传播学原理

作者:石庆生

页数:239

出版时间:2001-12

价格:14.00元

isbn号码:9787810524841

具体描述

《传播学原理》从多学科的视野出发，对传播学理论中的一些基本问题，力图从总体的文化和社会过程的角度阐明新认识，并将之与传播学研究的经典成果和新成果的总结绘合起来。

用户评价

我非常欣赏这本书的论述方式，作者总是能够用非常清晰、有条理的方式来阐述复杂的理论。他不会堆砌术语，而是用通俗易懂的语言，将抽象的概念具象化。我记得在讲解“信息过滤”时，作者并没有直接给出定义，而是通过描述一个人们在日常生活中如何选择阅读哪些新闻、关注哪些社交媒体账号的场景，来自然地引出“过滤”这个概念，并进一步阐述了其在信息传播中的重要作用。他甚至还分析了不同过滤机制的类型，比如个人过滤、群体过滤和算法过滤，以及它们对信息生态可能带来的影响。这本书的另一大亮点在于，作者在理论阐述的同时，总是能够引经据典，引用大量的研究和数据来支撑自己的观点。这让整本书显得非常有说服力，而不是空泛的理论。我尤其欣赏他在探讨“符号与意义”时，引用了大量的符号学和语言学研究成果，并且结合了大众文化中的具体符号例子，来展示符号是如何承载和传递意义的。这让我意识到，我们每天接触的各种符号，无论是文字、图像还是声音，都蕴含着丰富的意义，并且这些意义的解读是动态的、多层次的。

这本书的深度和广度都让我感到惊喜。作者不仅仅是梳理了传播学的基本理论，更是将这些理论与 contemporary 的社会现象紧密结合，展现了传播学在分析当下社会问题时的强大解释力。我印象深刻的是，书中对“新闻传播”的探讨。作者没有仅仅停留在新闻的定义和流程，而是深入分析了新闻生产背后的政治、经济和意识形态因素，以及这些因素如何影响新闻内容的呈现方式和对公众认知的影响。他用一些具体的案例，比如某次重大事件的报道，来展示新闻选择性、框架效应以及“守门人”理论在实际操作中的体现。这让我开始更批判性地看待新闻信息，明白每一个新闻报道都可能隐藏着更深层次的意图和视角。另外，书中对“公共关系”的论述，也让我大开眼界。作者将公共关系从简单的“宣传”提升到了“关系管理”的高度，强调了真诚沟通、利益平衡以及长期信任在建立良好公共关系中的重要性。他通过一些企业危机公关的案例，生动地展示了有效的公关策略如何能够化解危机，维护品牌形象。

这本书的写作风格非常专业，但又不失趣味性。作者在保持学术严谨性的同时，也融入了自己独特的见解和思考。我印象深刻的是，书中关于“传播伦理”的探讨。作者并没有给出简单的对错判断，而是引导读者去思考在信息传播过程中可能出现的各种伦理困境，以及如何在这种困境下做出更负责任的选择。他通过分析新闻报道中的隐私侵犯、社交媒体上的虚假信息传播、人工智能在内容生成中的伦理挑战等案例，引发了我对传播行为的深刻反思。他甚至还引用了一些不同文化背景下的传播伦理标准，让我看到了传播伦理的复杂性和多样性。书中的“媒介融合”章节，也让我对未来的传播趋势有了更清晰的认识。作者分析了传统媒体和新兴媒体之间的界限是如何逐渐模糊的，以及这种融合对信息传播方式、内容生产以及受众习惯可能带来的影响。他预测了未来传播生态可能出现的各种形态，让我对传播学的发展充满了期待。

我一直觉得传播学是一个非常贴近我们生活的学科，而这本书恰恰佐证了我的想法。作者在书中探讨了许多与日常生活息息相关的传播现象，从人际交往中的沟通技巧，到媒体对我们日常生活的影响，再到流行文化如何塑造我们的观念。让我印象深刻的是，书中对“群体传播”的分析，作者并没有仅仅停留在理论层面，而是通过对现实中各种群体活动，如网络社群、粉丝文化、甚至是街头抗议的剖析，来展示群体内部信息传播的特点和规律。他尤其强调了群体规范、身份认同在传播过程中的作用，这让我开始反思自己在不同群体中的沟通方式，以及我所受到的群体影响。另外，书中关于“受众研究”的部分，也非常有启发性。作者并没有将受众简单地视为被动的信息接收者，而是探讨了受众如何主动选择信息、如何对信息进行解读和意义建构，以及受众在传播过程中所扮演的能动角色。例如，作者在分析社交媒体用户如何参与内容生产和二次传播时，就展现了现代传播生态的复杂性和参与性。他引用了许多关于用户生成内容（UGC）的案例，让我看到了普通人作为信息传播者和接收者的强大力量。这本书让我开始更加理性地看待媒体信息，不再是被动接受，而是学会去分析、去辨别。

这本书的结构设计非常巧妙，作者在每一章的开始都会提出一个引人深思的问题，然后在接下来的内容中，通过理论阐述、案例分析以及研究数据，逐步引导读者找到答案。这种“问题-解答”的模式，让我在阅读过程中始终保持着高度的专注和求知欲。我记得在探讨“传播效果”时，作者并没有急于给出单一的结论，而是详细分析了不同理论流派对此问题的不同看法，以及它们各自的优势和局限性。他通过对一些经典传播效果研究的梳理，让我看到了传播力量的巨大影响，同时也让我意识到，这种影响并非是单向的、决定性的，而是复杂而多变的。书中的“传播与社会”章节，是我非常喜欢的一部分。作者将传播学置于更广阔的社会背景下进行考察，探讨了传播在社会变迁、文化传承、政治参与等方面的作用。他尤其对“媒介与权力”的关系进行了深入的剖析，分析了不同媒介在不同历史时期如何被用来巩固或挑战现有权力结构。这让我对媒体在社会发展中所扮演的角色有了更深刻的理解，也让我开始思考，作为个体，我们如何在信息时代保持清醒的头脑，不被主流叙事所裹挟。

这本书的语言风格非常别致，与其说是一本学术著作，不如说更像是一位资深媒体人或社会观察家在与你进行一场深度对话。作者在阐述传播理论时，非常善于运用类比和隐喻，将复杂的概念变得直观易懂。我尤其欣赏他对“传播的本质”这一章节的论述，作者没有给出一个僵化的定义，而是通过引导读者思考“什么是信息”、“信息是如何被创造和接收的”、“传播的目的是什么”等一系列问题，来帮助读者构建自己对传播的理解框架。这种启发式的教学方式，让我感觉自己是被充分信任和尊重的。书中关于“传播过程模型”的介绍，也让我耳目一新。不同于以往我接触过的那些枯燥的模型图，作者通过大量的现实生活案例，比如一次朋友间的聊天、一次电视新闻的播报，甚至是社交媒体上的互动，来解析每个模型中的关键要素——信息源、编码、渠道、解码、受众、反馈和噪音。他甚至还举例说明了在不同场景下，这些要素可能出现的各种偏差和干扰，让我深刻体会到传播的复杂性和不确定性。有一段关于“意义协商”的讨论，我反复读了好几遍，作者通过一个跨文化交流的场景，生动地展示了由于文化背景、语言习惯、甚至是情绪状态的差异，同一个信息可能会被解读出截然不同的含义。这让我意识到，有效的传播不仅仅是信息的传递，更是意义的共建和理解。

这本书让我对“传播”这个词有了全新的认识。我过去可能只是觉得传播就是“告诉”别人，但这本书彻底颠覆了我的认知。作者在开篇就强调了传播的互动性和双向性，并且在后续的章节中，通过对“反馈机制”、“传播对话”等概念的深入探讨，进一步阐释了这一点。我印象深刻的是，书中对“传播渠道”的分析，作者不仅仅列举了传统媒体，更详细地探讨了互联网、社交媒体、即时通讯等新兴渠道的特点和影响。他甚至还分析了不同渠道在信息传播速度、范围、互动性以及信息失真程度等方面的差异。这让我开始思考，在不同的沟通场景下，选择合适的传播渠道是多么重要。书中的“说服传播”章节，也给我带来了很多启发。作者并没有简单地罗列说服的技巧，而是深入分析了说服的心理学基础，包括认知失调、社会认同、权威效应等，并且结合了广告、政治宣传、甚至是个人说服等多个领域的案例。这让我对信息的说服力有了更深刻的理解，也让我学会了如何去识别和抵御不当的说服。

这本书的内容非常丰富，涵盖了传播学的各个重要领域，并且在每一个领域都进行了深入的剖析。我记得在讲解“国际传播”时，作者并没有简单地介绍不同国家和地区的传播特点，而是深入探讨了文化差异、政治制度、经济发展水平等因素对国际传播的影响。他通过分析一些跨国广告的传播效果、国际新闻报道的视角差异、以及文化产品在不同国家传播时遇到的挑战，让我深刻理解了国际传播的复杂性和重要性。他甚至还引用了一些关于“文化帝国主义”的讨论，让我对发达国家文化产品在全球范围内的传播有了更深入的思考。书中的“数字传播”章节，也给了我很多启示。作者分析了互联网、社交媒体、大数据等技术如何重塑了传播的格局，以及这些技术对信息传播、社会互动、甚至民主政治可能带来的影响。他详细阐述了“算法推荐”、“信息茧房”、“网络暴力”等概念，让我对当下数字传播的挑战有了更深刻的认识，也让我学会了如何在这种环境下保持批判性思维。

这本书的开篇就深深地吸引了我，作者并没有直接抛出枯燥的理论，而是以一种极其生动的方式，通过讲述几个早期传播现象的案例，将我们这些对传播学一无所知的读者，缓缓地引入了这个广阔的领域。我记得其中一个案例，是关于某个历史时期，信息是如何在不同社会阶层之间传播的，以及这些传播过程中所遇到的阻碍和演变。作者没有回避复杂性，而是用细腻的笔触，展现了信息流动背后的人性、权力以及社会结构的影响。当我读到关于早期广播对社会心理产生的巨大影响时，那种身临其境的感觉油然而生，仿佛我就是那个时代的人，亲眼见证了信息技术如何悄无声息地改变着人们的生活方式和认知。这本书的价值在于，它将原本抽象的传播学原理，通过一个个引人入胜的故事，变得有血有肉，易于理解。它没有让我觉得是在“学习”传播学，更像是发现了一个全新的世界，一个充满奇妙规律的世界。作者对历史脉络的梳理非常清晰，使得我能够理解传播学是如何随着时代的发展而不断演进的。尤其是一些关于传播媒介的演变，从口头传播到书面，再到印刷术，以及后来的电子媒介，作者都进行了深入的探讨，并且引申出不同媒介对信息传播方式、效率乃至内容本身的影响。我印象深刻的是，作者在讨论早期电影的传播力量时，不仅仅关注了其娱乐性，更深入分析了电影如何塑造大众文化、传递社会价值观，甚至在某些特定时期成为重要的政治宣传工具。这让我开始重新审视那些看似普通的媒介，它们原来蕴含着如此巨大的力量。

这本书的理论深度和实践指导意义都非常突出。作者在阐述每一个传播理论时，都会紧密结合现实生活中的案例，让理论变得鲜活且具有可操作性。我记得在讲解“传播与社会权力”时，作者并没有停留在抽象的理论层面，而是通过分析媒体在塑造公众舆论、影响政治进程等方面的案例，来展示传播力量是如何与社会权力相互作用的。他尤其对“议程设置”理论进行了深入的探讨，并且结合了具体的历史事件，来展示媒体是如何通过选择报道哪些议题，从而影响公众对社会问题的关注度和认知。这让我深刻理解到，媒体在构建我们对世界的认知中扮演着何等重要的角色。书中关于“人际传播”的章节，也给了我很多实用的建议。作者不仅仅是讲解了沟通的技巧，更深入分析了人际关系的发展、冲突的产生以及解决之道。他通过对“倾听”、“同理心”、“非暴力沟通”等概念的详细阐述，让我意识到，有效的沟通不仅仅是语言的表达，更是情感的交流和理解。

终于看完了，我要开始复习了????

书已经老了，教材就算不换，也该改编一下。都快20年了，传播学领域天翻地覆；小说可以讲越老越经典，专业教材只能说尽力要与时俱进。旧书教新人只有两个后果，一是教了一堆陈年旧说，二就是老师虽然与时俱进地讲，但是脱离教材，课堂效果不好。

期末到了，一天两遍☺

书已经老了，教材就算不换，也该改编一下。都快20年了，传播学领域天翻地覆；小说可以讲越老越经典，专业教材只能说尽力要与时俱进。旧书教新人只有两个后果，一是教了一堆陈年旧说，二就是老师虽然与时俱进地讲，但是脱离教材，课堂效果不好。

怎么说也是咱的老师。我还是怪给面子的。其实这书不错的，真的。看看后面引用的书单就知道了。