发表于2025-01-09
上下五千年 2025 pdf epub mobi 电子书
惭愧的说,我在重读。以弥补我对基础知识的极度健忘和缺失。。。我只需要一个简单清晰的历史脉络,来复苏并充实我的基础知识储备。但又不想读得古文或者教材那样太辛苦太枯燥。还要还要有生僻字的注音。这本书挺合适,汗。。。 然后就书中跳出的有兴趣的人名和地名,搜罗相关信...
评分小学三四年级时父母给买的,看完以后对历史就成为我的一大爱好了,现在自己也经常购买历史书籍,都是这套书的后遗症啊。
评分与一个师兄聊天,说起中文系说起读书。他读的是专业书管理书财经类,中文专业书几乎不碰;我是计算机专业书不得不读,而业余捧着的内心真正想读的却是才子佳人远游散走的闲书。 师兄,是我的校友。早几年中文系毕业,代码写的比我这个科班出身的人严谨得多,不得不赞。 我说自...
评分小时候我外公推荐给我看的。他给了我十元钱买得这套书,现在还在呢。真的是很好的一套书,根据少年儿童的特点以一个一个的故事来串连五千年的历史,对于历史的启蒙是相当不错的。
评分我的这一套,是1991年的版本,大概是小学的时候家人给买的。是我第一次拥有正儿八经的书,当时就被吓住了。厚厚的三册,套在一个纸壳子里。偶尔也拿出来翻翻,从来没有好好吸收过。直到最近。 从小历史成绩不好,这个业严重影响了我对历史本身的兴趣。因为工作原因,竟然...
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《上下五千年》用故事化形式来讲述历史,有它的局限性。通过故事,读者只能了解某一历史事件或某一人物活动的片断;有的故事,可能只反映事件的现象。至于它的经济、政治的背景(特别是经济背景)以及它和思想文化发展的关系,不大可能用故事形式来详细论述。因此,《上下五千年》可以作为一种学习历史的辅助读物,不能代替历史教科书。
写历史读物,不能不涉及一些观点问题,在这方面,仍旧保持林先生的做法,即作者尽量不发议论,少作分析;有些问题,留给读者自己去分析、思考、批判。当然,在材料的取舍上,语气的褒贬上,作者实际上已经表示了自己的态度。我觉得还有两点需要说明:第一,在运用原史籍材料的时候,作者力求用历史唯物主义观点加以选择、剪裁。但是不用现代的观点去修改史料。故事中人物的活动、语言,基本上是按照原来的历史原样写的。第二,对历史事件、历史人物的评价,不能离开具体的历史条件,也不能轻易地全盘肯定或者全盘否定。不能一说好人,就什么都好;一提坏人,就坏到底。《上下五千年》里的每则历史故事,只反映事件或人物的一个侧面,一个片断,不能凭它来对某一事件或者人物作全面的评价。
贵的真让人心疼 三本就没囫囵看过
评分什么都没记住~
评分启蒙书啦~
评分适合任何年龄段的历史扫盲。挺不错的。
评分哥的历史启蒙书籍有木有!!!!小学三年级看的!
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