阅读宝典。五年级语文

出版者:百花文艺出版社

作者:金贤

页数:115 页

出版时间:2005-7

价格:15.0

装帧:平装

isbn号码:9787530642580

具体描述

《阅读宝典》为小学生、小学语文老师及家长提供了一套由浅入深、由易到难进行阅读训练的例于，以便小学生从中悟出阅读短文的一般规律，攻克“分析短文”这一难点，同时培养小学生良好的阅读习惯，在阅读中挑战自我、战胜困难，享受成长，收获坚韧。　　殷切期望同学们在《阅读宝典》中寻找到阅读的法宝，通过一篇篇短文的阅读，一道道问题的思考，掌握阅读的方法，寻到阅读的门路，不断提高自己较全面的阅读能力及阅读应试技巧。衷心祝愿同学们爱上阅读，学会阅读，在阅读考试中有所提高，获得优异成绩，为将来适应社会的需要打下坚实的语文基础！　　愿这套丛书在广大师生紧张的教、学过程中尽一份绵薄之力，那将是我们最大的欣慰。

用户评价

这本书的选材角度非常新颖，完全跳出了传统教科书那种固定的框架。我注意到，它收录了一些非常贴近当代生活，但又蕴含深刻哲理的文章，而不是一味地去啃那些老掉牙的名篇。这种平衡感拿捏得非常好，既保证了文化底蕴的传承，又确保了内容对五年级孩子具有现实的吸引力。比如有一篇关于“如何与自然和谐相处”的说明文，它的语言描述得极其生动，读完后孩子不再是简单地背诵“保护环境”，而是开始讨论家里的垃圾分类和随手关灯的小事。这种将宏大主题与日常行为联系起来的能力，是很多教材力所不能及的。可以说，它在培养孩子的社会责任感和科学素养方面，也起到了非常积极的推动作用。

我得说说这个装帧和排版，这简直是现代教材设计的一个典范。现在的孩子，注意力集中时间越来越短，如果书本看起来密密麻麻、重点不突出，估计翻两页就想扔开了。但这本书的留白处理得非常到位，字体大小适中，段落之间的间距也恰到好处，读起来一点都不费力。最让我惊喜的是，它在一些关键知识点旁边，设置了“小贴士”或者“知识角”的版块，用不同的颜色和边框做区分，既不影响主阅读的流畅性，又能让人一眼注意到那些需要特别记忆的重点内容。这种在视觉引导上的巧妙设计，极大地降低了学习的疲劳感。我儿子以前做语文作业总是拖拖拉拉，但自从用了这本，他似乎更有主动性去翻阅和查找资料，这绝对是这本书在潜移默化中带来的积极影响。

这本书，嗯，怎么说呢，拿到手的时候就觉得很有分量，那种纸张的质感，摸上去就很舒服，不像是现在很多那种轻飘飘的书。封面设计得也挺雅致，没有太多花里胡哨的东西，就是那种让人一看就觉得是正经书的风格。我本来对五年级的语文书也没抱太大期望，觉得无非就是换换课文，换换练习题呗。结果翻开第一页，我就被吸引住了。它不像那种填鸭式的教辅，而是更像一位循循善诱的老师，慢慢地引导你进入学习的世界。里面的插图都很有艺术感，每一幅画都像是精心挑选过的，跟课文的内容配合得天衣无缝，让人在阅读的时候，视觉上也是一种享受。特别是那些古诗词的讲解部分，真是做到了深入浅出，把那些看似晦涩难懂的意境，用非常现代又贴合孩子理解的方式阐述了出来，这一点非常值得称赞。

说实话，我以前对那些强调“能力培养”的书籍总是持保留态度，觉得很多都是喊口号。但这一本《阅读宝典》，真的在细节处体现了它的用心。比如，它在处理一些长难句的分析时，没有直接给出标准答案式的解读，而是设计了一些启发性的提问，引导学生自己去思考句子的结构和作者的意图。这就像钓鱼一样，与其直接给鱼吃，不如教人怎么钓鱼。我注意到，它在课后练习的设计上也下了不少功夫，不再是简单的词语替换或者填空，而是加入了一些需要学生进行联想、想象和表达开放性答案的题目。这对于一个五年级的孩子来说，无疑是一个挑战，但也正是在这种挑战中，他们的思维才能被真正地激活起来，不再是机械地重复知识点，而是真正地开始“运用”语文。这种注重内化和创造性表达的设计，是我认为它超越同类书籍的关键所在。

从一个过来人的角度看，这本书在语言规范性上做得非常扎实。五年级是语文学习的一个重要过渡期，既要巩固基础，又要开始接触更复杂的表达。这本书在这方面的平衡处理得极其老道。它没有在基础的拼读和字词记忆上浪费篇幅（因为这些应该是其他教辅已经覆盖的），而是集中火力攻克“语感”和“表达准确性”这两个难关。特别是对一些容易混淆的成语和近义词的辨析，它采用了对比讲解的方式，非常清晰有力，让人印象深刻。读完相关的章节，你会发现自己说话的逻辑和用词的精确度都有了一个肉眼可见的提升，这对于一个正在形成语言习惯的孩子来说，是莫大的福音。总而言之，这是一本真正体现了“工具性”与“人文性”完美结合的上乘之作。