維柯(1668-1744),意大利曆史學傢、法學傢、語言學傢、美學傢。少年傢貧,當過私塾老師,上過羅馬公學。1699年任那不勒斯大學修辭學教授,1735年起任那不勒斯城邦王室的曆史編纂。其主要著作是《新科學》。
作者依據自己對生活和未來的思索,在《新科學》中提齣瞭曆史循環論,認為人類首先經曆瞭野蠻時期,然後進入眾神時代,處於對自然現象恐懼的支配之下。後來,氏族首領為瞭避免內外的攻擊而建立聯盟,於是産生瞭“英雄時代”。這時齣現瞭貴族和平民之分,由於平民爭取平等權利的鬥爭,曆史發展到“人的時期”,但這個時代又麵臨著腐朽、衰亡和返迴野蠻狀態的問題。如今,人們已把維柯看成人類科學的先驅,本書已成為那個時代的裏程碑式著作之一。
本書囊括瞭維柯自任大學教授以來的所有開學典禮演講,這些演講對古今各類藝術和科學進行瞭深度剖析,並係統論述瞭人文教育的目的、方法、內容及次序等方麵,其思慮精深,見解卓越,對今天的讀者仍有重要的參考和藉鑒作用,是一部優秀的思想文獻。
發表於2024-11-22
維柯論人文教育 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
第一篇演講 論自知 維柯的第一篇演講的論點是:“對任何人來說,自知都是最強有力的激勵,促使他去以盡可能短的時間來獲取全部領域的學識。”如果隻看這個論點,或許我們多半會覺得有些莫名。在我們的傳統觀念裏,“自知”帶有很濃的謙虛意味,如果我們說一個人有“自知之...
評分第一篇演講 論自知 維柯的第一篇演講的論點是:“對任何人來說,自知都是最強有力的激勵,促使他去以盡可能短的時間來獲取全部領域的學識。”如果隻看這個論點,或許我們多半會覺得有些莫名。在我們的傳統觀念裏,“自知”帶有很濃的謙虛意味,如果我們說一個人有“自知之...
評分第一篇演講 論自知 維柯的第一篇演講的論點是:“對任何人來說,自知都是最強有力的激勵,促使他去以盡可能短的時間來獲取全部領域的學識。”如果隻看這個論點,或許我們多半會覺得有些莫名。在我們的傳統觀念裏,“自知”帶有很濃的謙虛意味,如果我們說一個人有“自知之...
評分第一篇演講 論自知 維柯的第一篇演講的論點是:“對任何人來說,自知都是最強有力的激勵,促使他去以盡可能短的時間來獲取全部領域的學識。”如果隻看這個論點,或許我們多半會覺得有些莫名。在我們的傳統觀念裏,“自知”帶有很濃的謙虛意味,如果我們說一個人有“自知之...
評分第二篇演講 論德性與智慧 維柯第二篇演講的論點是:“最危險和奸詐多變的敵人莫過於對抗自己的愚人。”在這一講中,維柯首先闡述瞭人與萬物的不同之處。“萬物都是按照一個永恒的模範製成,並按照一種永恒的規則來管理。”因此,萬物是始終一貫、和諧有序的。但是對於人而...
圖書標籤: 維柯 人文 教育 哲學 意大利 通識 社會學 政治哲學
或許是語言習慣,或者說描述對象本身的復雜性,這個文本本身簡直太過晦澀瞭
評分今日開學,要送給妹妹的書。
評分今日開學,要送給妹妹的書。
評分這個時期讀以前得人文科普知識,確實有點難入24
評分課題項目讀書 最後竟然還是用到瞭材料引注 大二第一次讀維柯 智者果然是超越時代的存在。
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