八年级英语(上)

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出版者:
作者:王生
出品人:
页数:63
译者:
出版时间:2010-4
价格:19.00元
装帧:
isbn号码:9787801917812
丛书系列:
图书标签:
  • 英语
  • 八年级
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  • 教育
  • 学习
  • 同步练习
  • 人教版
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具体描述

《启东中学作业•英语(8年级上)(人教版)》内容简介:创办于1928年的江苏省启东中学,是首批国家级示范高中和江苏省首批四星级学校。经过八十年的岁月洗礼,现已成为国内一流、国际有一定影响的现代化名校,她的名字已响彻大江南北。我校师资力量雄厚,有博士1人,硕士24人,省中青年专家3人,特、高级教师近100人,并有一大批省、市学术、学科带头人和骨干教师。启东中学一直把“发展个性特长,促进全面发展,为学生的终身发展奠基作为自己的办学理念,并取得了显著成绩。多年来,高考本科上线率一直名列江苏省前茅,其中重点大学上线率一直稳定在95%左右。2007年高考又创佳绩,高考平均总分和600分以上高分段人数均位居江苏省前列。十多年来,启东中学在实施素质教育和特长生培养方面取得了令人瞩目的成绩,创造了一个班20多人同时考上清华、北大的教育神话。学科竞赛方面更是硕果累累。启东中学被教育界誉为“奥赛金牌的摇篮”、“清华、北大的生源基地”,在全国普通中学中独树一帜。学校领导先后多次受到胡锦涛、江泽民、温家宝等党和国家领导人的亲切接见。为了答谢全国兄弟学校的厚爱、满足广大师生的要求,应全国久负盛名、权威的龙门书局的盛情邀请,我们学校特组织了一线的数十位特、高级教师和金牌教练,结合多年来特别是“3+x”新高考改革和新课程改革以来的教学实践经验,精心策划编写了本套科学、实用的《启东中学作业本》。启东中学和龙门书局强强联手推出的这套丛书,体现了我校的教学实际和培优补差经验,原汁原味,自出版以来,一直备受广大读者朋友的青睐。这次我们对上一版的《启东中学作业本》作了认真的修订。修订时以最新《教学大纲》《考试大纲》和新《课程标准》为依据,在体例设计和作业题编制上进行了大胆创新,体现出鲜活的时代气息,注重试题立意新、内容结构新、创设情景新、设问方式新、开放探究新,力求体现新一轮课改、教改、考改的新趋势,既可打牢双基,又能提高学习能力、应试能力。编写时还充分凸现如下指导思想和特色:1.分层递进的试题结构。编写时已充分照顾到不同地区的教学实际和中学师生对试题的不同要求,并在每道试题题首用“A、B、C”分别标出试题的大致难度等级(A是双基题,B是能力题,C是创新题),有利于实施因材施教的原则,有利于提高作业本的使用效率。2.实用有效的课时设计。这套丛书最大的特点在于按课时设计作业,做到与学科教学同步,实用、有效、可操作性强。寓思于练,即重点解决每课时“练什么”和“怎样练”的问题。3.翔实规范的思路点拨。答案详解详析,以突出知识要点和基本方法,并尽可能传授解题技巧,注重解决“怎样做”和“怎样想到要这样做”的问题,学生在练习时可“无师自通”,从而能更有效地提高练习质量。4.创新超凡的教育理念。编写时充分体现新一轮教改、课改的要求,体现新课程的教育思想、教育理念,闪现超凡思维。试题的选编体现“原创与经典”相结合的原则,着力加强“能力型、开放型、应用型和综合型”试题的开发与研究,各科作业本在这次修订时除增加2007年各地最新中考试题外,均配有一定数量的作者最新原创题。本套《启东中学作业本》能从试题的考纲、考点、考题的“三考”导向目标上审视,并从试题解题方法与技巧上点拨与剖析,堪称初、高中各年级学生助练、助考的优秀辅导材料。

好的,这是一份关于其他图书的详细简介,不涉及《八年级英语(上)》的内容: --- 《中华诗词鉴赏与吟诵》 一部穿越千年,领略汉语言文字之美的深度指南 内容提要: 本书并非简单的诗词选集,而是一部系统梳理、深入剖析中国古典诗词精髓的鉴赏与实践指南。我们聚焦于唐诗、宋词的巅峰之作,辅以先秦诗歌的浑厚底蕴和元曲的活泼生动,旨在引导读者跨越时空的阻隔,真正走进古人的精神世界,感受文字背后的情感张力与审美趣味。全书结构严谨,从格律基础入门,逐步深入到主题思想、艺术手法、历史背景的综合探讨,最终落脚于现代人如何更好地“吟诵”与“传承”这些不朽的文化瑰宝。 第一部分:格律的脉络——构建诗词理解的基石 本部分详细讲解了中国古典诗歌创作的基本规范和音乐性基础。我们摒弃枯燥的术语堆砌,以实例演示“平仄”的运用如何影响诗句的节奏和气韵。 诗的体式演变: 从《诗经》的四言为主,到汉乐府的自由奔放,再到近体诗(律诗、绝句)的严谨规范,清晰勾勒出诗歌形式的演变轨迹。重点解析了律诗中的“对仗”要求和绝句中的“起承转合”的精妙布局。 词的牌谱与句读: 针对宋词的复杂性,我们以图表结合的方式,解释了“词牌”的含义、句式的长短不一如何服务于词人情感的微妙变化。例如,深入分析了《沁园春》的阔大与《蝶恋花》的婉约在音律上的差异。 韵脚的运用与声调之美: 探讨了古代韵书(如《平水韵》)的基本规则,以及不同声调组合在营造意境上的效果。读者将了解到为何有些诗读起来朗朗上口,而有些则需要细细揣摩其声调的抑扬顿挫。 第二部分:意境的营造——主题与情感的深度挖掘 诗词的魅力,在于其“言有尽而意无穷”。本部分着重于对诗词所描绘的场景、抒发的情感进行细致入微的解读。 山水田园的哲学: 选取王维、孟浩然等人的作品,探讨“禅意”与“自然”的融合。不仅仅是描绘风景,更是探究古人如何在山水之间寻找生命的超脱与宁静。如对“明月松间照,清泉石上流”的意境解析,重点在于“动”与“静”的辩证统一。 边塞战争的雄浑: 聚焦高适、岑参的“边塞诗”,分析他们如何用粗犷的笔触描绘边疆的苍凉与将士的豪情。探讨“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”中蕴含的家国情怀与个人抱负的交织。 闺怨相思的细腻: 深入李清照、李煜等人的词作,解析女性视角下,相思、别离、亡国之痛如何通过精炼的语言表达出来。特别是对意象的象征意义的解读,如“梧桐更兼细雨”如何成为愁绪的载体。 咏史怀古的沉思: 杜甫、苏轼等人的怀古之作,展现了对历史兴衰的深刻洞察。本部分侧重于分析诗人如何借古喻今,抒发对时局的感慨与对历史人物的评判。 第三部分:手法的锤炼——观察、想象与炼字 艺术手法是构成诗词生命力的骨架。本部分旨在揭示伟大诗人“妙手偶得之”背后的匠心。 比兴手法的运用: 详细区分“比喻”与“比兴”,通过《诗经》的经典篇目,展示如何以他物起兴,自然而然地导入主题情感。 动静结合的艺术: 分析诗人如何通过描绘动态的景物(如流水、飞鸟)来反衬内心的宁静,或者通过静态的场景(如古道、残月)来强化悲凉的气氛。 炼字的艺术——“一个字的力量”: 这是全书最精彩的环节之一。选取杜甫的“语不惊人死不休”的实践案例,例如“推敲”的故事,以及“春风又绿江南岸”中“绿”字的动态感。读者将学会如何从词典的束缚中解放出来,理解词语在特定语境下的生命力。 虚实相生的境界: 探讨诗词中“想象”与“现实”的交错。如苏轼在《赤壁赋》中对“遗世独立,羽化而登仙”的想象描写,如何将读者的精神带离尘世的纷扰。 第四部分:吟诵与传承——让古诗词“活”起来 本书的最终目标是实践。我们相信,真正的理解始于声音的再现。 吟诵的传统与技巧: 介绍传统士大夫阶层“吟诵”的规范,包括慢吟、快吟、顿挫点腔等基本发音技巧。提供了一套系统的发声练习,帮助现代读者克服“朗读”与“吟诵”之间的隔阂。 情境代入法: 建议读者在吟诵时,尝试代入词人写作时的心境、天气乃至环境光线,以求达到情感上的共鸣。 诗词的现代转化与传播: 探讨古典诗词在当代艺术形式(如音乐、书法、影视)中的体现,鼓励读者以创新的思维去接触和传播这些宝贵的文化遗产。 适合读者: 对中国传统文化怀有浓厚兴趣的爱好者。 希望系统学习古典诗词鉴赏技巧的初学者及进阶学习者。 文学、历史、艺术相关专业的学生及研究人员。 所有渴望通过语言艺术提升个人审美情趣和人文素养的读者。 阅读价值: 本书不仅提供了坚实的知识体系,更重要的是,它提供了一把钥匙,帮助读者开启对中华民族审美情趣和哲学思想的深层探索。在快节奏的现代生活中,沉浸于诗词的韵律之中,是涤荡心灵、寻求精神慰藉的绝佳途径。通过本书,您将不再是旁观者,而是能与千年前的伟大灵魂进行直接对话的鉴赏者与吟诵者。 --- 《工业革命的逻辑:技术、资本与社会重塑(1750-1914)》 一部剖析现代世界诞生过程的宏大史诗 内容提要: 本书聚焦于人类文明史上最关键的转折点之一——第一次和第二次工业革命(约1750年至1914年)。它超越了传统的“发明清单”式叙事,深入探究了技术创新如何与资本积累、劳动力迁移、国家政策以及全球贸易网络相互作用,共同塑造了我们今天所认知的现代工业社会的面貌。全书采用跨学科视角,融合了经济史学、社会学和技术史的最新研究成果,旨在揭示工业化进程中,进步背后的残酷逻辑与复杂权衡。 第一部分:熔炉之地的孕育——第一次工业革命的驱动力(1750-1840) 本部分着重分析了为何工业革命首先在英国爆发,并剖析了早期技术突破的内在联系。 制度与环境的耦合: 探讨了英国特有的产权保护制度、活跃的金融市场(如“光荣革命”后的低利率环境)以及充裕的国内煤炭资源,如何为资本密集型创新提供了沃土。我们特别分析了圈地运动如何释放了充足的、受过初步组织训练的劳动力。 关键技术的协同效应: 详细梳理了纺织业的机械化(珍妮纺纱机、珍妮水力纺纱机)如何创造了对动力的急迫需求,进而催生了瓦特的改良蒸汽机。重点解析蒸汽机如何突破了地理限制,将工厂布局从水边解放出来,驱动了内陆城市化进程。 “制造”的诞生与工厂制度: 描述了从家庭作坊到集中式工厂的转变,这不仅仅是生产规模的变化,更是对劳动时间、劳动纪律和人际关系的一次根本性重构。分析了早期工厂管理者的管理哲学与工人反抗的初期形态。 铁与运河的时代: 考察了焦炭冶铁技术的突破,以及运河系统建设如何极大地降低了重型工业原料的运输成本,为后续的铁路时代奠定了物质基础。 第二部分:钢铁洪流与全球秩序的扩张(1840-1870) 这一阶段是工业革命的加速期,技术进步开始从区域性扩散到全球层面。 铁路的革命性冲击: 深入分析了铁路网络对经济地理学的重塑。铁路不仅是运输工具,更是资本、技术和国家权力的象征。探讨了铁路建设如何带动了钢铁、煤炭、金融等相关产业的爆炸性增长,同时也引发了第一次大规模的金融泡沫与投机行为。 自由贸易的意识形态: 研究了英国如何利用其技术和海军优势,推动“大不列颠治世”下的自由贸易政策(如废除《谷物法》),并将世界市场划分为工业中心和原材料/农产品供应地。 科学与工业的联姻: 标志着第一次技术浪潮(主要依赖经验和工匠智慧)向第二次技术浪潮(依赖系统科学研究)的过渡。分析了化学、冶金学等基础科学研究开始对工业生产产生直接影响的早期案例。 第三部分:电气时代的黎明与第二次技术革命(1870-1914) 本部分详述了第二次工业革命的特点——电力、内燃机和化学工业的崛起,以及由此引发的国际竞争格局的剧变。 电力革命的颠覆性: 探讨了发电机、电灯和电动机的发明,如何彻底改变了工厂的布局和城市的生活方式。电力作为一种“通用技术”,其普及速度远超蒸汽机,并催生了新的企业组织形式(如公用事业公司)。 新工业的崛起与德国的挑战: 重点对比了第二次工业革命的中心从英国向德意志帝国和美国的转移。分析了德国在化学(染料、制药)和电气工程领域,依靠强大的理工科教育体系和银行资本的深度介入,如何迅速超越英国的传统工业结构。 规模经济与企业组织创新: 考察了卡特尔、托拉斯等垄断性组织形式的出现,以及福特主义的早期雏形。这些组织创新是为了应对大规模标准化生产带来的库存、市场控制和技术投资回收压力。 全球劳动力与社会冲突: 深入分析了工业化带来的深刻社会后果——城市拥挤、恶劣的卫生条件、童工问题以及无产阶级的形成。探讨了工会运动、社会主义思潮的兴起,以及国家为缓和社会矛盾而进行干预(如早期社会保险制度)的尝试。 第四部分:工业化的全球溢出效应 本部分将视野扩展到欧洲和北美之外,审视工业化对世界其他地区产生的影响。 “被动工业化”与依附经济: 分析了非西方国家(如印度、拉丁美洲部分地区)在工业化浪潮中被卷入全球分工体系的复杂过程,以及由此导致的本土手工业衰退和资源依赖性增强。 帝国主义的新逻辑: 阐释了技术进步(如蒸汽船、电报、先进武器)如何成为欧洲列强在全球范围内实施殖民和半殖民控制的有力工具,将“工业中心”的需求投射到世界各地。 阅读价值: 本书旨在提供一个结构化、逻辑严密的框架,帮助读者理解技术变革并非孤立的事件,而是深植于特定社会、经济和政治土壤中的复杂系统工程。它要求读者思考:技术进步是否必然带来社会福祉的普惠?资本的逻辑如何驱使人类社会走向新的组织形式?通过对这段历史的深度剖析,读者可以更好地理解当代信息技术革命、全球化挑战以及资本主义的内在矛盾。 ---

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