学生趣味多功能字典

出版者:延边大学出版社

作者:马在淮

页数:1236

出版时间:2005-6

价格:20.00元

装帧:精装

isbn号码:9787563413713

具体描述

这部融知识性、趣味性、实用性于一体的字典，是根据现今社会的发展和当前学生学习语文的特点而编纂的。

本词典具有以下特点：

涉及面广、功能齐全 它包括字的注音、结构、释义、组词、造句、英语、五笔等多种功能。

释义精确、可靠 对字、词的阐释更具体、全面。

例句丰富、准确 对每个字都配有示范性例句。

体例科学、检索方便 所收汉字按照汉语拼音顺序排列。拥有汉语拼音音节索引和偏旁部首索引，查找方便。

装帧精美、条目编排清晰、版式整齐清秀、便于翻阅。

用户评价

这本《学生趣味多功能字典》简直是为我们家那个小家伙量身定做的！我儿子今年上小学三年级，正是对世界充满好奇的年纪，但传统的字典对他来说未免太枯燥了。刚拿到这本书时，我还有点将信将疑，毕竟“趣味”和“多功能”听起来可能意味着内容不那么扎实。结果大跌眼镜！里面的插图设计得极其用心，色彩鲜艳又不刺眼，每一个生僻字旁边的解释都配有一个小小的、富有想象力的漫画故事。比如解释“磅礴”这个词时，不是干巴巴地给出一个近义词，而是画了一群气势汹汹的小士兵迈着整齐步伐前进的场景，一下子就把那种宏大气势给勾勒出来了。最让我惊喜的是它的“多功能”部分。它不仅仅是查字查词，还巧妙地融入了古诗词的赏析和一些基础的成语典故。我儿子现在常常自己捧着书，对着那些带注释的古诗摇头晃脑，有时候还能蹦出一些我们大人都差点没反应过来的典故，那份成就感，别提多开心了！这本书成功地将学习的枯燥转化为探索的乐趣，让孩子不再畏惧那些厚厚的工具书。而且，它的纸张质量非常好，拿在手里沉甸甸的，边角处理得很圆润，这点对于爱乱翻书的小朋友来说非常贴心。我真心觉得，这是近几年给孩子买过的最值得的教辅工具之一，强烈推荐给所有希望孩子爱上阅读和学习的家长们。它就像一位和蔼可亲的向导，领着孩子走进了汉字的奇妙世界，而不是一个冷冰冰的参考资料库。

说实话，我对市面上那些打着“趣味”旗号的教辅产品常常持保留态度，总觉得它们会牺牲严谨性来迎合孩子短暂的注意力。所以，当我打开这本《学生趣味多功能字典》时，我首先检查的是它的权威性和准确性，毕竟，字典的首要任务是提供正确无误的知识。让我感到欣慰的是，尽管它充满趣味，但其内容的严谨度是完全可以信赖的。我随机挑选了几个小学高年级（五六年级）的重点词汇进行核对，无论是释义、组词还是例句，都精准无误，完全符合最新的国家课程标准要求。趣味性的体现，更多地体现在知识的“呈现方式”上，而非知识的“内容本身”。举个例子，它对一些科学性较强的词语，比如“光合作用”或“地心说”，配上的图示不仅生动，而且科学细节也经得起推敲，不会为了追求卡通效果而产生误导。这种在严谨框架内进行艺术化包装的能力，非常考验编纂团队的专业水平。另外，它的收录量非常大，覆盖了从一年级到初中预备阶段的绝大部分核心词汇，这意味着它具备了超长的使用生命周期，家长可以省去频繁更换工具书的麻烦。对于注重基础教育质量的家庭而言，这本字典无疑是一个长期、可靠的智力投资。

作为一名对儿童阅读习惯培养有深入研究的教育工作者，我必须客观地说，《学生趣味多功能字典》在“用户体验”方面做得极其出色。它深刻理解了目标用户——小学生——的生理和心理特点。首先，字体大小和行距的把握拿捏得恰到好处，即使是视力尚在发育期的孩子长时间阅读也不会感到疲劳。其次，它引入的“趣味索引”机制非常巧妙。比如，它有一个“偏旁部首的英雄谱”，将一些不常见的部首拟人化，用它们组成了哪些“厉害”的词语，这比死记硬背偏旁部首的意义要有效得多。我们知道，很多孩子放弃查字典是因为找不到那个陌生的偏旁。这本书用故事化的方式解决了这个问题，让他们在寻找的过程中就已经记住了部首的形态和音。最后，它的“自查与互查”功能设计得非常人性化。书末附带了一个小小的互动测试卡片，孩子可以随时检测自己对前几页内容的掌握情况，这种即时反馈机制对于巩固学习效果至关重要。它不是一本放在书架上吃灰的工具书，而是一个真正可以被孩子“把玩”和“使用”的学习伙伴。它让查字典这件事，变成了一场充满期待的寻宝游戏，而非一项不得不完成的任务。

这本《学生趣味多功能字典》给我带来的最大感受是“惊喜连连”和“结构巧妙”。它的创新之处在于打破了传统字典单一的线性查询模式，引入了一种网状的学习结构。如果你只是想查一个词，它可以像普通字典一样快速定位；但如果你对这个词相关的文化背景感兴趣，它会在页脚或侧栏用极小的篇幅提供一个“知识拓展角”。比如，查阅“故宫”时，它不仅解释了建筑群落的含义，还附带了一张简易的故宫平面图和几个关键殿宇的名称。这种设计鼓励孩子在查阅核心词汇的同时，进行横向的知识探索，极大地拓宽了他们的知识边界。我尤其欣赏它对中国传统文化元素的融合。书中不仅有汉字知识，还穿插了书法、篆刻、以及不同朝代字体风格的简要介绍。我的女儿对书法原本毫无概念，但看到书中对比楷书和隶书的插图后，她立刻迷上了临摹，甚至主动要求我们带她去参观书法展览。这已经超出了字典的功能，它正在扮演一个“文化催化剂”的角色，有效激发了孩子对传统艺术的热情。这种全方位、多层次的知识渗透，是传统工具书难以企及的。

我是在一位资深语文教师的推荐下购入这本《学生趣味多功能字典》的，坦白说，最初的期待是它能在基础的字词查询上做到比普通字典更友好一些。然而，这本书带给我的震撼，远超出了一个工具书的范畴，它更像是一本精心编排的“语文百科启蒙书”。我特别关注了它在词汇辨析方面的处理，比如“的、得、地”这三个常用且易混淆的助词，以往的字典往往是并列给出例句，让学生自行体会差异。但这本书采用了情景对话的形式，模拟了几个小学生在写作文时遇到的困境，然后逐一剖析，这种“代入感”让孩子瞬间就明白了不同语境下的用法区别。更绝的是，它还设置了一个“词语的生命周期”板块，用时间轴的形式展示了一些常用词语是如何随着时代发展而演变出新的含义或被淘汰的，这对于培养孩子的语感和历史观至关重要。我发现，自从有了这本书，孩子不再满足于仅仅知道一个词的意思，他开始对词语背后的文化土壤产生了浓厚的探究欲。我们甚至一起讨论了“卷”这个字在古代和现代的不同用法，引发了一次非常深入的家庭文化交流。这本书的排版设计虽然信息量大，但逻辑性极强，色彩运用得非常克制且有重点，保证了视觉的舒适度和信息获取的效率。它真正做到了实用性与教育性的完美平衡，绝非市面上那些华而不实的“花架子”可比。