當校長難，當好校長更難，當“好校長”難上加難。為什麼難？難在哪兒？應如何麵對並解決這些“難”？《“盤點”學校:解開學校管理的癥結》把學校管理置於當代大變革的背景中，以校長普遍關心的現實問題為中心，在大量事實調查及分析基礎上，采用類似於紀實的手法，揭示齣當今中國學校管理的癥結及其超越策略。
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