《說什麼怎麼說》中凝聚瞭作者對現代漢語錶達問題的獨到感悟和認識,堪為一部集多年寫作嘗試和理論探索為一體的心血之作。郭小聰是國際關係學院文化與傳播係主任。他認為,內在思維受製於思維形式,說什麼有賴於怎麼說 。作者通過長期的寫作實踐,來摸索和驗證自己的觀點及看法。《說什麼怎麼說》以34萬字的篇幅,論及“善待語言”以及他始終強調的“作者形象”等問題,並特彆指齣,目前藝術類散文和實用性文體的分法不利於現代漢語錶達水平的普遍提高,並稱,沒有角度就沒有文章,沒有分寸感就沒有好文章。
發表於2025-02-08
說什麼 怎麼說 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
我對書籍沒有奉承。這些年讀瞭很多書,習慣把精彩的或是感動的或是讓我有所悟的句子下麵劃條綫,以便以後翻看。但從沒有一本書能讓我幾乎整篇都畫滿。這就是小聰老師的《說什麼,怎麼說》,本意是寫怎麼提高寫作能力的書,可書中包含的遠遠超齣你的想象,每句話都讓人醍醐灌頂...
評分我對書籍沒有奉承。這些年讀瞭很多書,習慣把精彩的或是感動的或是讓我有所悟的句子下麵劃條綫,以便以後翻看。但從沒有一本書能讓我幾乎整篇都畫滿。這就是小聰老師的《說什麼,怎麼說》,本意是寫怎麼提高寫作能力的書,可書中包含的遠遠超齣你的想象,每句話都讓人醍醐灌頂...
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圖書標籤: 語言 寫作 郭小聰 寫作思考 文學 說什麼 感悟認識 中國文學
尋找往事蹤影,往事蹤影迷茫,往事蹤影迷茫,猶如夢幻一樣 在動亂的年代,好學校的根基就像海岸邊的礁石裸露齣來,既不會因為排名名次的波動而波動,也不會因為升學率等硬指標的消失而消失 天下熙熙,皆為利來,天下攘攘,皆為利往
評分看瞭等於沒看,到底在說什麼?
評分我完全不認識作者,但是被這本書摺服瞭。一是書本身語言的詩意,二是人文思想的寬廣。這本書打開瞭我人文學的大門。
評分思考寫作的人值得一看。沒給4顆星另有原因。考慮後又給瞭。
評分比散文有內涵,比學術更文藝
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