一个团队领导者应必修的17堂课

出版者:中国盲文出版社

作者:王建茹

页数:0

出版时间:2002-09-01

价格:21.8

isbn号码:9787500217343

具体描述

事实上，领导的全部管理工作就在于建立团队、制定目标、协调队伍并最终达成目标。一个团队没有一个目标，就像一列奔驰的火车没有方向一样，团队领导者的作用也就无从体现，甚至可以说这样的领导者可有可无。 如今，企业管理已经步人了一个团队管理的时代。作为一个团队领导者，不学习团队管理方面的知识，肯定会为时代所淘汰。 正如日本企业家盛田昭夫所预言的：企业组织形式正经历着一场深刻的革命，工业革命以来的

目录信息

有必要学习一下团队管理的新知识 代序
第一堂课从团队建设开始
一. 来自组织的危机
二. 推倒金字塔组织
三. 团队：组织的追求
四. 提高团队的士气
五. 寻找团体动
· · · · · · (收起)

用户评价

作为一名资深的HRD，我一直在思考，如何才能真正帮助企业培养出色的领导者，而不仅仅是培训出能够说漂亮话的管理人员。《一个团队领导者应必修的17堂课》这个书名，对我而言，意味着作者对领导力有着深刻的理解，并且能够将其化繁为简，提炼出最核心、最实用的内容。我希望这本书能够深入探讨领导者在不同发展阶段所面临的挑战，并提供相应的应对策略。我尤其关注书中是否会分享一些关于如何建立企业内部领导力梯队的具体方法，例如，如何识别和培养高潜力人才，如何为他们提供发展机会，以及如何建立有效的导师制度。我希望这本书能够提供一些能够触及管理者内心深处的思考，引导他们去认识到领导力的真正意义，而不仅仅是职位赋予的权力。同时，我也希望书中能够包含一些关于如何构建学习型组织，以及如何通过团队学习来提升整体领导力水平的建议。我期待书中能够提供一些能够引发管理者共鸣的案例，这些案例应该具有代表性，能够让他们从中看到自己的影子，并获得启发。这本书的17堂课，我将其视为一个系统性的领导力发展框架，能够帮助企业管理者从宏观到微观，从理论到实践，全方位地提升自身的领导力水平，从而驱动企业持续的成功。

我最近刚从一名技术骨干晋升为团队的负责人。我擅长解决技术难题，但对于如何带领和激励一群拥有不同技能和性格的人，我感到非常迷茫。我常常担心自己的决策是否正确，担心自己无法处理团队成员之间的关系，担心自己无法激发他们最好的表现。《一个团队领导者应必修的17堂课》这个书名，简直是我当前心境的真实写照。我迫切需要一本能够系统地教我如何从“做事情”转向“做人”的领导者。我希望书中能够详细讲解如何设定清晰的团队目标，并能够让每个团队成员理解自己的角色和贡献。我特别希望学习到如何有效地进行沟通，包括如何倾听、如何表达、如何给予反馈，以及如何处理不同意见。在团队管理中，我担心自己会犯一些错误，比如权力滥用，或者因为经验不足而做出错误的判断。我希望这本书能够提供一些关于如何建立健康团队关系，如何进行有效授权，以及如何处理团队冲突的实用建议。同时，我也希望书中能探讨一些关于如何建立团队的信任和凝聚力的方法，以及如何在高压环境下保持团队的士气。我期待通过学习这17堂课，能够让我快速成长，建立起自信和专业的领导者形象，带领我的团队克服挑战，取得成功。

我是一名初创公司的联合创始人，同时也是团队的直接负责人。在早期创业阶段，团队规模不大，但每个人都身兼数职，压力巨大。我既要负责公司的战略规划，又要带领团队完成具体的产品开发和市场推广。我深感自己在领导力方面存在诸多不足，尤其是在如何激励团队、如何分配资源、如何处理成员之间的矛盾等方面。《一个团队领导者应必修的17堂课》这个书名，让我觉得它非常贴合我当前的需求。我希望这本书能够提供一些关于如何在资源有限的情况下，最大化团队效能的实用策略。我特别关注书中是否会分享一些关于如何建立快速响应和灵活调整的团队机制的方法，以便我们能够更好地适应市场变化。在创业初期，团队成员往往拥有强烈的个人主义，如何将他们的热情转化为团队的共同动力，如何建立起强烈的团队归属感，是我的一个重要课题。我希望书中能够提供一些关于如何塑造和传承企业文化的建议，以及如何通过有效的激励机制来留住和发展人才。同时，我也希望书中能包含一些关于如何进行高效沟通和决策的技巧，尤其是在信息不对称和情况不明朗的环境下。这本书的17堂课，我理解为是创业者在领导力成长道路上不可或缺的学习内容，能够帮助我在激烈的竞争中，打造一支能够持续前进、富有韧性的卓越团队。

作为一名基层管理者，我每天都与我的团队成员打交道。我看着他们从一个个独立的个体，汇聚成一个团队，一起为了共同的目标而努力。在这个过程中，我深切体会到，好的领导者能够点燃团队的激情，而糟糕的领导者则可能扼杀团队的创造力。我一直在思考，到底是什么造就了一个优秀的团队领导者？《一个团队领导者应必修的17堂课》这个书名，让我觉得它触及了核心问题。我希望这本书能够深入探讨领导者的“修养”与“实践”之间的关系。我期望它能帮助我理解，作为领导者，我们需要具备哪些内在的品质，比如同理心、正直、责任感等等。同时，我也希望书中能提供大量具体的、可操作的技巧，比如如何进行一对一辅导，如何组织有效的团队会议，如何给予建设性的反馈，以及如何处理绩效不佳的团队成员。我特别关注书中是否会分享一些关于如何识别和培养团队中的高潜力人才的方法。我相信，一个强大的团队离不开优秀人才的支撑。另外，我希望书中能够探讨一些关于如何建立积极的团队氛围，以及如何鼓励团队成员承担更多责任的策略。我想要学习如何让我的团队成员不仅仅是被动地执行任务，而是能够主动思考，积极参与，成为团队的共同创造者。这17堂课，我理解为是一套完整的领导力修炼体系，能够帮助我从内而外地提升自己的领导力，成为一名真正能够赢得团队尊敬和信赖的领导者。

最近我加入了新的公司，被委以重任，成为一个小团队的负责人。说实话，我之前主要负责技术执行，对于如何管理和带领一个团队，我可以说是一张白纸。在巨大的压力和不确定性面前，我深感自己的不足，急需一套系统性的指导。朋友推荐我关注《一个团队领导者应必修的17堂课》，我立刻被这个书名吸引了。它非常直接地指出了我目前最需要解决的问题。我希望这本书能够从最基础的领导者思维模式开始讲起，例如，如何建立清晰的团队愿景，如何理解团队成员的不同需求和期望，以及如何有效地进行目标分解和任务分配。我特别希望能学习到一些关于如何处理团队内部矛盾和冲突的实用技巧，因为我相信这在任何团队中都难以避免。同时，我也非常关心如何激发团队成员的工作热情和主动性，如何培养团队的集体荣誉感，以及如何进行有效的激励和奖励。在领导力的实践中，我担心自己会犯一些新手领导者常犯的错误，比如过度干预，或者因为害怕承担责任而不敢做决定。我希望这本书能够提供一些关于如何避免这些误区的建议，并帮助我建立起自信和果断的领导风格。我期待书中能有具体的案例分析，让我能够更直观地理解书中的理论和方法。17堂课这个数字，让我觉得它是一个完整的学习路径，能够帮助我系统地提升自己的领导力技能，从零开始，逐步成长为一个能够带领团队克服挑战、取得成功的领导者。

这本书的书名直击痛点，作为一个初任团队领导的人，我感觉肩上担子沉甸甸的，尤其是在面对复杂的项目和多样化的团队成员时。我迫切需要一些实操性的指导，能够帮助我迅速从一个执行者转变为一个能够激励、赋能团队的引领者。市场上的图书很多，但真正能打中我需求的却不多。《一个团队领导者应必修的17堂课》这个名字，让我觉得它像是为我量身打造的，17堂课这个数字也暗示着内容会比较系统和全面，不会过于碎片化。我尤其期待它能教会我如何有效地进行团队沟通，如何处理团队冲突，以及如何在高压环境下保持团队的士气。同时，我也希望书中能提供一些关于目标设定和绩效管理的具体方法，让我能够为团队设定清晰且可实现的目标，并能够有效地评估和反馈团队成员的表现。在领导力的实践中，我经常会遇到一些棘手的问题，比如如何平衡个人发展和团队目标，如何识别和培养团队中的潜力股，以及如何在困难时期保持团队的凝聚力。我希望这本书能够提供给我一些前人的经验和智慧，让我少走弯路，更高效地成长为一名优秀的团队领导者。我对书中提到的“必修”二字印象深刻，这表明作者认为这些课程是成为一名合格领导者不可或缺的基础，这也更加坚定了我阅读这本书的决心。我相信，通过学习这17堂课，我一定能找到提升自己领导力的关键钥匙，带领团队走向成功。

我是一名项目经理，在日常工作中，我经常需要协调不同部门的资源，并带领一个临时组建的跨职能团队完成项目目标。这种团队模式的特点是成员来自不同背景，可能缺乏长期合作的基础，且各自有自己部门的工作压力。因此，如何快速建立团队的信任和协作，如何统一团队的共识，如何有效地沟通和解决分歧，是我一直以来面临的挑战。当我看到《一个团队领导者应必修的17堂课》这本书的书名时，我立刻觉得它与我的工作场景非常契合。我希望这本书能够提供一些关于如何快速组建和启动一个高效团队的方法，例如，如何进行有效的团队破冰，如何明确团队的共同目标和规则，以及如何建立有效的沟通机制。我特别希望书中能探讨一些关于如何处理跨部门协作中可能出现的利益冲突和沟通障碍的策略。在项目执行过程中，时间的紧迫性和不确定性往往是常态，如何在这种环境下保持团队的韧性和适应性，如何进行风险管理和问题解决，也是我非常关注的方面。我希望这本书能够为我提供一些实用的工具和框架，帮助我更好地应对这些挑战。同时，我也希望书中能分享一些关于如何进行有效的绩效评估和反馈，以及如何对团队成员进行激励和发展的方法。我期待通过学习这本书，能够提升自己在临时性、高压力团队管理方面的能力，从而更好地驱动项目成功。

我是一个有一定管理经验的部门负责人，但总觉得自己的领导力还在原地踏步。我见过很多优秀的领导者，他们能够轻松地调动团队的积极性，解决复杂的问题，并且总能在逆境中找到出路。我一直在思考，他们身上到底有什么特质，能够让他们如此游刃有余？《一个团队领导者应必修的17堂课》这个书名，让我觉得它可能包含了我一直以来寻找的答案。我希望这本书能够深入剖析领导者的一些关键技能，例如，如何进行战略性思考，如何做出明智的决策，以及如何有效地进行授权和激励。我特别希望书中能够分享一些关于如何建立和发展高绩效团队的秘诀，比如如何识别团队中的瓶颈，如何优化团队的运作流程，以及如何培养团队成员的责任感和主人翁意识。我渴望能够学习到一些关于如何处理团队中的“难缠”成员，以及如何化解团队内部的紧张关系的方法。同时，我也希望书中能够提供一些关于如何进行有效的危机管理和变革管理的建议，因为我知道，现代企业环境变化莫测，领导者必须具备应对各种挑战的能力。这本书的17堂课，我理解为是一套精心设计的学习路径，能够帮助我不断地提升和精进自己的领导力，从而带领我的团队取得更大的成就，并且成为一个更具影响力和启发性的领导者。

我是一名经验丰富的HR，在工作中，我经常需要为企业提供领导力发展的咨询和培训。我接触过大量的管理者，也看过无数的领导力书籍。我深知，真正的领导力不仅仅是理论，更在于实践中的智慧和对人性的深刻洞察。《一个团队领导者应必修的17堂课》这个书名，虽然听起来很基础，但我相信，一个能够将“必修课”讲透彻的作者，必然有着深厚的功底和独到的见解。我希望这本书能够提供一些关于领导者核心素质的深入分析，例如，情商、同理心、决策能力、学习能力等，并探讨这些素质如何在实际工作中得到体现。我特别关注书中是否会分享一些关于如何建立和维护高效团队的“软”技能，比如如何激发团队的创新能力，如何促进团队成员之间的协作，以及如何处理不同风格的团队成员。我希望书中能够提供一些具有颠覆性的思维方式，帮助管理者突破原有的局限。同时，我也希望书中能够包含一些实用的工具和模型，例如，OKR、360度反馈、情景领导力等，并解释它们在实际应用中的注意事项。我更希望这本书能够提供一些关于如何进行领导者自我反思和持续成长的指导，因为我知道，优秀的领导者永远在学习的路上。这本书的17堂课，让我觉得它像是一份全面的领导力“体检报告”和“康复计划”，能够帮助管理者识别问题，并提供解决方案，从而打造出真正有战斗力的团队。

作为一个有多年工作经验的资深员工，我一直对团队协作的精髓以及如何将一群个体凝聚成一个高效运转的整体充满了好奇与探究的欲望。我曾经也尝试过阅读一些管理学书籍，但往往觉得内容过于理论化，难以转化为实际操作。当我在书店看到《一个团队领导者应必修的17堂课》这本书时，我立刻被它朴实且具有指导意义的书名所吸引。我理解的“领导力”不仅仅是发号施令，更是一种能够激发他人潜能，引导大家共同朝着一个目标努力的能力。我希望这本书能够深入探讨领导力的本质，不仅仅停留在技巧层面，更能触及领导者自身的思想境界和价值观。我尤其感兴趣的是书中是否会分享一些关于如何建立信任、如何授权以及如何给予反馈的有效方法。在我的职业生涯中，我见过许多优秀的领导者，他们的领导风格各异，但都有一种共同的特质，那就是能够赢得团队的信赖，并让团队成员感受到被尊重和被重视。我期待这本书能够揭示这些成功的领导者背后所秉持的原则和实践。此外，我也希望书中能探讨一些关于团队文化建设的内容，因为我知道，一个积极健康的团队文化对于激发团队活力和创造力至关重要。我想知道，作为领导者，我们应该如何塑造和维护这样的文化。这本书的“17堂课”给我一种循序渐进、层层深入的感觉，仿佛它能带领我一步步理解并掌握领导力的真谛，从理论到实践，从认知到行动，帮助我成为一名更具影响力和号召力的领导者。