高三语文

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出版者:金盾出版社
作者:汪丽炎 编
出品人:
页数:155
译者:
出版时间:2004-7
价格:13.00元
装帧:
isbn号码:9787508230962
丛书系列:
图书标签:
  • 语文
  • 高中语文
  • 高三
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  • 考试
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具体描述

本丛书的高中部分,包括高一、高二、高三年级的语文、数学、英语、物理、化学五门课程的同步训练,每年级、每学期、每学科各编写一册。在编写中,我们特地融汇了各种版本的知识要点、重点和难点。

丛书主要有以下特点:

一、紧密配合课堂教学,具有强烈的同步性;注重知识的系统、全面;突出重点、难点,同时与课本同步科学地编排知识和能力方面的练习与训练的内容,题型齐全,难易得当 。

二、为了激发学生自主学习的潜能,变被动学习为主动学习,体现学习与考试的重点、难点知识、为此每一章节、每一单元均有简明相应的学习目标和内容要求,以便于学生把握;根据各知识点选择典型例题,同时注重解题过程和分析,使学生通过系统的典型例题的解题过程,理解和巩固知识,并做到融合贯通,同时提高相应的析题解题能力,能够举一反三,触类旁通。

三、在帮助学生系统练习,打好基础的同时,解答课本练习题的疑难问题;注重各章节、各单元知识的整合,使学生能将知识有机地加以全面综合,从整体上把握所学的知识,建立完整的知识“模型”。每单元、期中和期末都安排了知识和能力的同步试题及考试模拟试卷,并附有答案和本学期要点、难点、基础知识资料库。

四、注意调动学生的学习兴趣,因此选编的练习结合学生的生活和社会实际,内容生动,均为专家累积多年的经验和命题考试的科学研究成果的体现,理科方面的实践内容,也是精选而成,有利于学生的掌握和相应能力的提高。

本丛书全面体现了新课标的要求,在强调为学生打好扎实的知识,加强基础的同时,以科学的方法促进学生全面加以提高,实用性,应试性均很强。

本丛书是学生的良师益友,也是教师的极有价值的辅助教学用书。

《高三化学实验精讲与解析》 图书简介 一、 本书定位与目标读者 《高三化学实验精讲与解析》是一本专为全国普通高等学校招生全国统一考试(新高考及传统高考模式均适用)中化学学科实验部分设计的高端辅导用书。本书严格围绕教育部颁布的《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》中对化学实验知识的考核要求,尤其侧重于培养学生独立设计、规范操作、科学探究以及严谨论证的实验思维能力。 本书的目标读者群主要包括: 1. 高三应届毕业生: 正在备考高考化学,需要系统梳理和深度掌握高考实验题型的考生。 2. 复读生: 需要快速弥补实验知识短板,高效提升实验题得分率的考生。 3. 一线化学教师: 寻求高质量的实验教学案例、前沿的实验设计思路和标准化的评分参考体系的教研人员。 本书并非简单的实验操作手册,而是将知识点与历年高考真题、模拟试题中的典型实验情境深度融合,旨在帮助学生实现从“知道怎么做”到“知道为什么这么做”的跨越。 二、 内容结构与特色模块 本书共分为七个核心章节,结构严谨,层层递进: 第一章:基础实验技能与仪器识别(基石构建) 本章聚焦于高考实验的硬性基础。详细解析了中学化学实验中所有常用仪器的构造、用途、正确使用方法及时出现的常见错误。 核心内容: 常见玻璃仪器的规格区分(如容量瓶、量筒的精确度差异)、加热装置(酒精灯、电热板、电热板配合铁三角的使用)、固液分离技术(过滤、倾析、离心)、气体制备与净化装置的搭建原则。 特色设计: 设置“失误自查清单”,列举了近五年高考中因仪器使用不当导致的失分点,让学生在学习之初就建立规范操作的意识。 第二章:常见无机实验原理与操作规范(原理透视) 本章是实验知识的主体框架,覆盖了高中化学涉及的所有核心反应类型及其对应的标准实验。 核心内容: 酸碱盐的制备与性质探究: 重点解析了氯化氢、二氧化硫、氨气、氯气等典型气体的实验室制法、净化流程、尾气吸收(强调防倒吸设计)。 氧化还原反应实验: 深入讲解了高锰酸钾、过氧化氢、浓硫酸等氧化剂的使用方法,如何控制反应速率和观察现象。 沉淀的生成、分离与检验: 详细阐述了溶解度曲线的应用、沉淀的重结晶、以及复杂的离子共存与选择性沉淀去除方法。 第三章:有机化学实验技术精讲(结构与反应) 有机实验往往是区分高分考生的难点。本章力求将抽象的有机反应转化为直观的实验操作。 核心内容: 官能团的检验: 针对醇、醛、羧酸、酚、酯等官能团的经典显色反应和定量检测方法,强调反应条件的控制(如水浴、加热温度的精确性)。 有机物的分离与提纯: 深度解析了分馏、萃取、分液、重结晶等核心分离技术的原理和操作细节,特别是如何判断操作的优劣。 典型合成路线: 以酯化反应、水解反应为例,展示如何设计一套完整的合成与提纯流程图。 第四章:实验探究题的解构与反推(思维训练) 本章是本书的灵魂所在,专注于提升学生的“实验设计与评估”能力,这是高考中分值最高、难度最大的题型。 核心内容: 实验目的的逆向推导: 如何从实验目的反推出所需要的试剂、仪器和操作步骤。 变量控制与误差分析: 详细拆解“如何改进实验以提高准确性”或“如何设计对照实验以验证某一结论”的逻辑链条。 数据采集与图表分析: 针对涉及滴定、反应速率测定、平衡移动等数据的实验,教授如何正确绘制和解读实验曲线图。 第五章:典型高考实验题型深度剖析(实战演练) 本书精选了近十年高考真题中涉及的实验题型,进行“一题多解、一图多析”的深度剖析。 模块细分: 气体制备与性质综合(A类)、物质分离与提纯(B类)、氧化还原滴定与定量分析(C类)、大型综合实验设计(D类)。 解析特色: 每一个真题解析均包含:① 原始设计思路分析;② 评分标准拆解;③ 标准答案之外的“优化解法”探讨。 第六章:实验安全与环保意识培养(规范与责任) 强调现代化学实验对安全和环保的严格要求。 核心内容: 常见化学品(如浓酸、有机溶剂、有毒气体)的防护措施;实验废液的分类收集与处理原则;如何正确处理突发性泄漏或灼伤事故。 第七章:实验速查手册与必备公式集(辅助工具) 提供一套高效的复习工具,便于考前快速查找关键信息。 内容涵盖: 常用酸碱的腐蚀性等级、指示剂的变色范围、常见气体性质速查表、常用浓度的配制公式等。 三、 本书的独特价值 1. 全程嵌入“误差分析”: 与市面上大多数只讲操作流程的书籍不同,本书将“误差分析”贯穿于所有实验讲解中,强调“实验的严谨性是科学的前提”。 2. 图示化与流程化: 采用大量高清、精确的实验装置图,并配合流程图清晰地展示实验步骤之间的逻辑关系,极大降低了空间想象难度。 3. 紧扣“探究性”考点: 充分考虑新高考对学生创新能力的要求,大量篇幅用于讲解如何对现有实验进行合理修改和优化,而非死记硬背既有结论。 选择《高三化学实验精讲与解析》,即是选择了一条直达高考实验高分的专业化、系统化学习路径。本书旨在帮助每一位考生将化学实验的“晦涩难懂”转化为“清晰可控”的得分项。

作者简介

目录信息

1.人生的境界
2.人是什么
3.庄子:在我们无路可走的时候
4.孔孟
5.我国古代小说的发展及其规律
6.中国艺术表现里的虚和实
7.说“木叶”
8.重新创造和艺术天地
9.阿Q正传
10.变形记
11.墙上的斑点
12.等待戈多
13.百年孤独
14.蜀道难
15.将进酒
16.兵车行
17?鸥β
· · · · · · (收起)

读后感

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