三国志校笺

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出版者:巴蜀书社
作者:赵幼文
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2001-6
价格:138.0
装帧:精裝本
isbn号码:9787806591673
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《三国志校笺》:一段跨越千年的历史回响 三国,一个英雄辈出、波澜壮阔的时代,在中国历史的长河中留下了浓墨重彩的一笔。多少风云人物,多少智谋策略,多少爱恨情仇,至今仍为人们津津乐道。《三国志》作为正史,以其严谨的笔触,为我们描绘了这个恢弘时代的画卷,让我们得以窥见那段辉煌与残酷并存的岁月。《三国志校笺》便是对这部煌煌巨著的深度挖掘与精细梳理,它并非另起炉灶,而是以极其审慎的态度,在原典的基础上,为读者呈现一个更加清晰、更加立体的三国世界。 这部《校笺》的问世,是对《三国志》的一次系统性梳理与学术性探究。它着重于“校”与“笺”两个方面,前者是对文本的精校细勘,后者则是对文本的深入解读与旁证。 “校”——溯源正本,拨乱反正 “校”的功夫,是对《三国志》原本进行的一场严谨的文字溯源与比对。历史文本在漫长的流传过程中,难免会出现讹误、增补、残缺等问题。《三国志校笺》的编纂者,如同考古学家发掘古籍, painstaking地搜集整理历代《三国志》的传本,包括各种宋、元、明、清刻本,以及重要的钞本、校勘笔记等。他们将这些不同的版本进行仔细比对,找出字词上的差异,辨析其异同的缘由,力求恢复《三国志》最接近陈寿原貌的文本。 这不仅仅是简单的字词校对,更包含了对历史文献学、古文字学、音韵学等深厚的学术功底。例如,对于一些疑难字、异体字,需要结合当时的史料、文献以及相关学者的研究成果,进行审慎的考证;对于一些可能存在的篇章错乱、句读不清之处,则需要依据上下文的逻辑和历史事件的脉络,进行合理的校订。这种“校”的工作,是对原典的尊重,也是对历史真相的不懈追求。它就像为一部古老的壁画进行精细的修复,去除后人无意的涂抹,还原其最初的色彩与线条,让观者能够更真切地感受到艺术家的匠心。 “笺”——融汇贯通,拨云见日 “笺”的工作,则是对《三国志》文本进行深入的解读、考证与补充。这部分内容,才是《校笺》真正展现其学术价值与独特贡献的关键所在。编纂者并非简单地摘录前人的注释,而是基于大量的二手史料、出土文献、考古发现,以及对相关历史问题的深入研究,为《三国志》中的人物、事件、地名、制度等,提供详尽的解释与阐释。 人物考证:对于《三国志》中记载的人物,特别是那些事迹简略或存在争议的人物,编纂者会广泛搜集其他史书、笔记、碑刻等资料,力求勾勒出他们更完整的人生轨迹、社会背景以及历史评价。例如,对于一些后世演义小说中被“妖魔化”或“神化”的人物,校笺会依据史料,还原其本来的面貌。 事件考证:对于《三国志》中记载的重大历史事件,如官渡之战、赤壁之战、夷陵之战等,校笺会结合相关的地理信息、军事部署、战略战术分析,以及参战各方的实力对比,对事件的起因、经过、结果以及影响进行更加深入的解读。有时也会对一些史书记载不详或存在矛盾之处,进行细致的辨析。 地理考证:三国时期的地理环境与今天大不相同,许多地名也发生了变迁。校笺会运用地图学、考古学等知识,对《三国志》中记载的地理信息进行考证,明确事件发生的具体地点,为理解历史事件提供空间上的依据。 制度与文化解读:三国时期是中国历史上一个重要的转型时期,政治、经济、文化等方面都经历了深刻的变化。校笺会对《三国志》中涉及的官制、法律、经济制度、社会风俗等方面进行解读,帮助读者理解当时的历史语境。 版本校勘与异文辨析:在“笺”的过程中,如果某个地方的文本存在多种说法,或者与其他版本有较大差异,校笺会对其进行详细的辨析,说明选择某一文本的理由,并阐释不同版本可能带来的理解差异。 《三国志校笺》并非一本通俗的读物,它更像是一部严谨的学术工具书。它所包含的内容,是为那些对《三国志》有深入研究兴趣的读者量身定制的。通过“校”与“笺”的结合,这部著作极大地提升了《三国志》的可读性与学术价值。它让读者在阅读《三国志》原典时,能够避免被文本中的讹误所误导,同时又能获得丰富的背景知识与深刻的理解,从而更加准确、全面地把握三国时代的风貌。 可以说,《三国志校笺》是对《三国志》的二次创作,但它不是基于想象,而是基于严谨的考证与深厚的学术积累。它像一位经验丰富的向导,带领读者穿越历史的迷雾,深入到三国时代的核心。它让《三国志》这部不朽的经典,在现代社会焕发出更加耀眼的光芒,吸引着一代又一代的读者,去探索那段荡气回肠的历史。

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读后感

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用户评价

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我得说,这本书的学术深度真的让人惊叹,但奇怪的是,它读起来又一点也不枯燥。我通常对那种堆砌冷僻知识点的学术著作敬而远之,总觉得像是在啃一块硬骨头。可《三国志校笺》处理得非常巧妙。它在保持高度严谨性的同时,作者们似乎有一种魔力,能将复杂的史料考证过程,转化为一种引人入胜的“侦探故事”。举个例子,书中对某位将领生平记载的矛盾之处的辨析,作者并没有直接给出“标准答案”,而是像一个老练的史学家那样,一步步拆解线索,引导读者跟着他的思路去判断。这种“带着读者思考”的写作方式,极大地提升了阅读的参与感。我感觉自己不是在被动接受信息,而是在和历史本身进行一场跨越时空的对话。对于那些自诩对三国颇有研究的人来说,这本书里的某些“校订”绝对会让你拍案叫绝,原来那段历史还可以这样解读!这完全超出了普通“通史”的范畴,它更像是一部专为“细节控”和“考据党”准备的武林秘籍。

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这本书的价值,对我来说,已经超出了“阅读”本身,它更像是一套工具书和参考手册。我经常会把我遇到的关于三国历史的疑惑,拿到这本书里来“对账”。它提供的详细的校勘记,就像是历史事实的“DNA检测报告”,可以帮你快速辨别哪些版本流传较广但记载有误,哪些是更贴近原始文献的准确表述。我尤其喜欢它对人名、地名异写的处理。三国时代文献繁多,人名写法不一的情况屡见不鲜,光是搞清楚“谁是谁”就费了不少脑筋。这部校笺在这方面做得极其细致,它会列出某个人在不同史料中的所有别称和写法,并给出明确的指向,极大地节省了我们交叉验证的时间。这套书,与其说是供人一气呵成读完的,不如说是供人随时取用、查阅、印证的。它为任何严肃的三国研究者或爱好者,提供了一个稳固可靠的知识基石,是案头必备的“定海神针”。没有它,很多细微的史料辨析工作都将是徒劳。

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自从拿到这本校笺,我感觉家里的其他三国读物都黯然失色了。这本书最打动我的地方在于它的“平衡感”。它既有足够的学术厚度,可以满足专业研究人员的需求,但它的行文风格又保持了一种令人舒适的流畅性。很多学术著作的通病就是,为了追求严谨,牺牲了可读性,读起来拗口难懂。但《三国志校笺》的文字处理非常到位,该注则注,该释则释,结构清晰,层次分明。我特别欣赏它在处理那些有争议的记载时所采取的审慎态度——它很少使用绝对化的语言,而是倾向于呈现多种可能性,并给出最有可能的推论。这体现了一种真正的史学精神:尊重史料的复杂性,不轻易做武断的定论。这种谦逊而又求实的态度,让这本书读起来特别“靠谱”,让人感到安全和信赖。它不只是告诉我“发生了什么”,更重要的是,它展示了“我们是如何知道这些事情的”,这种知识构建的过程本身就充满了魅力。

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这本《三国志校笺》简直是为我这种三国迷量身定做的瑰宝!我过去也读过不少三国题材的书,但总觉得在某些细节上或者注释上不够详尽,读起来总像是隔着一层纱。然而,这部校笺的出现,彻底改变了我的阅读体验。光是翻开书页,那装帧的考究和字体排版的精美就让人心情舒畅,看得出编者是下足了心血。特别是那些注释,简直是点石成金般的存在。很多我过去一直含糊其辞的概念,在校笺的详细考证下变得清晰明了。比如,对于某些历史事件的地理位置争议,书中引用的不同史料对比和推敲,逻辑严密,让人信服。更别提那些罕见的碑刻和出土文物佐证,让冰冷的历史文字瞬间变得鲜活起来。我常常是读着读着,就忍不住停下来,去查阅其他相关资料,但最后发现,校笺本身已经把最核心的、最值得推敲的都梳理好了。它不是简单地堆砌史料,而是在尊重原著的基础上,做了一次深入的“考古”和“美容”。对于想深入了解三国历史的严肃读者来说,这本书的价值无可替代,它提供了一种更加可靠、更加精细的解读视角。

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说实话,我本来对“校笺”这类书籍抱有一丝偏见,总觉得它们是给纯粹的学者准备的,普通爱好者可能难以消受。但《三国志校笺》彻底颠覆了我的认知。它就像一把精密的瑞士军刀,功能强大,但操作界面却出奇地友好。我个人对注释的排版和设计印象深刻——那些重要的、需要即时对照的解释,被巧妙地安排在紧邻正文的位置,阅读节奏几乎不会被打断。相比于那些把注释全部塞在书后,每次都要翻页查找的“古董式”排版,这部书的设计充分考虑了现代读者的阅读习惯。更别提它对一些生僻词汇和官职的解释,详尽到令人感动。我记得有一次查到一个关于某个军事术语的解释,校笺不仅给出了现代解释,还追溯了它在先秦文献中的源头。这种层层递进的溯源,让我对那个时代的语境有了更深层次的理解。它成功地架起了一座桥梁,让晦涩的古籍变得平易近人,却又丝毫没有牺牲其内在的深度。

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相较之下 中华书局点校本实在不怎么好···联想到最近微博上不少人都在吐槽中华版点校二十四史 问题之多超出想象 另外巴蜀的书真是实惠 中图网特价活动我搞了一大批

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张忠纬师早年推荐。最容易查阅并且功力深厚的《三国志》述证作品。

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张忠纬师早年推荐。最容易查阅并且功力深厚的《三国志》述证作品。

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各种考证而且纸张印刷杠杠的,当时在学校图书馆借的好像也是竖排,这书网上还不容易买到而且还很贵真是…

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《三国志》上版本最佳

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