,反而更能引发读者的思考。这本书不仅仅是一个女孩的成长故事,更像是一次跨越文化藩篱的对话,一次对女性身份认同的深刻探索。

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《我在伊朗长大1:面纱》对我而言,更像是一次关于“身份”的深刻追问。作者在书中,通过她的童年经历,不断地在探讨“我是谁?”、“我属于哪里?”这些看似简单却又无比复杂的问题。尤其是在伊朗这样一个文化背景独特的国家,性别、宗教、传统、以及时代变迁,都深刻地影响着一个女孩的身份认同。我看到了书中,小小的作者在面纱之下,试图去理解成人世界的规则,去辨别那些关于“应该”和“不应该”的界限。她对周围世界的好奇,对自由的向往,以及在家庭和学校教育中所接受的价值观,都在不断地塑造着她的内心。让我特别感兴趣的是,作者是如何处理那些来自外部的期望与内心真实感受之间的冲突的?面纱,作为一个可见的象征,是如何影响着她对自身形象的认知,以及她在社会中的行为举止的?我期待着看到,她是如何在这些复杂的因素中,找到属于自己的位置,并逐渐清晰自己的身份。这本书让我思考,无论我们身处何种文化背景,对身份的探索,都是人生中一个永恒的主题。而《我在伊朗长大1:面纱》以一种非常个人化且真诚的方式,展现了这样一个探索的过程。

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《我在伊朗长大1:面纱》这本书,就像是一部娓娓道来的个人史诗,它没有跌宕起伏的故事情节,却有着深入人心的力量。作者以她孩童时期的视角,记录了在伊朗的成长经历,那些琐碎却又充满意义的日常,汇聚成了她对自我和世界的初步认知。我被书中对细节的捕捉能力所打动,无论是家庭中的对话,还是与朋友们的玩耍,亦或是对街头巷尾的观察,都显得生动而真实。作者并没有回避伊朗社会中的一些敏感话题,但她处理的方式非常巧妙,没有强烈的批判,而是通过纯粹的观察和感受,让读者自行去体会。我尤其对书中关于“面纱”的描绘感到好奇,这个象征性的服饰,在作者的笔下,是如何被赋予不同的含义,又是如何影响着一个女孩的成长和自我认知?我期待着看到,她是如何在遵守社会规则的同时,保持内心的独立思考和对自由的向往。这本书让我认识到,理解一个陌生的文化,最重要的方式是去倾听,去感受,去站在对方的角度思考。

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读《我在伊朗长大1:面纱》,我仿佛置身于一个充满异域风情的市集,空气中弥漫着香料的气息,耳畔回响着此起彼伏的伊朗语。作者的叙述方式极其生动,她能够将一些看似平凡的日常琐事,描绘得充满趣味和画面感。我特别喜欢书中对伊朗社会细节的刻画,比如那些充满生活气息的街景,人们的穿着打扮,不同节日的庆祝方式,以及孩童们玩耍的场景。这些细致入微的描写,为我构建了一个立体的伊朗印象,让我不再仅仅停留在媒体塑造的刻板形象上。让我印象深刻的是,尽管作者笔下的成长环境与我截然不同,但她对于童年特有的烦恼、快乐、以及对周围世界的探索,却让我感同身受。那些因为文化差异而产生的误解,那些在成长过程中对规则的懵懂与质疑,那些与朋友们分享的小秘密,都深深触动了我。这本书不回避敏感话题,但又不显得说教,它只是平静地呈现,让读者自己去思考和体会。我认为,这是一种非常高明的叙事技巧。我迫不及待地想要知道,这个小女孩是如何在这样的环境中,逐渐形成自己的价值观和世界观的?她的成长道路上,又会遇到怎样的挑战和转折?

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初次翻开《我在伊朗长大1:面纱》,便像是被一股奇异的引力所吸引,瞬间坠入了一个与我所熟知的世界截然不同的文化图景。作者以一种近乎孩童般的纯真视角,却又带着超越年龄的深刻洞察,描绘了她童年在伊朗的成长经历。书名中的“面纱”二字,无疑是贯穿整部作品的核心意象,它不仅仅是字面意义上的服饰,更是伊朗社会复杂现实的一面镜子,映照出女性的身份认同、文化习俗、以及在传统与现代交织中的种种挣扎与妥协。我很好奇,在这样一个被层层包裹的社会里,一个女孩是如何感知世界、如何定义自我?书中的每一个场景,每一次对话,都仿佛带着浓郁的异域风情,但又在某些时刻,触动了我内心深处共通的情感——关于童年的纯真、家庭的温暖、友谊的珍贵,以及对未知世界的好奇与探索。我期待着跟随作者的笔触,去感受那片土地上独特的阳光与阴影,去理解那些我曾模糊不清的文化符号,去体会那个年代伊朗女性所经历的,或许是赞美,或许是困惑,或许是坚韧。这本书不仅仅是关于一个女孩的成长故事,更像是一次跨越国界的文化对话,一次深入人心的心灵洗礼。它让我意识到,理解一个陌生的文化,往往需要放下固有的偏见,用心去倾听,用眼去观察,用情感去共鸣。

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我一直认为,一本好的书,不仅仅是提供信息,更重要的是引发思考。而《我在伊朗长大1:面纱》,恰恰就是这样一本能够触及灵魂的书。作者以极其真诚和坦白的笔触,记录了她在伊朗的童年,那些关于成长、关于家庭、关于社会,以及关于“面纱”的故事。我从中看到了一个年轻女孩,如何在复杂的社会环境中,努力地去理解和适应,同时也保留着孩童特有的纯真和对世界的好奇。书中所描绘的伊朗社会,既有令人着迷的文化传统,也有一些让我感到困惑和不解的规则。但作者并没有直接进行评判,她只是用一种观察者的姿态,将这些呈现在读者面前。让我尤其感动的是,在那些看似沉重的现实面前,作者笔下依然闪烁着人性的光辉——亲人的关爱,朋友的陪伴,以及孩童之间纯粹的情感。这些元素,让我看到了希望,也让我相信,即使在最严苛的环境下,爱和理解依然能够生长。我特别好奇,作者在成长过程中,是如何处理那些让她感到不解甚至压抑的社会规范的?她又是如何在这些规则中,找到属于自己的空间和自由的?这本书让我对伊朗有了更深层次的理解,也让我对女性在不同文化背景下的生存状态有了更多的思考。

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我一直对中东文化有着浓厚的兴趣,但很多时候,这种兴趣仅限于新闻报道和一些历史资料的碎片拼凑。直到我接触到《我在伊朗长大1:面纱》,我才真正有机会从一个“内部视角”去窥探伊朗这个神秘国度的日常生活。《我在伊朗长大1:面纱》提供了一个无比珍贵的窗口,让我得以近距离地观察一个伊朗女孩的童年时光。书中所描绘的家庭氛围,虽然与我所习惯的东方文化背景有所不同,但其中流露出的亲情、父爱、母爱,却是如此的熟悉和动人。我被书中细腻的笔触所吸引,作者不仅仅是记录事件,更是捕捉情感。她笔下的家庭成员,无论是慈爱的祖母,还是有些严厉却又深爱女儿的父亲,抑或是独立自主的母亲,都显得那么鲜活立体,仿佛就坐在我面前。尤其让我动容的是,在那个特定历史时期和社会环境下,女性所扮演的角色以及她们所面临的挑战。面纱,这个符号,在书中被赋予了多重意义。它既是宗教和传统的象征,也可能是个人选择的体现,甚至是反抗与顺从的交织。我迫切地想要知道,在这些表象之下,伊朗女性的内心世界是怎样的?她们如何在遵循社会规范的同时,保持自己的个性和思想?这本书让我开始思考,所谓的“文化隔阂”,很大程度上源于缺乏深入的了解和 empathetically 的视角。

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《我在伊朗长大1:面纱》这本书,以一种意想不到的温柔力量,带我走进了伊朗的童年世界。作者的笔触细腻而真诚,她用一种近乎孩童的纯真视角,描绘了她在伊朗的成长经历。那些关于家庭、学校、邻里之间的点滴故事,虽然发生在一个遥远的国度,却有着共通的人性情感,让我感同身受。我被书中对伊朗社会细节的描绘所吸引,那些充满异域风情的场景,仿佛历历在目,让我得以窥见一个被媒体笼罩着神秘面纱的国家,真实而鲜活的一面。而“面纱”这个词,不仅仅是书名的点缀,更是贯穿始终的核心意象。我期待着,通过作者的叙述,去理解这个符号在不同情境下的含义,以及它如何塑造着女性的身份认同和人生轨迹。作者并没有刻意去强调某种观点,而是以一种观察者的姿态,平静地展现了她所经历的一切。这种叙述方式,反而更能打动人心,让我去思考,去感受。这本书让我意识到,对一个文化的理解,往往始于最微小的个体,始于最真诚的叙述。

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我一直对不同文化背景下的童年生活充满好奇,而《我在伊朗长大1:面纱》则提供了一个绝佳的机会,让我得以一窥伊朗女孩的成长轨迹。作者以一种细腻而富有感染力的笔触,描绘了她在伊朗度过的童年时光。书中所展现的伊朗家庭生活,虽然与我熟悉的文化环境有所差异,但其中流露出的亲情、关怀,以及父母对子女的期盼,却是如此的熟悉和动人。让我印象深刻的是,作者并没有刻意去渲染某种特定的情绪,而是以一种平和、自然的语调,记录了生活中的点点滴滴。从孩童的天真烂漫,到对世界的好奇探索,再到对规则的初步理解,这些成长的轨迹,在任何文化背景下,似乎都带着相似的印记。而“面纱”这个符号,在书中被赋予了多重意义,它既是文化传统的象征,也可能承载着女性身份认同的复杂性。我期待着通过作者的叙述,去理解这个符号在伊朗社会中的实际意义,以及它如何影响着女孩们的成长。这本书让我思考,所谓的“文化差异”,往往可以通过真诚的叙述和用心的体悟,逐渐消弭。

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《我在伊朗长大1:面纱》为我打开了一扇通往全新世界的大门,让我有机会从一个极其个人化的视角,去了解伊朗这个国家的文化和社会。作者以孩童的纯真视角,描绘了她早年的生活经历,那些关于家庭、学校、玩伴的点点滴滴,构成了一幅幅生动的生活画卷。我被书中对伊朗社会细节的描绘所吸引,从服饰到饮食,从节日到习俗,都带着浓郁的异域风情,却又在某些方面,让我看到了人性的共通之处。书名中的“面纱”,不仅仅是一个简单的服饰符号,它背后承载着丰富的文化含义,象征着传统、宗教,以及女性在社会中的角色。我很好奇,作者是如何在成长的过程中,去理解和解读这个符号的?她又是如何在遵守社会规范的同时,保持自己独立的思考和个性?我尤其欣赏作者在叙述中,并没有过多的情绪宣泄,而是用一种平静、客观的态度,呈现了她所经历的一切。这种叙述方式,反而更能引发读者的深思,让我去主动地去理解和感受。这本书让我对伊朗这个国家有了更立体、更 nuanced 的认识,也让我对女性在不同文化背景下的成长经历有了更深刻的体会。

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少女朋克精神

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05年最愛。

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war. drifting. cultural difference. love. hurt. identity crisis. Only someone experiencing these all could conceive such work. Truthful. Superb.

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war. drifting. cultural difference. love. hurt. identity crisis. Only someone experiencing these all could conceive such work. Truthful. Superb.

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非常喜欢的这部电影和漫画!

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