征服高考英语写作

出版者:北京大学出版社

作者:殷树峰等编

页数:238

出版时间:2004-5

价格:11.0

装帧:平装

isbn号码:9787301072172

具体描述

本书从当前高考英语教学的实际出发，比较系统而具体地介绍英语写作的基本方法和技能，使学生接触大量实例。每个实例都配有“表达步骤”，引导学生去正确理解题目，运用正确的句式结构去组织文章。对于高考曾经考过的文体，我们还没有“考题分析”板块，让学生走进高考，体会高考真题的魅力，感受高考命题的思路，寻找解题的技巧。紧接着在每种文体的最后配有适量的练习，让学生有步骤地、全面地、系统地在考前进行写作训练，以便使学生能在短时间内迅速掌握一定的写作应试技巧，帮助学生实现上大学的梦想。

目录信息

前言
第一章 书面表达概述
第二章 《英语课程标准》和《考试说明》对写作的要求
第三章 书面表达中的常用句型
第四章 增强书面表达效果的几种有效手段
第五章 标点符号的正确运用
第六章 有情有义撼人心，亦真亦诚博高分
第七章 英语作文“形不散，神也不散”
第八章 NMET书面表达题的特征和解题步骤
第九章 “六步法”巧写高考英语作文
第十
· · · · · · (收起)

用户评价

我个人对这本书中关于“心理建设与应试策略”的探讨印象格外深刻，这部分内容可以说是整本书的点睛之笔，让它区别于市面上绝大多数纯粹的技巧手册。作者非常坦诚地承认了高考写作的压力和考场上的时间限制，没有给出任何不切实际的“速成”承诺，而是提供了一套务实到近乎残酷的“时间管理和心态调适”方案。其中关于“审题效率最大化”的章节，教会我如何在三分钟内迅速锁定题目的核心矛盾点和要求，避免在写作过程中跑题。更重要的是，书中关于“容错率管理”的建议非常实用——它教导我们如何在有限时间内，优先保证核心论点的完整性，而不是在不熟悉的复杂句式上浪费宝贵的时间去追求完美。这种脚踏实地的策略指导，极大地缓解了我对考试的焦虑感，让我明白，写作不仅是语言能力的展现，更是一场高效的应试管理。读完这部分，感觉自己不仅装备了“武器”，还学会了如何在战场上合理分配“弹药”。

这本书的封面设计着实抓人眼球，那种饱和度极高的蓝色和鲜明的白色字体搭配，立刻就给人一种充满力量感和希望的感觉，仿佛一拿到手里，就能感受到一股冲破桎梏的劲头。我尤其喜欢封面上那行小小的、略带手写感的副标题，它没有直接说明是什么内容，但那种“与你并肩作战”的亲切感，瞬间拉近了与读者的距离。内页的纸张选得也很有质感，不是那种廉价的、一翻就卷边的材料，拿在手上分量适中，即便是长时间翻阅，也不会觉得累赘。装帧的工艺非常扎实，我特意试着用力掰开看了看书脊，没有发现任何虚假粘合的痕迹，这对于经常需要对照复习的工具书来说，简直是福音。而且，全书的排版布局极为用心，每一章节的标题都采用了加粗的宋体，配合着恰到好处的留白，使得阅读体验极其舒适，即便是那些密集的语法解析部分，也不会显得拥挤不堪，让人有喘息的空间去理解和消化。这种对细节的极致追求，从拿到书的第一秒就展现出来了，让人对接下来内容的期待值瞬间拉满，感觉这不是一本冰冷的教材，而是一位经验丰富、处处为你着想的良师益友。

我最近深度研读了这本书的逻辑框架构建部分，我必须说，作者在体系梳理上的功力简直是教科书级别的。它没有采取那种堆砌知识点的传统模式，而是开篇就建立了一套完整而严谨的“底层操作系统”，这个系统将所有零散的写作技巧、词汇运用、句式变化，全部映射到一个清晰的思维导图上。比如，它对“论证结构”的解析，不是简单地列举“总分总”或“递进式”，而是深入剖析了在不同题型下，如何利用“前提-推理-结论”的微观逻辑链条，来搭建起一篇滴水不漏的宏观文章骨架。我特别欣赏作者对于“语篇衔接”的处理方式，那些关于过渡词和连接词使用的详尽分类，不再是简单的词汇表，而是结合了实际范文语境，告诉你一个“However”在什么语气下应该用，在什么情境下换成“Notwithstanding”会更显高级。这种从宏观理念到底层执行的无缝衔接，极大地降低了学习的认知负荷，让我感觉自己不是在背诵技巧，而是在学习如何“思考”一篇完整的文章是如何诞生的，其条理之清晰，令人叹服。

翻阅全书，最大的感受是作者对“语感培养”的重视程度，这往往是很多应试材料所忽略的“软实力”。书中花了相当大的篇幅去探讨如何通过大量的、高质量的输入，来潜移默化地提升输出的质量。我记得有一个章节，专门分析了近十年顶尖英语报刊杂志中关于环保主题的社论选段，它不是简单地给出翻译，而是让读者去体会这些段落在节奏感、情感倾向以及词汇搭配上的微妙差异。作者引导我们去模仿那些地道的表达，而不是生硬地套用模板。例如，书中对比了两种描述“经济发展”的句式，一种是平铺直叙的陈述，另一种则通过使用排比和隐喻，营造出一种磅礴的气势。这种对语言美学的追求，远远超出了“拿分”的范畴，它真正触及到了如何用英语进行有效、且富有感染力的交流。这种对“高级感”的雕琢，让我在练习时，不再满足于“能看懂”，而是追求“读起来舒服”。

这本书在案例分析这一块做得尤为扎实和细致入微，真正做到了“庖丁解牛”式的拆解。它不是提供几个光鲜亮丽的满分范文就戛然而止，而是选取了大量在不同维度上具有代表性的“问题样本”。比如，有一个小节专门剖析了“逻辑跳跃”的常见错误，并给出了一个“原错误句—错误分析—修改建议—修改后示范”的四步走流程。这种解剖式的分析，让读者能清晰地看到自己的弱点在哪里，而不是盲目地去模仿那些已经完美的作品。更值得称道的是，作者似乎对不同地区考生的常见思维定势有深入的了解，针对性地提供了修正方案。比如，针对母语思维干扰导致的中文式表达，书中特别设立了“跨文化表达矫正”专栏，用非常形象的比喻来解释为什么某些看似合理的句子在英语环境中是“水土不服”的。这种近乎“私人订制”的诊断和修正，让学习过程充满了即时的反馈和收获感。