大学俄语快速阅读教程（第二册）

页数:146

出版时间:2003-1

价格:16.30元

isbn号码:9787040121537

具体描述

全书共14课，共收入供阅读的课文51篇，配有课文前练习、课文后练习，培养学生猜测词义、找关键词、带着问题读等阅读技能，增强阅读理解能力，提高阅读速度。

用户评价

我对这本书的评价会是“惊喜连连”。在我拿到它之前，我以为“快速阅读”就是简单地加快阅读速度，可能会牺牲掉一部分理解。但这本书完全打破了我的固有认知。它更注重的是“高效阅读”，教我如何在有限的时间内，最大化地提取文章的有效信息。书中关于“视觉捕捉”和“注意力集中”的训练，对我帮助很大。我以前阅读时容易分神，而且眼睛总是被一些细枝末节吸引。通过书中的练习，我学会了如何更好地控制自己的注意力，并且训练眼睛更快速地捕捉到文章的重点词汇和句子。而且，这本书的练习设计也非常巧妙，它不是枯燥的重复，而是通过各种游戏化、趣味化的方式来让你在不知不觉中提升能力。比如，书中有一个“限时词汇找茬”的练习，让我能够在压力下更快地识别出目标词汇。总而言之，这本书给我带来的不仅仅是阅读速度的提升，更是一种阅读思维的革新。我现在对阅读俄语文章充满了信心，不再觉得它是一项艰巨的任务。

我发现这本书的编排逻辑非常值得称赞，它不是简单地将大量俄语材料罗列出来，而是将阅读能力分解为若干个可训练的模块，并且为每个模块都设计了独具匠心的小练习。比如，书中有一部分专门训练我们快速捕捉句子主干部分的练习，通过辨认谓语和主语，即使遇到复杂的长句，也能迅速找到核心意思。这对我理解一些句式结构比较复杂的俄语作品起到了至关重要的作用。还有关于“快速扫描法”的讲解，让我意识到在阅读过程中，并不是每一个词都需要停下来细究，而是要学会根据文章的类型和自己的阅读目的，有选择性地获取信息。这本书的练习题设计也非常灵活，有时候是填空，有时候是选择，有时候是概括文章大意，这些多样的题型让我始终保持新鲜感，避免了枯燥乏味的重复训练。我特别欣赏的是，书中还穿插了一些关于俄语词汇构成和构词法的讲解，这对于我理解和记忆新词汇非常有帮助。当我能够通过词根词缀大致推断出词义时，阅读的阻力就会大大降低。总的来说，这本书给我了一种“授人以渔”的感觉，它教给我的不仅仅是如何阅读，更是如何思考，如何利用现有的知识和技巧去解决阅读难题。我一直在努力将书中的方法应用到我的日常俄语学习中，并且已经初步看到了成效。

这本书的出现，让我在俄语阅读的道路上看到了新的曙光。我一直认为，语言学习的最终目的之一就是能够顺畅地阅读，而《大学俄语快速阅读教程（第二册）》恰恰提供了这样一个强有力的工具。它不仅仅是一本教材，更像是一个“阅读加速器”。我最欣赏的是书中对于“跳读”和“略读”的技巧训练。以前我总是害怕错过任何一个信息，结果反而被大量的细节所困扰。通过这本书的指导，我学会了如何根据阅读目的，有选择性地获取信息，这极大地提高了我的阅读效率。而且，书中的练习设计也十分巧妙，既有针对性的技能训练，也有综合性的篇章练习，让我能够在不同维度上提升自己的阅读能力。我正在努力将书中的方法内化为自己的阅读习惯，并且相信在不久的将来，我能够自信地应对各种俄语阅读挑战。

说实话，这本书的出现，对我来说简直是“及时雨”。作为一名即将进入更高级阶段的俄语学习者，我深知阅读能力的重要性。之前，我总是被大量的俄语文献和阅读材料压得喘不过气来，阅读速度的瓶颈严重阻碍了我获取更多知识的步伐。《大学俄语快速阅读教程（第二册）》就像一位经验丰富的导师，为我指明了提升阅读效率的道路。它不像一些速成班那样夸夸其谈，而是提供了扎实有效的训练方法。我最欣赏的是书中对于“意群”的划分和训练，这让我明白了阅读不是靠眼睛一个字一个字地扫过，而是应该将一组有意义的词语作为一个整体来理解。通过大量的练习，我逐渐掌握了快速识别和理解意群的能力，这大大提高了我的阅读流畅度。而且，书中对于不同类型文章的阅读技巧也进行了细致的区分，例如，阅读新闻时如何快速抓住事实，阅读文学作品时如何体会作者的情感。这种“因材施教”的设计，让我觉得这本书非常实用，也充满了针对性。我正在把书中的方法融入我的日常学习中，并且看到了明显的进步。

这本书给我最直观的感受就是“系统性”和“实用性”。作为一本“快速阅读教程”，它并没有忽略阅读的本质——理解。相反，它通过一系列循序渐进的练习，帮助我们建立起高效的阅读习惯和方法。我特别喜欢书中关于“文章结构分析”的部分，它教我们如何识别文章的逻辑框架，例如，总分总结构、对比结构、因果结构等等。掌握了这些框架，即使遇到生词，也能根据文章的整体脉络来推断作者的意图。而且，这本书的练习材料都非常贴近实际，既有学术性的文章，也有生活化的对话，让我能够在不同场景下练习快速阅读。我曾经尝试过一些其他的阅读材料，但都没有这本书来得这么有针对性和有效。它更像是一位经验丰富的教练，知道如何针对你的弱点进行强化训练。我每天都会坚持跟着书中的计划进行练习，并且能明显感觉到自己的阅读效率和理解准确度都在稳步提升。

坦白说，我之前对俄语阅读一直存在一种恐惧感，总觉得俄语的语法和词汇量庞大，想要快速理解一篇俄语文章几乎是不可能的任务。直到我遇到了《大学俄语快速阅读教程（第二册）》，我才发现原来阅读速度是可以系统性训练和提升的。这本书最大的特点在于它的“实操性”。它不是空谈理论，而是提供了大量可以直接拿来练习的材料，并且每种材料都配有明确的训练目标。例如，书中有一章专门针对新闻报道的快速阅读，要求我们在有限的时间内找出事件的“5W1H”，这对于训练我提取关键信息的能力非常有帮助。另一个让我印象深刻的是，书中对于如何处理俄语的动词变位和名词变格问题，提出了非常实用的速读策略。我之前常常因为不熟悉这些变化而卡顿，但通过书中的讲解，我学会了如何结合上下文和一些固定的模式来猜测词义，而不是逐个分析。此外，这本书的排版也很清晰，重点突出，不会让我在海量的信息中感到迷失。我每天都会抽出固定的时间来做练习，并且会尝试将学到的技巧应用到我正在阅读的其他俄语材料上。我感觉到我的阅读“舒适区”正在不断扩大，以前觉得难以理解的段落，现在也能够相对轻松地应对了。

这本书给我的整体感觉是“循序渐进”和“赋能”。它不是上来就给你灌输高深的理论，而是从最基础的层面开始，一步步地引导你掌握快速阅读的技巧。我最喜欢的是书中关于“词语识别”和“短语理解”的训练。以前我总是习惯于一个词一个词地翻译，效率非常低。通过这本书的引导，我学会了如何将词语看作一个整体，并且在句子中快速找到有意义的语块，这大大缩短了我的阅读时间。而且，这本书的练习设计也非常人性化，它充分考虑到了不同水平的学习者的需求，并且提供了多种多样的练习方式，避免了枯燥的重复。让我印象深刻的是，书中还提供了一些关于如何利用上下文来猜测词义的技巧，这对于我们这些词汇量还没有完全积累起来的学习者来说，简直是“雪中送炭”。我感觉自己不仅仅是在学习如何阅读，更是在学习一种解决阅读问题的“思维方式”。

这本书给我的感觉非常“接地气”，因为它充分考虑到了我们大学生在俄语学习中遇到的实际困难，并且给出了切实可行的解决方案。我印象最深刻的是，它不像一些理论性太强的书籍那样，上来就抛出很多晦涩难懂的阅读理论，而是从最基础的词汇识别和句子结构分析入手，一步步引导我们建立快速阅读的意识和能力。书中提供的一些“词语联想”和“语块识别”的练习，对我来说非常新颖，也极具启发性。我以前习惯于一个词一个词地翻译，效率非常低，而通过这些练习，我学会了如何将词语看作一个整体，并且在句子中快速找到它们之间的关联，这极大地缩短了我的阅读时间。此外，书中对于不同体裁的文章，也给出了不同的阅读策略，例如，阅读文学作品时，需要关注情感色彩和细节描写；阅读科技文章时，则需要抓住核心概念和论证过程。这种“量身定制”的阅读方法，让我觉得非常有针对性，能够更好地应对不同类型的阅读挑战。我正在努力将书中的这些方法内化为自己的阅读习惯，并且相信这会成为我俄语学习道路上一个宝贵的财富。

这本书我真的太需要了！作为一个对俄语充满热情但又因为阅读速度慢而屡屡受挫的学生，我一直在寻找一本能够切实提升我快速阅读能力的书籍。《大学俄语快速阅读教程（第二册）》这个书名直接击中了我，我毫不犹豫地入手了。拿到书后，我迫不及待地翻阅，里面的内容设计非常巧妙。它不像传统的阅读教材那样，一味地堆砌长篇大论，而是非常有针对性地设计了各种练习，从识别词汇的模式、理解句子结构到把握段落大意，层层递进。我尤其喜欢其中关于“意群阅读法”的介绍，这对我来说是一个全新的概念，以前我总是逐字逐句地啃，效率低下。通过书中的讲解和大量的实例，我慢慢学会了如何跳过不必要的细节，抓住核心信息，这极大地解放了我的阅读压力。而且，教材中的选材也很有趣，既有文学片段，也有新闻报道，还有一些科普文章，题材多样，让我能够在练习阅读的同时，也丰富了自己的知识面，了解一些俄罗斯的文化和社会现状。我感觉自己仿佛打开了新世界的大门，以前那些看起来望而生畏的俄语文本，现在似乎也没有那么可怕了。每天坚持跟着书里的练习做，我都能感觉到自己的阅读速度在悄悄地提升，而且理解的准确度也在同步提高，这让我信心倍增。这本书不仅仅是一本教材，更像是一位循循善诱的老师，耐心引导我掌握高效的阅读技巧。我非常期待在后续的学习中，能看到自己更显著的进步，最终能够自信地畅游在俄语阅读的海洋中。

我必须承认，在接触这本书之前，我对“快速阅读”这个概念是有些怀疑的，总觉得阅读速度的提升必然会牺牲理解的深度。然而，《大学俄语快速阅读教程（第二册）》彻底改变了我的看法。这本书巧妙地在“速度”与“理解”之间找到了一个完美的平衡点。它提供的练习，并非是盲目地加快翻页速度，而是通过各种技巧，让你在更短的时间内，更有效地捕捉到文章的核心信息。比如，书中有一个关于“预测性阅读”的章节，教我们如何通过标题、副标题、首段和末段来预测文章的主题和大致内容，这为后续的精读打下了基础。我特别喜欢书中关于“关键信息定位”的训练，通过识别文章中的“信号词”和“连接词”，能够帮助我们快速找到文章的逻辑线索，从而更精准地理解作者的意图。而且，书中的例句和文章选材也都非常贴合大学生的实际需求，既有学术性，又不乏趣味性，让我能够在一个轻松愉快的氛围中完成阅读训练。我感觉我的阅读“肌肉”正在被激活，以前需要花费很长时间才能读懂的段落，现在也能够更快速地把握住要点。