秩序的维护是任何社会都必须面对的基本统任务,而从社会分层角度来讲,统维护稚呈社会资源和机会的分配机制。本书的基本观点认为,社会排斥和社会团结是任何社会都存在的两种主要分配机制,它意味着国家,社会阶层和个人围绕资源和机会的分配权而在一个复杂的社会关系模式中展开各种争斗与合作。教育是其中的一个核心领域,作者从教育的生存取向和地位取向这一擀性差异出发。集中控讨了国家和社会阶层对教育平等,教育选择的影响方式,并结合实证研究资料过日子一进一步的分析和阐释。
教育分为生存教育和地位教育;利益相关方分国家,群体和个人;然后拉到各个时期过一遍,挺有启发性的
评分教育分为生存教育和地位教育;利益相关方分国家,群体和个人;然后拉到各个时期过一遍,挺有启发性的
评分教育分为生存教育和地位教育;利益相关方分国家,群体和个人;然后拉到各个时期过一遍,挺有启发性的
评分教育分为生存教育和地位教育;利益相关方分国家,群体和个人;然后拉到各个时期过一遍,挺有启发性的
评分教育分为生存教育和地位教育;利益相关方分国家,群体和个人;然后拉到各个时期过一遍,挺有启发性的
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有