新世纪汉语 第一册

出版者:北京语言大学出版社

作者:吴小洲 编

页数:231

出版时间:1970-1

价格:42.00元

isbn号码:9787561909652

具体描述

本书初级本以生动、实用幽默的对话为主要内容，练习配有大量的插图，形式多样，设计合理而颇有新意，课文覆盖国家汉办《汉语水平等级标准与语法等级大纲》中甲级语法大纲129项语法点，是适合初级汉语教学的优秀教材。

用户评价

让我觉得《新世纪汉语 第一册》在细节处理上也非常用心。比如，生词的标注方式就很贴心。它不仅提供了拼音和英文释义，有时候还会配上简短的例句，说明这个词在实际语境中的用法。这比单纯的词汇列表要有用得多。另外，书中的插图也起到了很好的辅助作用。这些插图大多简洁明了，能够直观地展示课文中的场景或物品，让我更容易理解和记忆。我记得有一课讲到家庭成员，配的插图就非常形象地展现了一个中国家庭的构成，让我对“叔叔”、“阿姨”这些称谓有了更生动的理解。这些细节虽然微小，但却极大地提升了学习的体验感和效率。

这本书的练习设计真的是非常有梯度，而且紧密贴合课文内容。我注意到，它不仅仅是简单的词汇替换或者句子重复，而是有多种不同类型的练习，能从不同角度来考察我是否真正掌握了课文中的内容。例如，有些练习是要求根据图片或情境来造句，这培养了我的运用能力；有些则是要求我写一段简短的对话，这锻炼了我的表达和组织能力。我特别喜欢那些需要听力理解的练习，书里提供了录音，让我可以反复听，然后根据听到的内容来完成题目。这对于提高我的听力水平非常有帮助。而且，练习的难度是循序渐进的，从最简单的模仿，到稍微复杂的创造，让我每一步都感觉自己有所进步，不会因为难度过大而产生挫败感。

《新世纪汉语 第一册》最让我惊喜的是它在文化渗透方面的独到之处。学习一门语言，绝不仅仅是掌握词汇和语法，更重要的是理解其背后的文化。这本书在课文和对话中，巧妙地融入了中国的一些文化习俗和生活方式。比如，在介绍中国家庭成员时，会提到“爸爸”、“妈妈”，以及“哥哥”、“姐姐”等称谓，这些称谓背后蕴含的家庭观念和尊卑次序，在对话中自然而然地得到了体现。又比如，当学习到“吃饭”相关的词汇时，书中会穿插一些关于中国饮食文化的简单介绍，或者在对话中出现一些常见的中国菜名，虽然只是点到为止，但已经足够勾起我的好奇心，让我想要去了解更多。这种润物细无声的文化教学方式，让我觉得学习汉语的过程，也是一次有趣的文化探索之旅。

从学习者的角度来说，一本好的教材需要有清晰的学习目标和路径。《新世纪汉语 第一册》在这方面做得非常到位。每一课都明确标注了本课需要掌握的生词、重点词汇和语法点，并且在课文的开头或结尾，还会有一个小小的“本课目标”。这让我能够清楚地知道自己这节课的学习任务是什么，以及学完之后应该达到什么样的水平。这种清晰的指引，让我能够更有条理地进行学习，不会感到茫然。而且，书后的附录也很实用，包括了生词表、语法索引等，方便我随时查阅和复习。整个学习过程，感觉就像有一位经验丰富的老师在一步步地引领我前进，让我充满了学习的动力。

这本书的语言风格非常平实且贴近实际交流。我尝试着跟着书中的对话去模仿朗读，感觉自己说出的汉语听起来比较自然，不像有些教材的句子那样，虽然语法正确，但总感觉有些“书面语”的痕迹，不适合口语表达。而且，书中的一些表达方式，比如问候、告别、询问等，都非常地道，是我在日常生活中能够直接用到的。我还在网上找了一些发音的音频资源，配合书本来学习，感觉效果非常好。听着标准的普通话发音，再跟着书本上的对话练习，我很快就能够掌握基本的语音语调。这本书为我的口语打下了坚实的基础，让我对接下来的学习充满了信心。

我非常欣赏《新世纪汉语 第一册》在设计上所体现的“少即是多”的原则。它没有一次性灌输过多的信息，而是精心挑选了最核心、最基础的词汇和语法点，并且将它们分散到不同的单元中。每个单元的学习量适中，让我不会感到压力太大，能够保持学习的兴趣和节奏。即使是我这样一个初学者，也能较快地完成一课的学习，并且感受到进步。这种循序渐进的学习方式，对于培养学习者的信心和持久性非常重要。我发现，当我能够轻松地掌握每一个小目标时，我就会更愿意去挑战下一个单元，从而形成一个良性的学习循环。

总的来说，《新世纪汉语 第一册》是一本非常有价值的汉语入门教材。它不仅在词汇、语法、听力、阅读等方面都做得比较全面，更重要的是，它能够激发学习者的学习兴趣，并为他们打下扎实的语言基础。我从这本书中获得的不仅仅是知识，还有对中国语言和文化的初步认识，以及学习汉语的信心和动力。我会毫不犹豫地向其他想要学习汉语的朋友推荐这本书，我相信他们也会和我一样，在这本书的引导下，开启一段愉快的汉语学习之旅。我期待着在后续的学习中，能够继续使用这套教材，进一步提升我的汉语水平。

这本书，我得说，真的是让我对汉语学习这件事有了全新的认识。一开始我抱持着一种“试试看”的心态，毕竟市面上的汉语教材琳琅满目，要找到一本真正适合自己、又能激发学习兴趣的，实在不容易。翻开《新世纪汉语 第一册》的那一刻，我并没有立刻被它的封面设计或者排版吸引，我更关注的是内容本身，它是否能够循序渐进地引导我这个零基础的初学者。读着读着，我发现这本书的编排方式非常人性化。它没有一上来就抛出大量复杂的生词和语法点，而是从最基本、最常用的问候语和自我介绍开始。每个单元都围绕着一个生活化的主题展开，比如“你好”、“我叫”、“这是什么”等等。这让我感觉自己不是在被动地学习一门语言，而是在一个真实的生活场景中，通过对话来学习。书中的对话设计也很有意思，贴近日常生活，而且语言表达自然流畅，不像有些教材那样生硬刻板。

让我印象深刻的是，这本书在讲解语法方面也做得非常出色。它不像一些教科书那样，孤立地罗列语法规则，而是将语法点巧妙地融入到例句和课文中。学习者可以通过模仿例句，自然而然地掌握语法结构，而不会感到枯燥乏味。例如，书中在讲解“是”字句的时候，会通过一系列的“这是…”，“我是…”这样的句子来引导，让学习者在实际运用中理解“是”的功能。同时，每学习一个重要的语法点，都会有配套的练习，形式多样，包括填空、选择、句子改写等等。这些练习不仅巩固了所学知识，还能帮助我发现自己理解上的盲点。我尤其喜欢书后的一些“辨析”环节，它会针对一些容易混淆的词语或句型进行详细的解释和对比，这对于我这个初学者来说，简直是福音。

这本书的排版也让我觉得非常舒适。虽然是教材，但并不显得呆板。字体大小适中，行间距也恰到好处，阅读起来不会费眼。重要的词汇或语法点会用不同的颜色或加粗来强调，便于我识别和记忆。而且，课文和练习部分都有清晰的标题和编号，查找起来非常方便。我喜欢在学习新课时，先浏览一下这一课的生词和目标，然后再开始阅读课文。这种有条理的学习方式，能够帮助我更好地预习和复习。即使是在零散的时间里，我也可以随时翻开书来学习一两个句子或单词，感觉非常灵活方便。