本教材共分8章，第一章是關於語言和語言學的總論，其餘7章比較係統地介紹瞭語言學各個主要分支學科的內容，特彆注意介紹語言學及各分支學科的新進展，如綜閤性語言學科簡要介紹瞭最新的認知語言學，計算機語言學，語料庫語言學科也盡量介紹瞭最新進展，如語音學部分介紹瞭感知語音學，予以學部分介紹瞭述謂結構和語義指嚮，文字學部分介紹瞭文字信息處理。
具體描述
讀後感
自恃當年的語言學概論學得相當流瞭。看瞭十幾頁邢福義的這版，纔知道自己淺得要命。不得不說這是本牛氣轟轟的好書：幾無廢話，極簡而又極深。 注：我們那年用得好像是伍鐵平什麼的。很年輕的老師第一節課就說這書咱們不用。講課用我自己的講義。
評分自恃當年的語言學概論學得相當流瞭。看瞭十幾頁邢福義的這版，纔知道自己淺得要命。不得不說這是本牛氣轟轟的好書：幾無廢話，極簡而又極深。 注：我們那年用得好像是伍鐵平什麼的。很年輕的老師第一節課就說這書咱們不用。講課用我自己的講義。
評分自恃當年的語言學概論學得相當流瞭。看瞭十幾頁邢福義的這版，纔知道自己淺得要命。不得不說這是本牛氣轟轟的好書：幾無廢話，極簡而又極深。 注：我們那年用得好像是伍鐵平什麼的。很年輕的老師第一節課就說這書咱們不用。講課用我自己的講義。
評分自恃當年的語言學概論學得相當流瞭。看瞭十幾頁邢福義的這版，纔知道自己淺得要命。不得不說這是本牛氣轟轟的好書：幾無廢話，極簡而又極深。 注：我們那年用得好像是伍鐵平什麼的。很年輕的老師第一節課就說這書咱們不用。講課用我自己的講義。
評分自恃當年的語言學概論學得相當流瞭。看瞭十幾頁邢福義的這版，纔知道自己淺得要命。不得不說這是本牛氣轟轟的好書：幾無廢話，極簡而又極深。 注：我們那年用得好像是伍鐵平什麼的。很年輕的老師第一節課就說這書咱們不用。講課用我自己的講義。
用戶評價
我看邢福義根本沒有參與編寫，純粹掛個名而已；讀起來真讓人鬱悶。老師大部分時間卻花在講徐通鏘身上。
评分我看邢福義根本沒有參與編寫，純粹掛個名而已；讀起來真讓人鬱悶。老師大部分時間卻花在講徐通鏘身上。
评分讀得好痛苦
评分沒特色
评分學校自編學瞭想屎
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