杨佳恬
13岁赴奥地利,先后就读于奥地利施蒂利亚州约翰•约瑟夫•福克斯音乐学院和格拉茨音乐与表演艺术大学,以优等奖从奥地利高中毕业,并以特优奖通过格拉茨艺大钢琴演奏文凭考试。曾先后获得奥地利钢琴教师资格鉴定特优奖以及两个艺术硕士。现定居奥地利。
发表于2025-02-08
陪孩子找到自己的路 2025 pdf epub mobi 电子书
20多岁的我,人生有2/3的时间都是在学校学习。幼稚园、学前班、小学、初中、高中、大学……学会了在一系列选项中如何用最快的技巧寻找正确答案,习惯了按照老师教的步骤去条理清晰地解题。 而今天,这本书告诉我:哪怕你所有的结果全都错了,老师也可能给你打满分。 这是一本让...
评分《陪孩子找到自己的路》是一本很不一样的教育书。 作者杨佳恬远赴奥地利求学,中间经历过很多挣扎和磨砺,他将自己的求学经历,以及感悟写入书内,是想通过此书让我们看到奥地利不一样的教育观,从而反省自己对孩子的教育。 很多人觉得出国留学是个不错的选择,我也曾这么认为...
评分他在你身边,却并不属于你。 你可以给予他的是你的爱,却不是你的想法。因为他有自己的思想。 你可以庇护的是他的身体,而不是他的灵魂。 因为,他的灵魂属于明天,属于你做梦也无法到达的明天…… ——纪伯伦 在开始介绍《陪孩子找到自己的路》之前,我想先和大家介绍一下我印...
评分在中国的教育观里,应试化似乎成了一种司空见惯的教育,作为一个00后,我从家庭到学校,我接触的教育太多样化了,也让我疲惫过,疑问过,叛逆过。 从这本书中,通过小女孩练琴的故事我感触颇深,孩子从一开始就已经丧失了选择的权利,她只是顺着一条线在往前,而她自己,却没有...
评分20多岁的我,人生有2/3的时间都是在学校学习。幼稚园、学前班、小学、初中、高中、大学……学会了在一系列选项中如何用最快的技巧寻找正确答案,习惯了按照老师教的步骤去条理清晰地解题。 而今天,这本书告诉我:哪怕你所有的结果全都错了,老师也可能给你打满分。 这是一本让...
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很高兴你有兴趣跟随作者一起走进欧洲学校的课堂,感受大师辈出国度的教育理念。本书作者13岁赴奥地利,先后就读于奥地利施蒂利亚州约翰·约瑟夫·福克斯音乐学院和格拉茨音乐与表演艺术大学,以优等奖从奥地利高中毕业,并以特优奖通过格拉茨音乐与表演艺术大学钢琴演奏考试。本书是作者亲历奥地利教育的心得体会,也是作者对中国与欧洲教育理念之间差异的反思。有真情实感,有理性思考,愿你不虚此行。
杨佳恬老师在《陪孩子找到自己的路》一书中,告诉我们:1、学习不该只有一种方式,而更应该注重培养学生的学习力。2、每个孩子,都需要一个永不放弃他的大人。3、不论在哪里,都要对自己国家的教育保持信心。 杨佳恬老师在《陪孩子找到自己的路》一书中,根据自己亲历奥地利教育的心得体会,反思了中国与欧洲教育理念之间的差异,有她的真情实感,有她的理性思考。书中介绍了介绍到了一个颇为先进的教学理念,深以为然。那就是学习外语的态度:就是要勇敢、大声、清楚地说出来。 单就学习英语的顺序来说,我觉得我们八零后所学外语的顺序,完全是反的。在我们最初接触这门外语之时,用了大力气一上来就开始学习音标,接着是背诵单词和学习语法,那时候觉得如果说外语,如果文法错误、单词说错好像很丢脸。读了杨佳恬老师的书,明白要大声说出来
评分不同的教育理念,对我们的成长起着决定性的作用。
评分我一直都很钦佩抖音上很多比较开明的父母,能够陪伴孩子一起成长提升,在我拥有两个孩子之后,我也在内心深处告知自己一定要用心感受孩子,陪他们度过难忘的童年生活。只是身为人母后才深刻意识到教育孩子也不是一件容易的事情,恰巧遇到这本《陪孩子找到自己的路》一书,很多方法都在教育我们当父母的别太控制孩子,应当成为孩子生命中的良师。我深知这些教育理念在于作者接受到了西方的开明思想,虽然我还未有机会离开中国,但是能够在这本书中体会言之有效的教育理念,也着实很欣慰,但愿我能够做成一位成功的母亲,也定会在教育道路上践行书中的方法!
评分杨佳恬老师在《陪孩子找到自己的路》一书中,告诉我们:1、学习不该只有一种方式,而更应该注重培养学生的学习力。2、每个孩子,都需要一个永不放弃他的大人。3、不论在哪里,都要对自己国家的教育保持信心。 杨佳恬老师在《陪孩子找到自己的路》一书中,根据自己亲历奥地利教育的心得体会,反思了中国与欧洲教育理念之间的差异,有她的真情实感,有她的理性思考。书中介绍了介绍到了一个颇为先进的教学理念,深以为然。那就是学习外语的态度:就是要勇敢、大声、清楚地说出来。 单就学习英语的顺序来说,我觉得我们八零后所学外语的顺序,完全是反的。在我们最初接触这门外语之时,用了大力气一上来就开始学习音标,接着是背诵单词和学习语法,那时候觉得如果说外语,如果文法错误、单词说错好像很丢脸。读了杨佳恬老师的书,明白要大声说出来
评分杨佳恬老师在《陪孩子找到自己的路》一书中,告诉我们:1、学习不该只有一种方式,而更应该注重培养学生的学习力。2、每个孩子,都需要一个永不放弃他的大人。3、不论在哪里,都要对自己国家的教育保持信心。 杨佳恬老师在《陪孩子找到自己的路》一书中,根据自己亲历奥地利教育的心得体会,反思了中国与欧洲教育理念之间的差异,有她的真情实感,有她的理性思考。书中介绍了介绍到了一个颇为先进的教学理念,深以为然。那就是学习外语的态度:就是要勇敢、大声、清楚地说出来。 单就学习英语的顺序来说,我觉得我们八零后所学外语的顺序,完全是反的。在我们最初接触这门外语之时,用了大力气一上来就开始学习音标,接着是背诵单词和学习语法,那时候觉得如果说外语,如果文法错误、单词说错好像很丢脸。读了杨佳恬老师的书,明白要大声说出来
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