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发表于2024-07-22

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出版时间:2001-12-01
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isbn号码:9787309029697
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课程理念探 2024 pdf epub mobi 电子书 图书描述

本书采用历史与逻辑相统一的分析方法,主要探讨了传统课程理念、现代课程理念和未来课程理念的出发点问题,分析了古希腊、近代以至现代课程理念的基本立场、价值取向、核心问题域和解决方式等方面的变迁特点、原因、历史影响等。

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