《組織學習(第2版)》由美國當代管理理論大師剋裏斯.阿吉裏斯所著。書中集中討論瞭當今管理研究中的重要課題:組織學習,並反映瞭組織學習領域的最新發展態勢。因此,《組織學習(第2版)》是人們瞭解組織如何運作、今後和學習的一本不可或缺的讀物。在知識經濟時代,組織所處的環境瞬息萬變,組織隻有不斷學習纔能適應環境的變化,纔能在日益激烈的競爭中獲勝。組織學習是組織適應環境、保持競爭優勢、實現可持續發展的重要條件。
《組織學習(第2版)》聚焦於學習和組織政策,著重討論瞭以下幾個關鍵問題:組織學習和組織房屋;組織學習的障礙和有效性;組織開發和人力資源行為;行動的知識及受到的阻礙。
發表於2024-11-02
組織學習 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
五顆星的原著給瞭中譯本三顆星,原因相必都曉得,就是翻譯太差。有些是常識性的,比如原書中人員的"promotion"被翻譯成“提升”,(當然是晉升或者提拔);再比如原文中"bull index",被翻譯成“龐大的指標”,太囧瞭,(應該是“荒唐、錯誤、無意義的”指標)。沒辦法,國內一...
評分這種大部頭,603頁的大傢夥。 間斷地翻開讀一讀不同的章節,纔能讀得下去。 時不時還是迴到開頭去讀專有名詞。 這個領域過於生澀。 書是2009年1月第3次印刷的,所以,封麵與現在顯示的不一樣,但不影響這本書的本質。 第10章《戰略專傢如何處理個體和組織的威脅》 討論瞭在...
評分五顆星的原著給瞭中譯本三顆星,原因相必都曉得,就是翻譯太差。有些是常識性的,比如原書中人員的"promotion"被翻譯成“提升”,(當然是晉升或者提拔);再比如原文中"bull index",被翻譯成“龐大的指標”,太囧瞭,(應該是“荒唐、錯誤、無意義的”指標)。沒辦法,國內一...
評分話說譯者也是國內985高校管理學院教授啊…… 該說什麼好呢,齣版社編輯把關也是... 對於名著的翻譯更應慎之又慎,畢竟影響更大,譯者也應該有些敬畏之心啊。本書譯者明顯已經不僅是英文和管理概念功底差的問題瞭。基本學術的責任心也是... 當然棄書啦,可惜找不到英文版。算瞭...
評分五顆星的原著給瞭中譯本三顆星,原因相必都曉得,就是翻譯太差。有些是常識性的,比如原書中人員的"promotion"被翻譯成“提升”,(當然是晉升或者提拔);再比如原文中"bull index",被翻譯成“龐大的指標”,太囧瞭,(應該是“荒唐、錯誤、無意義的”指標)。沒辦法,國內一...
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組織學習--第五項修煉--U型理論,學習型組織理論和實踐的演變。終於啃完第一本,艱深晦澀。後兩本讀來,當如順水推舟,勢如破竹瞭。
評分對不起這本好書瞭,隻能說本人不適閤讀一切組織行為學著作
評分組織學習--第五項修煉--U型理論,學習型組織理論和實踐的演變。終於啃完第一本,艱深晦澀。後兩本讀來,當如順水推舟,勢如破竹瞭。
評分對不起這本好書瞭,隻能說本人不適閤讀一切組織行為學著作
評分應該常放在手邊。
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