本書檢視瞭驅動著傳統美國高等教育的自由民主理念與嚮學生頒發文憑及提供更具交易價值的知識這樣的市場壓力之間的衝突,分析瞭影響高等教育的經濟和政治因素。是分析美國高等教育睏境的卓越之作。
發表於2024-11-26
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作為獲得UCEA(美國大學繼續教育協會)的Frandson Book Award圖書奬的書,它的重要性可想而知。用時下比較時髦的話來說,這本書有著“曆史的厚度、比較的視野、哲學的高度、理論的深度”。的確,古爾德教授廣泛、深入、敏銳,而且高屋建瓴的分析瞭美國高等教育的圖景和睏境...
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讀完此書心跳加速,不是被作者高深的思想所“傾倒”,而是被譯者“化神奇為腐朽”的翻譯所“秒殺”,好好的經典就這麼被毀瞭,可惜瞭!
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評分翻譯得能再好點麼?
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