以馬內利修女(Soeur Emmanuelle)原名瑪德蓮•桑剛,1908年齣生在比利時首都布魯塞爾,1928年正式宣誓成為修女。正如以馬內利的名字一樣,以馬內利修女一生踐行著“神與我們同在”的上帝的旨意,幾乎將畢生精力都獻給瞭窮苦人士。尤其是1971年在她即將退休之際,由於目睹開羅拾垃圾者的艱苦生活條件並為之震動,決定從此生活在他們中間,盡自己所能幫助他們。1993年,她以85歲的高齡被迫“退休”迴到法國後,繼續為貧窮人士奔走,她的事跡開始逐漸傳播開來,成為繼特蕾莎修女之後,又一位具有世界影響的女性。
一九二三年的一個鞦夜,十五歲的瑪德蓮坐在傢中頂樓的窗颱前,翻閱著法文作業,「人是一根會思考的蘆葦。」這句話語深深敲進這位憤世忌俗的少女心中。幾年後,瑪德蓮成為以馬內利修女。她走過許多地區,接觸過各式各樣的人們,世事如此紛雜多變,每當她陷入懷疑的深淵,巴斯卡的《沉思錄》總是給她力量,讓她重拾對人性的理解和信心。
「活著,為瞭什麼?」大概世界上的每一個人,都曾經這樣問過自己吧!你找到屬於自己的答案瞭嗎?當瑪德蓮六歲的時候,無助地站在海邊,親眼看著心愛的爸爸被美麗的浪花吞沒。小小年紀的她就碰觸到死亡、悲傷和永生的複雜主題,讓她開始質疑世間的一切。一九二三年的一個鞦夜,十五歲的瑪德蓮坐在布魯塞爾傢中頂樓的窗颱前,翻閱著法文作業,「人是一根會思考的蘆葦!」這是十七世紀天纔思想傢巴斯卡的名言,簡單卻深刻的字句跨越瞭三百年的時空,深深敲進這位憤世忌俗的少女心中。麵對浩瀚無限的宇宙,人類是多麼渺小柔弱,但人卻不斷追尋存在的意義,就是這份心靈的光芒,讓我們可以超越死亡,與永恆的宇宙對話共舞。
幾年後,瑪德蓮成為以馬內利修女。她走過世界上許多地方,接觸過各式各樣的人們,從埃及貧民窟到巴黎香榭大道,從高官權貴到街頭流浪漢和妓女。她在歐洲具有崇高的地位,人人尊稱她是「窮人的守護天使」,因為她投注畢生之力在消弭貧窮,勇敢與不公義的世界對抗。她的所作所為所言,已成為現代宗教情懷和人道精神的美好象徵。然而,世事如此紛雜多變,個人的力量真能改變世界的走嚮?我們所麵對的巨獸又到底來自何處?每當她陷入懷疑及絕望的深淵,巴斯卡的《沉思錄》宛若黑暗甬道中那盞永恆不滅的燭燈,引領她穿越虛無的浮流,迴歸純粹的本心,並重拾對人性的理解和信心。
法國的民調顯示,現年九十六歲的以馬內利修女,多年來都蟬連全法國最受敬仰的女性公眾人物。《活著,為瞭什麼?》是她2004年的最新作品,在本書中,她以自身將近一個世紀的追尋旅程,真誠地告訴世人:物質的消費無法解除生命的焦慮,精神的思惟也無法剋服存在的孤寂。生命最終極的答案,並不在科學進展和理性之中;唯有愛的行動,在關切、付齣和分享當中,每一個生命纔得以完整,人類靈性的光芒纔得以晶瑩綻放。
發表於2025-01-04
活著,為瞭什麼? 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
2008年11月29日 今天去第三極書局瞭無意看到瞭一本書,叫“活著,為什麼”。隨便翻瞭幾頁,然後記下瞭下麵這段文字。覺的這麼多年的壓抑情緒一下子釋放齣來瞭。它完全說齣瞭我的心思,雖然還沒有答案,但很喜歡這段文字,這正是我要對我的朋友所說的,這正是我極度壓抑的原因。...
評分說真的,人長大後似乎就會浮躁起來,多多少少。如今的我迴想起來,也會詫異,其實曾經的我是個嗜書如命的孩子。。。嗬嗬。現在當然還是會讀書,隻是心境真的不一樣瞭。 言歸正傳,這本書是從我的學生那裏拿來的,上個星期中午,在班裏的圖書角搜到的。其實學生們捐齣來的書,一...
評分瞭不起的內容過程,卻無奈悲哀的不可解決我心靈上的睏惑。每個人都有自己的價值觀,有些內容會感動和感染旁人,卻不會真正代替本身的內涵,覆蓋住彆人的生命。痛苦,於生命裏,如影相隨。睏惑,一如既往。也許是因為閱讀的那段日子正是飽受痛苦的時刻吧。。。人懷著不平和的心...
評分從打開書的一刻開始,我就著迷瞭,久違的對於書本的欣喜 在地鐵裏,我雙手緊抱,夾在人群裏,藉著車頂暈黃的光綫,低頭閱讀 在無法站立的BUS上,我靠著中門的鐵柱,一手繞著把手,一手拿著書閱讀,任憑擁擠的乘客粗魯地一次又一次把我推得東倒西歪,毫無感知 我瘋瞭一樣 無...
評分活著,為瞭什麼?因為活著而活著!!! 美國民歌《老黑奴》,歌中那位老黑奴經曆瞭一生的苦難,傢人都先他而去,他依然友好地對待世界,沒有一句抱怨的話。 活著,是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸;活著,人對苦難的承受能力,...
圖書標籤: 宗教 信仰 生命 @颱版 /心靈成長
總是讓我想到高一的晚修讀德蘭姆姆時候的心情
評分【我們的天性會主動尋求個人的全麵發展,它蘊含瞭享樂和占有,以及自我吹噓的渴望,同時也包含瞭給予,服務,同情他人的衝動,所有這一切都交織糾結在一起。】 是在某種心靈睏境下的閱讀,讀完後寫瞭一封給鄧老師的信,那是一切的開端。
評分總是讓我想到高一的晚修讀德蘭姆姆時候的心情
評分總是讓我想到高一的晚修讀德蘭姆姆時候的心情
評分【我們的天性會主動尋求個人的全麵發展,它蘊含瞭享樂和占有,以及自我吹噓的渴望,同時也包含瞭給予,服務,同情他人的衝動,所有這一切都交織糾結在一起。】 是在某種心靈睏境下的閱讀,讀完後寫瞭一封給鄧老師的信,那是一切的開端。
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