当代教育心理学 2024 pdf epub mobi 电子书

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发表于2024-05-05

当代教育心理学 2024 pdf epub mobi 电子书

喜欢当代教育心理学电子书的读者还喜欢

当代教育心理学电子书读后感

评分☆☆☆☆☆

在国内的教科书中，这本教材内容比较详实，视野比较开阔，相对来说，能够采用多方观点，不像以往教材那么死板。同时，在结构上也有所不同，提升了学生心理和教师心理内容的比重，要更合理些。。。。。。。。。。。。。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

1.关键期最近发展区 ②维果斯基认为，儿童在学习任何内容时都有一个最佳年龄。如果不考虑儿童学习的最佳年龄，就会对儿童的认知发展造成不利的影响。因此，教师在开始某一种教学时，除必须以儿童的成熟和发育为前提之外，还要考虑将教学建立于儿童正在开始且尚未形成的心理机...

评分☆☆☆☆☆

太专业的一本书了，读起来有些费劲。自从想要考研，拿来这边书看，几乎一个月才读完。后期看的有点囫囵吞枣的感觉。知识点很多也很杂，背诵真的是需要时间。书里的体系一环扣一环，连贯性也很好。这月就看了一本书，没有完成预期。

评分☆☆☆☆☆

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出版者:北京师范大学出版社

作者:陈琦

出品人:

页数:589

译者:

出版时间:2007-4

价格:53.00元

装帧:平装

isbn号码:9787303042265

丛书系列:心理学基础课教材

图书标签: 心理学教育心理学教材考研教育教育学心理专业书籍心理

当代教育心理学 2024 pdf epub mobi 电子书图书描述

本书是《当代教育心理学》的修订版，本版根据教育心理学的学习和教学需要，在每章之前设立内容提要；每章之中突出重点概念；每章之后罗列关键术语界定与思考问题等；在全书后面还罗列了参考文献。文字上力求文字简练，概念明确，举例精当，引文翔实，新增许多图片、图解和表格，试图在提高学术水准和符合学术规范的基础上实现易读性、实践性和操作性。内容包括学生与教师心理、一般学习心理、分类学习心理、教学心理等。本书可用作高等师范大学的教育学院和心理系的本科生和研究生的教材，可作为各级各类教师培训学校、研究生课程班的教学材料，可作为各种教育科研人员的参考资料，还可用作各种考试（如研究生入学考试、教师资格证考试）的参考用书。

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