《医学心理学》是中医学专业的基础课，是阐述医学心理学基本理论和技能的一门学科。学习并掌握好医学心理学基础理论知识和技能，将为学好中医药学专业及其他专业课程打下坚实的基础。

　　根据卫生部教材办公室《全国中医药高职高专卫生部规划教材编写要求》、七院校教材编写委员会《全国中医药高职高专教材编写基本原则》以及教学大纲的要求，本教材的编写遵循中医药专业高职高专人才培养目标，即适应21世纪医疗预防保健和其他卫生服务岗位需要的高等技术应用性人才。这一目标与当今医疗卫生事业发展需要紧密联系。众所周知，与心理社会因素密切相关的疾病现已成为危害人们心身健康的突出问题，为当今临床各科所常见。对这类问题的解决，必然会拓展我国医疗服务领域，使我国医疗卫生服务事业增加医学心理学服务的新内容；对医学人才素质也必然会提出新的要求，即需要具备解决这类问题的知识和能力。编写本教材正适应和满足了这种医学发展的新需求。

　　本教材的编写力求遵循“基础理论适度、技术应用能力较强、知识面较宽、综合素质较高”的基本原则，突出教材内容的针对性、实用性、思想性、科学性、先进性。同时本教材注重中医心理学内容及其近年研究成果的介绍，绪论中介绍了中医心理学发展概况及基本观点，第五、六章介绍了中医临床心理评估及中医心理治疗的有关内容，读者可从中领会中医心身并治思想及具有实用性的临床心理实践技巧。

　　全书共分儿章，各章之间有机联系，构成一个完整的知识体系。绪论介绍医学心理学概况，第一章为医学心理学基础知识，第二至十一章内容按“纵、横”双向展开。第二至八章为纵向展开，按照医学教育认知结构的发展，即内容编排上循着疾病发生发展、疾病描述、诊断、治疗、预防的脉络展开。第二章心理应激（发病），第三章心身相关障碍，第四章心理障碍（心理疾病的描述），第五章临床心理评估（诊断），第六章心理治疗（治疗），第七章心理健康，第八章医学心理咨询（预防）。所谓横向，是以问题为中心来展开，其中每一大类问题都会不同程度地涉及纵向诸环节展开的内容，这包括第九章患者心理、第十章医患关系及第十一章心理护理。

　　书后附有教学大纲，以帮助把握全书知识结构，便于指导教学及把握每章学习要点。同时尚有配套教材《医学心理学习题集》继续出版，以供教学和学习参考。