高中快车道同步辅导训练:高2政治(上)(学生用书) (平装)

出版者:机械工业出版社

作者:黄育文编

页数:0

出版时间:1900-01-01

价格:14.5

装帧:平装

isbn号码:9787111010593

具体描述

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目录信息

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用户评价

这本书的封面设计简直是教科书级别的“提不起兴趣”，那种蓝白相间的配色，配上极其严肃的字体，让人一看就知道这是那种需要你端正态度，严肃对待的“学习工具”。我是在开学前，被班主任点名要求购买的，当时拿到手里沉甸甸的感觉，还以为里面塞满了秘密武器，结果翻开目录，嗯，果然是“快车道同步辅导”的风格，那种直奔主题、不带一丝多余情感的排版，让人感觉自己不是在读一本辅导书，而是在操作一台精密的学习机器。我一开始抱着极大的热情去啃，毕竟名字里带着“快车道”，总觉得能帮我节省时间，实现弯道超车，但在实际学习过程中，我发现它更像是一条笔直的高速公路，路况好，速度快，但如果你稍微走神，或者对某个知识点理解不够深入，你就会发现自己被远远地甩在了后面，甚至会因为急于求成而错过了一些基础知识的精妙之处。这本书的练习题目的难度设置梯度感很强，前几部分还算友好，能让你建立信心，但一旦进入到综合分析题的区域，那简直就是智商的“滑铁卢”，各种晦涩的文字组合和复杂的逻辑关系，让我不禁怀疑，出题人是不是真的了解一个普通高二学生每天的大脑容量。这本书的优点在于它的结构严谨，紧扣教材的每一个章节，适合那些目标明确、自制力超强，只想用最高效率刷题、追求满分通过考试的“学霸型”选手。对于我这种需要一点点引导、需要把知识点嚼碎了喂到嘴边的“普通型”学生来说，这本书的节奏还是太快了，我得时不时地停下来，翻回课本，重新消化一下它提供的那些高度浓缩的知识点。

这本书的印刷质量倒是出乎意料地好，纸张的磅数足够，即使用比较廉价的油性笔书写，墨迹也不会轻易洇开，这对于需要大量圈画重点和演算的科目来说，绝对是一个加分项。我花了好几天时间，主要集中在它对“社会主义市场经济”模块的讲解部分。我发现这本书最让人头疼的地方在于它的“答案解析”。它提供的解析，与其说是解释，不如说是一种高度概括的“得分点罗列”。当你做错一道大题，满怀期待地去看解析时，你通常会得到一个不超过五行的总结，里面塞满了诸如“体现了……原则”、“符合……规律”之类的术语性表达。如果你已经掌握了这些术语，那这个解析无疑是高效的；但如果你是因为不理解核心逻辑才做错的，那么这个解析对你来说几乎是无效的，它只是告诉你“你应该写什么”，但没有告诉你“你为什么应该这样写”。这种解析方式，极大地依赖于读者自身的理解能力和已有的知识储备。我曾经尝试用它来弥补课堂上错过的笔记，结果发现自己一直在和那些冷冰冰的关键词搏斗，感觉自己就像一个程序猿，试图通过阅读编译后的机器码来理解源代码的意图。我期待的辅导书，是能像一位耐心的老师，一步步拆解我的思维误区，而这本书，更像是提供了一张已经完成的优秀试卷，让你自行对标，自行反思，对于自省能力较弱的学生来说，效果大打折扣。

说实话，拿到这本《高中快车道》的时候，我的第一反应是：“哦，又是这种看起来很‘官方’的辅导材料。” 它的装帧是那种最朴实的平装，没有花哨的插图，甚至连用来区分不同模块的颜色设计都少得可怜，完全是一种极简主义到近乎粗粝的风格。这本书的定价不低，但它的内容呈现却透露着一种“内容为王，外表不重要”的硬核态度。我尝试用它来梳理一下近现代政治经济常识这块内容，发现它在知识点的提炼上确实做到了极致，每一个定义、每一个原理都被切割得干干净净，像搭乐高积木一样，等着你去精准地拼装。然而，这种极致的提炼，也带来了副作用——它牺牲了对知识背景和实际意义的阐述。比如，当我们学习某个经济学理论时，书中直接给出了公式和结论，要求我们立即投入到应用题的训练中，但对于这个理论产生的历史必然性、它在现实世界中的局限性，书中几乎没有提供深入的讨论。这就像是给了你一把瑞士军刀，告诉你所有的功能都在这里，但忘了教你为什么要带这把刀出门，以及在什么情况下使用哪个工具。对于我来说，政治这门学科的魅力恰恰在于它与现实生活的紧密联系，如果只是纯粹的知识点记忆和解题技巧的堆砌，那么学习的乐趣就大大降低了。我更倾向于那些能通过案例分析、时事热点来串联知识点的辅导书，这本书在这方面显得有些保守和脱节，它的“快车道”似乎只专注于考点本身，而忽略了更广阔的政治视野的培养。

不得不说，这本书的“同步”二字做得非常到位，它几乎是把课本的内容进行了垂直切割和横向拉伸，确保每一个知识点都有对应的练习题型覆盖。我用它来复习期中考试前涵盖的几章内容，发现它的题量是相当惊人的，尤其是那些选择题和辨析题，其细致程度令人发指，基本上涵盖了教材上每一条细枝末节的规定或描述。这种“地毯式”的轰炸策略，对于那些害怕任何一个知识点遗漏的考生来说，无疑是一种心理安慰。然而，过度追求这种“覆盖率”，似乎也导致了部分题目在现实意义上的脱节。有些选择题的干扰项设置得极其刁钻，需要你对某个概念的界限进行极其精确的把握，这种陷阱题的存在，虽然能有效筛选出最细致的知识点掌握者，但同时也增加了学习的挫败感。我个人更喜欢那些侧重于思辨性和开放性回答的训练，因为政治这门学科的考试，最终考察的往往是对社会现象的综合分析能力，而不是对特定术语的机械记忆。这本书在后面关于社会热点和政策分析的模块相对薄弱，给出的案例相对陈旧，缺乏新鲜的活力来激发我们对当前国家发展战略的关注，使得学习过程略显枯燥和脱离时代感。

从一本辅导书的“工具性”角度来评价，这本书是合格的，甚至是优秀的，但从“启发性”的角度来看，它就显得过于功利化了。它的设计哲学似乎只有一个：“如何在最短的时间内拿到最高的卷面分数？”所有的章节布局、题目编排、乃至那略显压抑的字体选择，都在服务于这个单一目标。我印象最深的是它对一些哲学原理的阐述，用非常简洁的语言概括了复杂的辩证关系，但这种“简洁”是以牺牲掉对理论产生过程的探讨为代价的。当我尝试将书中的某个原理应用到分析一道复杂的时事政治题时，我发现自己只能套用术语，却无法真正理解原理在现实情境中是如何运作和相互制约的。这本书更像是一本“应试手册”，而非一本“启蒙读物”。它能帮你武装到牙齿，应对标准化考试中的所有挑战，但当你走出考场，面对真实世界的复杂问题时，你可能会发现，这本书提供的“快车道”在出口处戛然而止，而真正的思考和判断，还需要你自己去开辟新的道路。我希望辅导书能多一点点“慢下来”的温度，多一点对知识背后逻辑的深入挖掘，而不是仅仅满足于提供一套高效的解题模板，这本书，坦白说，更偏向后者。