发表于2024-11-23
效率与民主 2024 pdf epub mobi 电子书
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本书主要研究19世纪末至20世纪50年代初美国教育管理思想形成与发展的过程。全书共分“世纪回眸;19世纪末20世纪初的美国社会与教育”、“效率盛行;美国教育管理研究的勃兴”和“民主管理;20世纪30-50年代的美国教育管理思想”三大部分,全面充分地展示了近年来美国现代教育管理思想的历史脉络,是对美国教育管理实践和经验的一种价值提炼和理性反映,对我国教育管理发展具有较大启示意义和借鉴价值。
史料比较完备的一篇博士论文,读了大致五天才读完。从实践层面看,美国教育管理始终需要在效率和民主之间达成一个比较好的平衡,从理论层面看,各有侧重的两派学者会凸显出不同的面貌。此外,更应该注重整个教育学发展脉络下的教育管理理念,两者其实是互为因果的。
评分史料比较完备的一篇博士论文,读了大致五天才读完。从实践层面看,美国教育管理始终需要在效率和民主之间达成一个比较好的平衡,从理论层面看,各有侧重的两派学者会凸显出不同的面貌。此外,更应该注重整个教育学发展脉络下的教育管理理念,两者其实是互为因果的。
评分史料比较完备的一篇博士论文,读了大致五天才读完。从实践层面看,美国教育管理始终需要在效率和民主之间达成一个比较好的平衡,从理论层面看,各有侧重的两派学者会凸显出不同的面貌。此外,更应该注重整个教育学发展脉络下的教育管理理念,两者其实是互为因果的。
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评分史料比较完备的一篇博士论文,读了大致五天才读完。从实践层面看,美国教育管理始终需要在效率和民主之间达成一个比较好的平衡,从理论层面看,各有侧重的两派学者会凸显出不同的面貌。此外,更应该注重整个教育学发展脉络下的教育管理理念,两者其实是互为因果的。
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