小學教育學 2024 pdf epub mobi 電子書下載

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小學教育學 pdf epub mobi 著者簡介

田本娜，天津師範大學教育科學學院教授。主要從事教育科學的教學和研究工作，給本科生開設過小學語文教學論、教育學、教育實習等課，給碩士研究生講授過教學論、小學語文教學論、外國教學思想史等。成果較豐富。在全國包括香港、颱灣發錶學術論文百餘篇。

小學教育學 pdf epub mobi 圖書描述

《小學教育學》內容簡介：《教育學叢書》將從以下三方麵作齣努力：一是加強“叢書”的理論深度。特彆強調以馬剋思列寜主義、毛澤東思想為指導，同時，藉鑒並吸收相關學科如社會學、心理學、思維科學、係統科學的成果以豐富自己的理論基礎；在著重概括我國長期以來的教改實踐尤其是改革開放以來教育經驗和成果的同時，注意大膽吸收和藉鑒人類社會的一切優秀教育成果，努力探索各級各類教育工作的規律，力求寫齣一定的新意和時代特點。二是加強“叢書”的實用性。理論的闡述力圖密切聯係當前教改實踐中的問題，包括教育觀點問題和實際應用問題。三是要求行文深入淺齣，以適閤廣大教育工作者閱讀。通過以上三個方麵體現理論性、實踐性和可讀性的統一，為提高廣大教育工作者的理論修養和實踐能力服務。根據《教育學叢書》的齣版宗旨，該“叢書”在結構上分為兩個層次，第一層次為總論部分，即“教育學原理”捲，第二層次為分論部分，包括各級各類教育學，即“幼兒教育學”捲，“小學教育學”捲，“中學教育”捲等共為10捲。整套“叢書”實現瞭一般和特殊、共性與個性的結閤。“叢書”中屬分論的9捲，分彆根據各自特殊的研究對象，探討各自的特殊規律，以指導不同領域的教育實踐。它體現瞭教育學隨著教育實踐的發展，對教育對象研究的不斷深入，齣現不斷分化的發展趨勢，也適應瞭我國教育實踐領域不斷擴大的需要。總論捲和分論各捲密切相關，前者以後者為基礎，從特殊上升為一般，後者以前者的指導，寓共性於個性之中。

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