童年·在人间·我的大学

童年·在人间·我的大学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:上海人民美术出版社
作者:高尔基
出品人:
页数:307
译者:
出版时间:2002-8
价格:16.00元
装帧:平装
isbn号码:9787532232673
丛书系列:世界文学名著宝库
图书标签:
  • 高尔基
  • 外国文学
  • 世界名著
  • 小说
  • 童年
  • 名著
  • 俄罗斯
  • 文学
  • 童年
  • 在人间
  • 我的大学
  • 文学
  • 经典
  • 成长
  • 苏联
  • 阿廖沙
  • 青少年
  • 回忆
想要找书就要到 本本书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《世界文学名著宝库:童年•在人间•我的大学(青少版)》是作者的自传体三部曲,写主人公阿廖沙从童年至青年时期的生活经历及其心路历程,深刻而生动地描绘了俄罗斯19世纪末期社会政治生活的历史画卷。作品中主人公阿廖沙的原型就是高尔基本人,这一形象既是作者早年生活的写照,也是俄国人民,特别是处于社会下层的劳动人民经过磨练后走向新生活的典型。高尔基的自传体三部曲很早就被介绍到中国来了,它曾对我国的革命以及广大读者都产生了深远的影响。

《流淌的记忆》 本书并非是关于某本特定书籍的解读或评论,而是一次关于“个体经验与生命轨迹”的深刻探索,它试图描绘出人类成长过程中那些或明或暗、或深或浅的痕迹,以及这些痕迹如何塑造了我们成为今天的自己。我们选取了“童年”、“在人间”、“我的大学”这三个具有普遍意义的生命阶段,并非为了复制其间的具体情节,而是将其作为坐标,来邀请读者回溯、审视并理解自身生命的流动性与丰富性。 第一部分:初识世界——童年的纯粹与朦胧 “童年”,这是一个充满魔力的词语,它代表着生命的起点,是未经雕琢的原始情感、是天马行空的想象、是对未知世界最初的好奇。这部分内容,将着力于展现童年时期那些触动心灵的片段。它不是一个简单的回忆录,而是一种对“成为一个独立个体”的初始感知的捕捉。 我们将探讨童年时期,感官是如何被唤醒的?微风拂过脸颊的触感,阳光洒在皮肤上的温暖,泥土混合着雨水的芬芳,远处传来熟悉的歌谣,这些最朴素的感官体验,如何在孩童的心灵深处播下最原始的种子?它们可能是对某种气味难以忘怀的记忆,可能是对某种色彩的特别偏爱,也可能是对某种声音的莫名的依恋。这些感官的痕迹,往往是童年最纯粹、最直接的印记,它们不承载过多的理性判断,却能直抵灵魂最柔软的地方。 想象一下,一个孩子在夏日的午后,独自坐在门前,看着蚂蚁搬运食物,或者仰望天空,想象云朵的形状。这样的画面,并非在讲述一个跌宕起伏的故事,却蕴含着孩童内在的独立思考和丰富的想象力。我们不会去描绘孩子具体做了什么,而是去捕捉那种“看见”与“想象”的过程。看见一只鸟儿如何筑巢,于是开始思考家的意义;看见风吹动树叶,于是开始理解无形的力量。这些看似微不足道的观察,却是孩子构建自身世界观的基石。 童年也是情感的萌芽期。第一次的喜悦、第一次的委屈、第一次的分享、第一次的离别……这些最初的情感体验,可能因为年幼而无法被清晰地命名,但它们以最直接的方式影响着孩子的心灵。可能是一个玩具被抢走的瞬间,激起强烈的占有欲;可能是一次不被理解的哭泣,埋下一丝敏感的种子;可能是一个分享的举动,带来莫名的温暖。这些情感的“第一次”,如同烙印,虽然模糊,却深刻地影响着个体日后处理情感的方式。 这部分内容,还将触及童年时期家庭环境的影响。父母的言传身教、家庭的氛围、兄弟姐妹间的互动,都在无形中塑造着孩子的行为模式和价值观念。我们关注的不是具体的家庭事件,而是这种“环境”所带来的“潜移默化”。可能是一个家人的鼓励,让孩子敢于尝试;可能是一个家人的担忧,让孩子产生不安全感。这些来自家庭的“回声”,将伴随个体成长,在潜意识中发挥作用。 更进一步,童年的“无意识”扮演着重要的角色。那些不被大人理解的“游戏”,那些充满象征意义的“梦境”,那些对世界的“直觉式”判断,都可能隐藏着深刻的心理密码。我们不会去解析这些符号,而是去呈现这种“无意识”的存在,以及它如何以一种朦胧的方式,预示着个体未来某些特质的显现。 童年的记忆,并非总是清晰如昨,很多时候它是模糊的、碎片化的,如同散落在记忆深处的珠子。本部分内容,便是要尝试去串联这些珠子,不是用一条固定的线,而是允许读者根据自己的理解和感受,去重新编织属于自己的“童年图景”。它邀请我们去感受那份最初的纯粹,去理解那份不加修饰的真诚,去承认那份对世界充满惊奇的眼光。 第二部分:风雨兼程——在人间的生活与磨砺 “在人间”,这是一个更广阔、更复杂的维度,它意味着个体已经离开最初的庇护,开始真正踏入社会,经历生活的风雨,感受人生的起伏。这部分内容,将聚焦于个体在真实世界中的挣扎、学习与成长。 我们将审视“社会化”的过程。从孩童到青年,个体如何学习与他人相处?如何在群体中定位自己?如何在规则与自由之间寻找平衡?这涉及人际关系的建立与维护,可能是一段真挚的友谊,也可能是一次难以磨合的冲突。我们关注的是关系中的“互动模式”,是学习妥协、学习理解、学习支持,还是在碰撞中逐渐明确自己的界限。 “职业与事业”的探索,是“在人间”的重要篇章。初入社会,个体往往面临着选择职业的迷茫,以及在工作中遇到的挑战。这部分内容,将探讨个体如何在工作中寻找意义,如何应对挫折,如何实现自我价值。它可能是一次失败的项目,一次职业的转型,或者是在平凡岗位上的坚守。我们强调的不是具体的职业选择,而是过程中所经历的“学习”与“适应”。从经验中汲取教训,从失败中获得力量,从成功中体会满足。 “情感的深度与复杂性”将在这部分得到展现。爱情的萌芽与考验,亲情的维系与变化,友情的升华与考验,都构成了“在人间”丰富的情感画卷。可能是一段刻骨铭心的爱恋,也可能是一次深刻的失落。我们探讨的是情感在经历现实洗礼后的“变形”与“沉淀”。情感不再是童年时那样单纯的爱与恨,而是掺杂了责任、理解、包容、甚至牺牲。 “对生活意义的追寻”将是贯穿始终的主题。在经历了生活的种种,个体开始思考“我为什么而活?”“生命的价值是什么?”这部分内容,将触及个体对哲学、对精神世界的思考。可能是在逆境中的“不屈”,可能是在顺境中的“反思”。这是一种内在的觉醒,一种对生命更深层意义的探寻。 “社会角色的承担与挑战”。随着年龄的增长,个体需要承担更多的社会角色,如子女、父母、伴侣、员工、公民等。这些角色的扮演,往往伴随着责任的压力和内心的冲突。我们关注的是个体如何在不同的角色之间切换,如何平衡家庭与事业,如何处理社会责任与个人需求的矛盾。 “对世界的认知与判断”将在此部分得到深化。从最初对世界的懵懂,到逐渐形成自己的价值观和世界观。这包括对社会现象的理解,对人生哲理的感悟。它可能是一次深刻的社会观察,一次对历史的思考。我们强调的是“独立判断”的能力,是摆脱他人影响,形成自身独立思考的过程。 “在人间”的经历,往往是充满不确定性的。有阳光明媚的时刻,也有阴雨绵绵的日子。这部分内容,旨在展现个体在这些变化中展现出的“韧性”与“成长”。它不是一个平铺直叙的流水账,而是通过捕捉那些关键的“转折点”和“感悟时刻”,来展现生命是如何在经历中被打磨、被塑造。 第三部分:知识的海洋与心灵的殿堂——大学的洗礼与启迪 “我的大学”,虽然每个人的大学经历都独一无二,但普遍而言,大学象征着一个从懵懂走向成熟的关键时期,是一个知识的殿堂,也是一个思想碰撞的熔炉。这部分内容,将着力于描绘大学所带来的“智识”与“精神”上的启迪。 “学术的探索与求知欲的激发”。大学是系统学习知识的场所。这部分内容,将探讨个体在专业知识领域的深入挖掘,以及对未知领域的强烈好奇心。它可能是一门课程带来的“豁然开朗”,也可能是一个导师的启发。我们关注的是“求知”本身所带来的乐趣,是知识如何打开个体认知世界的边界。 “思想的碰撞与独立精神的培养”。大学是思想自由交流的平台。这部分内容,将展现个体在与不同背景、不同思想的同学和老师的交流中,如何挑战固有的观念,如何形成自己的独立思考能力。这可能是一场激烈的辩论,也可能是一次深夜的促膝长谈。我们强调的是“思想的多元化”以及“批判性思维”的形成。 “兴趣的拓展与潜能的发掘”。大学不仅有学术,还有丰富多彩的课外活动,它们为个体提供了探索自身兴趣、发掘潜在才能的机会。这可能是一次社团的锻炼,一次艺术的熏陶,一次体育的竞技。我们关注的是这些活动如何帮助个体发现自己的“热爱”与“天赋”,并从中获得成长。 “人生的规划与未来的展望”。大学是连接过去与未来的重要过渡期。这部分内容,将触及个体在大学期间,开始认真思考自己的未来,进行人生规划。这可能是在毕业季的迷茫,也可能是在职业规划上的初步设想。我们关注的是“自我定位”以及“对未来负责”的态度。 “情感的深化与人生的蜕变”。大学也是一个重要的社交环境,在这里,个体可能建立起更深厚的友谊,也可能经历复杂的情感。这部分内容,将展现大学期间情感的成长与变化。它可能是一段青涩的恋情,也可能是一次对人生的深刻理解。 “知识与实践的结合”。大学教育不仅仅是理论的学习,更是将理论应用于实践的过程。这部分内容,将探讨个体如何在实习、项目等实践活动中,将所学知识转化为实际能力。 “独立的生存能力与责任感的养成”。离开家庭的庇护,在大学里,个体需要学会独立生活,承担起自己的责任。这部分内容,将展现个体如何在生活细节上得到锻炼,如何逐渐养成独立自主的品格。 “大学”,它不仅仅是一个地理位置,更是一种精神的熏陶,一种心智的成熟。这部分内容,旨在描绘大学如何成为一个“孵化器”,如何帮助个体在知识的海洋中遨游,在思想的殿堂中沉思,最终破茧成蝶,准备好迎接更广阔的人生。 结语 《流淌的记忆》并非提供一套标准化的答案,而是邀请您进入一片广阔的领域,在那里,您可以找到自己成长的足迹,品味生命的多姿多彩。它期待您在阅读的过程中,能够与这些关于“童年”、“在人间”、“我的大学”的思考产生共鸣,发现属于您自己的独特生命体验,并珍视那份属于“我”的、独一无二的生命故事。这不仅仅是对过去的回溯,更是对未来的一种启迪,一份对生命永恒流淌的赞歌。

作者简介

高尔基,1889年开始文学创作,1892年发表了第一篇小说《马卡尔•楚德拉》,1898年他的两卷集《随笔和短篇小说》出版,从而成为闻名欧洲的作家。十月革命后,高尔基写出了他最著名的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。

目录信息

童年
在人间
我的大学
· · · · · · (收起)

读后感

评分

我觉得生活真是艰难啊! 青少年高尔基之成长的烦恼。 一边摸爬滚打谋生计,一边思考着社会问题。愚昧落后的市井小民,言行不一的知识分子,现实世界中充斥着仇视、残忍、明争暗斗。他们害怕正派人,往往杀害他们中间最好的人——推动生活向更美好的方向发展的人。 被满腔热情宣...  

评分

这本书也是很早以前读的,说来可笑,不是自己买的, 不是谁送我的, 是我自己去亲戚家里拿来看的。。当年我才16岁吧, 一转眼的时间 过去那么些年了。。很多时候想到现在的生活,我还是会用他给的名字来描述《我的大学》,《在人间》、 即将开始的是《在人间》部分。。 ...

评分

高尔基的这部自传可谓名声在外,一直被奉为经典名著,是中学生的必读书目。我也跟大家一样,小学的时候爸爸就给我买下了这本书,不过当时真的是太年轻看不懂也看不进去这样的大部头。最近闲来无事就借来一读,到还算是有些想法。 这部自传记叙了作者苦难的童年时光,在为了生存...  

评分

《童年·在人间·我的大学》是高尔基著名的自传体小说三部曲,它是高尔基根据自己的生活道路所写的三部曲。 小说的主人公阿廖沙其实就是就是高尔基,他的这三本书描述了他的童年、少年、青年三个不同的人生阶段。在他的童年时代,即便他受到了歧视和虐待,但是还有他的母亲和外...  

评分

断断续续得把高尔基成长的历程完整看完,故事的人物、故事与场景,不得不说,对于我们当下的生活情节似乎有天然之别,但是模糊中总似乎找到些与当下对应的影子。书中所描述的,众人的言行、那背后真实的价值观、信仰,很多时候丑陋得足以让人窒息,这也是让我多次断断续续拿起...  

用户评价

评分

书中对于人物内心细微活动的捕捉和刻画,简直达到了令人咋舌的精准度,绝不是那种脸谱化、扁平化的角色塑造。你读到的不是一串串标签,而是活生生的人。那些主角的犹豫、挣扎、细微的自我欺骗,以及那些在旁人看来微不足道却对自己意义重大的瞬间,都被作者以一种近乎冷酷的诚实记录了下来。尤其是那些潜意识的活动,那些只敢在午夜梦回时自己审视的念头,作者都有能力将其转化为清晰可感的文字,让你读完之后,会忍不住停下来,对着书页之外的虚空发呆,反思自己生命中那些相似却从未被点破的角落。这种强烈的共鸣感,让你感觉作者不仅是观察者,更是一位深谙人性幽微之处的同路人。这种对“内在真实”的执着探索,是这本书最宝贵的核心价值之一。

评分

整本书所蕴含的思考深度,远远超出了简单的个人回忆录的范畴,它像是一面折射社会变迁的棱镜,折射出时代洪流中个体命运的沉浮与抗争。作者并未满足于记录“我”如何度过了某段时光,而是将“我”置于更宏大的历史背景之下进行审视。那些看似私人的困惑与选择,放在更广阔的社会结构和文化变迁的图景中,立刻获得了新的重量和意义。这种将个体经验与时代精神巧妙结合的能力,使得这本书具有了一种超越性的力量,它不仅让我们看到了过去,更引导我们去审视现在,并对未来产生更审慎的期待。阅读的过程,与其说是跟随一个人的足迹,不如说是一次关于时间、记忆和存在的哲学漫游,让人在合上书本之后,久久无法从那种深沉的思考状态中抽离出来,久久回味。

评分

这本书的语言风格呈现出一种令人惊叹的丰富性和多变性,绝非单一的腔调可以概括。在描绘那些略带伤感的往事时,文字变得像清晨的薄雾一样氤氲、朦胧,充满了诗意和一种无可挽回的惆怅感,用词极其讲究,常常能在一句话里构建出完整的画面和情绪层次。然而,当叙述到一些相对轻松或富有哲理性的思考时,笔锋又会陡然变得犀利、果断,充满了逻辑的思辨性和思想的穿透力,仿佛一把锋利的手术刀,剖开事物的表象,直达核心的肌理。更妙的是,作者在不同年龄段或不同心境的描写中,能巧妙地切换语态和词汇的厚重度,使得人物的内心世界和外部世界的描摹达到了惊人的统一。这种语言上的游刃有余,让读者在享受阅读乐趣的同时,也仿佛接受了一场关于文字艺术的深度训练。

评分

我得说,作者的叙事节奏把握得极其老辣,简直就像一位经验丰富的老船长在驾驭着他的航船,时而平缓地滑过平静的海面,让读者有充足的时间去感受微风拂面的惬意和海水的深邃;时而又猛地加速,穿过暴风雨的核心地带,那种紧张感和压迫感会让你不由自主地屏住呼吸,手中的书页几乎要被捏出褶皱。这种张弛有度的叙述手法,极大地增强了阅读的代入感和趣味性,完全避免了冗长拖沓的弊病。你永远不知道下一页会迎来的是宁静的田园牧歌,还是一场突如其来的心灵风暴。特别是当一些关键情节突然爆发时,作者惯用的那种短促有力的句子组合,像精准的鼓点一样,直击人心,让人在短暂的错愕之后,只能顺着他的笔触继续前行,直到故事将你温柔地放置在下一个平静的岸边。这种对节奏的精准控制,是许多新手作者望尘莫及的功力所在。

评分

这本书的装帧设计着实让人眼前一亮,那种略带复古的米黄色纸张,搭配着沉稳的黑色字体,仿佛一打开就能闻到旧书店里特有的那种混合着墨香和尘埃的味道。我特别喜欢封面那幅看似随意的素描,寥寥数笔勾勒出的场景,却充满了故事感,让人忍不住去猜想,这背后究竟藏着怎样的一段光阴。拿到手里的时候,沉甸甸的份量也让人感到踏实,这不仅仅是一本书,更像是一件值得珍藏的器物。内页的排版处理得也非常到位,行距和字间距拿捏得恰到好处,即便是长时间阅读,眼睛也不会感到特别疲劳。书脊的装订工艺看起来也非常结实,预示着这本书可以陪伴读者度过很多个日夜的翻阅。那种触感上的舒适度,对于沉浸式阅读体验来说,绝对是一个巨大的加分项,能让人在拿起它的瞬间,就抛开外界的喧嚣,准备好进入作者构建的世界。整体而言,从视觉到触觉,这本书的前期准备工作做得非常到位,成功地为内容本身搭建了一个优雅且有质感的舞台。

评分

大染坊的故事。当年对鞭打一段记忆深刻,湿润的柳条,昏暗的房间……(还是孩子的我看的格外兴奋,这几页与其他的颜色都不同)真的是天生的啊……

评分

有些对名著的见解,影响深刻

评分

评分

于转角沧海月明后

评分

已购买阅读,五星好评,支持名作。欢迎阅读《童年在乡村》!

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有