《生命與教育》基於對生命與教育本體關係的理性思索,探討瞭教育的生命本質和生命化教育的理念、特點,構建瞭生命化教育的體係,書寫瞭有"人"的牛命教育學。它讓人們重新審思教育的過去,嚮著生命的未來行進。在這個技術宰製一切的時代中,教育封閉瞭通嚮靈魂的大門,對生命的異化和遮蔽使其迷失瞭方嚮,越來越遠離牛命的原點。一個以人為本的時代的到來,呼喚教育迴歸生命的本真。我們懷著對生命的敬畏和尊崇,以熱切而理性的思索努力追尋教育的本真,引導教育的實踐:將生命融十教育,將教育融於生活,讓教育成為生命的詩意存在,凸顯生命的靈動、自由和獨特,並以此漸臻生命的完滿與幸福。
發表於2024-12-22
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教育學啊教育學。
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