活学巧练·九年级物理·全·人教版

出版者:北京大学

作者:鲁建军 编

页数:150

出版时间:2006-5

价格:15.50元

isbn号码:9787301070956

具体描述

《活学巧练.9年级物理(全)(人教版)》桂壮红皮书系列之一。课前预习：梳理本节的基本概念、公式，对本节知识有初步的掌握，培养学生的自学能力，体现让学生自主学习的理念。导学精析：通过对经典命题的分析达到课时重点知识的突破，试题具有创新性和开放性，培养学生的思维能力、应用能力、综合能力和探究能力等。即时巩固：旨在巩固课堂教学，考查学生对本课时重点知识的掌握，同时也提升学生综合能力。通过一题多解、一题多变、教材变式题等类型的考查，开阔学生的解题思路，拓展学生的思维能力。

知识梳理：利用结构图表梳理、归纳、总结本章重要知识，展示知识内在联系，便于学生理解记忆和掌握知识体系及内在规律。

热点剖析：综合本章知识体系，选取3～5个中考热点问题通过案例进行综合分析，提高学生综合解题能力。

重点突破：针对本章/单元中的重点或难点知识，有针对性地进行专项训练，达到强化巩固的目的。

单元检测：结合新课标的评价体系设计一套模拟试卷，选材新颖、题型灵活，旨在检测学生对本单元学习的效果。

用户评价

要说这本书最大的价值，可能在于它对“活学活用”的强调。很多同学学完物理就停留在“会做题”的层面，遇到实际问题却束手无策。这本书显然注意到了这一点，在章节的穿插内容或者拓展阅读中，常常会穿插一些与现代科技发展、日常工程应用相关的案例分析。这些内容虽然不直接出现在核心考点中，却极大地拓宽了我们的视野，让我们明白了我们所学的每一个定律、每一个公式在现实世界中扮演的角色。它成功地搭建起理论知识与实际应用之间的桥梁，让学习过程不再是枯燥的应试训练，而是一场探索未知世界的旅程。这种引导性的设计，让学习物理变得更有意义，也更能激发我们对科学探索的持久热情。

我必须点赞的是，这本书在例题和习题的编排上展现出的“匠心”。市面上很多教辅材料要么是题海战术，要么是难度陡增，让人无所适从。但这本书的习题设计明显是经过深思熟虑的，遵循着由浅入深、循序渐进的原则。开篇的例题往往是基础概念的直接应用，帮助巩固刚刚学到的知识点；随后出现的变式练习则开始对同一知识点进行多角度、多层次的考察；到了章节末尾的综合大题，更是将不同章节的知识点巧妙地融合在一起，真正考验我们对知识体系的构建能力。而且，很多习题配有详细的解题思路分析，不是简单地给出答案，而是剖析了“为什么”要使用这种方法，这对于培养我们的解题思维至关重要，让人感觉学到的不仅仅是解题技巧，更是科学的思维模式。

这本书的装帧设计真是深得我心，拿到手的时候，那种扎实的质感就让人觉得物超所值。封面设计简约而不失稳重，配色上选用了那种能让人立刻联想到科学和严谨的色调，很符合教材的定位。内页的纸张质量也挑不出毛病，光滑适中，墨色清晰，长时间阅读下来眼睛也不会觉得疲劳。我特别喜欢它在版式上的处理，不仅仅是知识点的堆砌，而是有意识地将理论讲解、例题解析和习题区域做了明确的划分，阅读起来逻辑性很强，不会在知识的海洋里迷失方向。尤其是那些关键概念的标注，采用了不同的字体或颜色进行强调，即便只是快速翻阅，也能迅速抓住重点。这样的排版，无疑为高效学习打下了坚实的基础，看得出编辑团队在细节上确实下了不少功夫，让这本书从“拿得出手”提升到了“爱不释手”的程度。

翻开书本的第一印象，就是它对基础知识的梳理达到了令人称奇的细致程度。很多初次接触物理的同学可能会觉得概念抽象难懂，但这本教材似乎完全洞察了我们的困境。它没有一开始就抛出复杂的公式，而是通过一系列贴近生活的小故事或者场景引入物理现象，比如解释力是如何产生的，就用了我们日常搬运重物的例子，代入感极强。语言的组织也非常有条理，从宏观现象到微观解释，层层递进，逻辑链条环环相扣，让人感觉每一步理解都是水到渠成的。即便是对于那些看似最基础的物理规律，作者也用了非常通俗易懂的语言进行阐释，生怕读者落下任何一个环节。这种“保姆式”的教学引导，极大地增强了学习的信心，让人觉得物理不再是高不可攀的学科，而是可以被我们掌握的工具。

这本书在图示和实验部分的呈现方式，简直是教科书级别的典范。物理的学习，图是不可或缺的辅助工具，而这本教材在这方面做得尤为出色。所有的插图都清晰、精确，无论是电路图、光路图还是受力分析图，线条都极其精炼，标注一目了然。更让我印象深刻的是，对于那些在课堂上不易观察到的微观粒子运动或抽象的力场变化，它使用了高质量的示意图来具象化，极大地帮助了空间想象力的构建。而对于实验探究环节，文字描述与配图的结合堪称完美，每一个步骤都配有对应的操作图，甚至连注意事项都被细心地标注出来，让人感觉仿佛身临其境地在操作，这对于准备实验操作的学生来说，无疑是一剂强心针。