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发表于2024-12-29

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你们就像一只只蝴蝶，翅膀上总是沾着花粉，大人应该在旁边欣赏你们的青春洋溢，看到你们飞错方向时，适时提醒你们。但是我们不应该用网子套住你们，更不应该用力抓住你们的翅膀，因为这样，翅膀上的花粉会统统散落，翅膀也会被折断。 ——题记 《陪孩子找到自己的路》作者杨佳...  

韩剧《请回答1988》里，德善的爸爸说：“爸爸我，也不是一生下来就是爸爸，爸爸也是头一次当爸爸，就请我们德善，体谅一下爸爸吧。”这句话，看得我是深有感触，因为我，也是第一次做别人的妈妈，截至目前为止，是第一次做一位五岁小男孩的妈妈。 而对于如何教育和引领我家这位...  

《陪孩子找到自己的路》是一本很不一样的教育书。 作者杨佳恬远赴奥地利求学，中间经历过很多挣扎和磨砺，他将自己的求学经历，以及感悟写入书内，是想通过此书让我们看到奥地利不一样的教育观，从而反省自己对孩子的教育。 很多人觉得出国留学是个不错的选择，我也曾这么认为...  

奥地利的教育注重于个性化，给学生的成长一个自我展示，自我成就的机会。当然，过于个性化和过于标准化的教育体制都是不可取的，怎样形成一个平衡一直都是教育工作者需要思考的问题。最令我感到触动的还是奥地利的师徒制，非常有利于学生接触社会适应工作岗位，值得借鉴。

不同的教育理念，对我们的成长起着决定性的作用。

杨佳恬老师在《陪孩子找到自己的路》一书中，告诉我们：1、学习不该只有一种方式，而更应该注重培养学生的学习力。2、每个孩子，都需要一个永不放弃他的大人。3、不论在哪里，都要对自己国家的教育保持信心。 杨佳恬老师在《陪孩子找到自己的路》一书中，根据自己亲历奥地利教育的心得体会，反思了中国与欧洲教育理念之间的差异，有她的真情实感，有她的理性思考。书中介绍了介绍到了一个颇为先进的教学理念，深以为然。那就是学习外语的态度：就是要勇敢、大声、清楚地说出来。 单就学习英语的顺序来说，我觉得我们八零后所学外语的顺序，完全是反的。在我们最初接触这门外语之时，用了大力气一上来就开始学习音标，接着是背诵单词和学习语法，那时候觉得如果说外语，如果文法错误、单词说错好像很丢脸。读了杨佳恬老师的书，明白要大声说出来

奥地利的教育学生：“你是被允许犯错的”；“学会同理心，找到人生的方向比分数更重要”；“奥地利教育培养的不是考试能力，而是学生‘实际运用’、‘自主学习’的能力”“教育，应该要让人成长，为学生提供各种的可能性，不止限制于读书才是唯一的出路”…… 这些，都值得我们作为家长的去深思。陪孩子找到自己的路，适合孩子自己的路，才是最重要的。

奥地利的教育注重于个性化，给学生的成长一个自我展示，自我成就的机会。当然，过于个性化和过于标准化的教育体制都是不可取的，怎样形成一个平衡一直都是教育工作者需要思考的问题。最令我感到触动的还是奥地利的师徒制，非常有利于学生接触社会适应工作岗位，值得借鉴。