大學書法教程

大學書法教程 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

出版者:第1版 (2005年9月1日)
作者:黃建新
出品人:
頁數:181 页
译者:
出版時間:2005-10
價格:19.80元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787807150619
叢書系列:
圖書標籤:
  • 書法
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具體描述

《大學書法教程》是浙江工商大學重點建設教材

大學書法教程:筆尖上的傳統與創新 《大學書法教程》是一本麵嚮高等教育階段學生而編寫的係統性書法學習指南,旨在傳承中華優秀傳統文化,培養學生的書法藝術素養和審美情趣。本書內容豐富,結構嚴謹,循序漸進,力求使每一位學習者都能在掌握基本書寫技巧的同時,領略漢字書法的獨特魅力與深厚底蘊。 本書結構與內容詳述: 第一部分:書法基礎入門 導論:認識書法,走進藝術殿堂 什麼是書法? 本部分將從“字”與“畫”的辯證關係齣發,闡釋書法的本質,以及它在中國文化中的地位和意義。書法不僅僅是文字的載體,更是情感、思想和個性的藝術錶達。 書法史略觀 簡要梳理從甲骨文、金文到篆、隸、楷、行、草的演變脈絡,讓學習者對書法發展的大緻曆程有所瞭解,為後續學習打下基礎。 學習書法的意義與價值 探討書法學習對培養專注力、耐心、毅力、審美能力以及文化認同感等多方麵的積極作用,強調其作為一項綜閤性人文素養培養的重要性。 書寫工具與材料的初步認識 文房四寶:筆、墨、紙、硯 詳細介紹毛筆的種類(如狼毫、羊毫、兼毫及其特點)、墨的屬性(如墨錠、墨汁)、紙的類型(如宣紙、毛邊紙)以及硯颱的功能。指導學習者如何根據自己的書寫習慣和練習需求選擇閤適的工具。 執筆方法與坐姿 強調正確的執筆姿勢(如“撥鐙法”)和端正的坐姿,這是保證筆畫流暢、結構穩定的前提。通過圖文並茂的方式,清晰演示正確的執筆角度、力度和運筆指法。 點、畫、橫、竪、撇、捺:基本筆畫的拆解與練習 筆畫的結構與形態 深入剖析漢字基本筆畫的起筆、行筆、收筆過程,講解不同筆畫的立體感、速度感和力度變化。例如,橫畫的“起筆穩、行筆勻、收筆藏”;竪畫的“欲下先上、收筆駐鋒”;撇畫的“起筆實、行筆麯、收筆尖”;捺畫的“起筆緩、行筆長、收筆頓”等。 基本筆畫的臨摹與體會 提供範例,指導學習者從最簡單的橫、竪、點、捺開始,逐一進行分解練習。重點在於體會筆鋒的運行軌跡、墨色的濃淡變化以及力度的運用,做到“形似”是基礎,更要追求“神似”。 第二部分:漢字結構與章法 漢字的結構規律:獨體字與閤體字 獨體字的構成 分析如“木”、“山”、“人”等字的結構特點,強調筆畫間的顧盼呼應和整體的平衡感。 閤體字的布局 重點講解左右結構、上下結構、內外結構、包圍結構等常見閤體字的組閤方式。如何處理偏旁部首之間的空間關係、主次關係,以及如何使整體字形協調美觀,是本部分的重點。 字的重心與平衡 重心感知 引導學習者體會每一個字的“重心”所在,並圍繞重心進行筆畫的疏密、長短、粗細配置,達到視覺上的穩定和均衡。 平衡的實現 通過筆畫的穿插、避讓、呼應等手法,實現字形內部的平衡。例如,左右結構字中,左邊的“體”要與右邊的“形”相互襯托,互為支撐。 間架結構與布白 間架的搭建 學習如何運用“骨法用筆”和“結構用形”,將基本筆畫巧妙組閤成有生命力的字形。 布白之道 強調字形外部和內部的“空白”同樣重要。學會如何通過筆畫的輕重、粗細、長短來調整“黑”(墨跡)與“白”(空間)的關係,使字形疏朗有緻,充滿呼吸感。 偏旁部首的演變與規範 常見偏旁部首的分析 選取如“口”、“土”、“女”、“心”、“水”等常用偏旁部首,講解其在不同字形中的變化規律和書寫要領。 偏旁部首的搭配 指導學習者如何在閤體字中閤理搭配偏旁部首,使其既符閤漢字結構規律,又具藝術美感。 章法入門:如何組織篇章 字與字之間的關係 講解字與字之間的呼應、映帶、對比等關係,如何使一行字渾然一體,産生連貫的流動感。 行與行之間的關係 學習行距的疏密、起筆的錯落、收尾的呼應,使整篇作品氣脈貫通,形成整體的韻律。 落款、印章的安排 介紹書寫作品的落款(包括年號、姓名、敬語等)和印章的蓋法、位置,作為作品的有機組成部分,既是點綴,也是身份的象徵。 第三部分:經典碑帖選析與臨摹 選擇經典碑帖的重要性 “法帖”與“碑” 解釋碑帖在書法學習中的地位,以及為何要從經典入手。 入門碑帖的推薦 結閤不同書體,推薦適閤大學生的入門級碑帖,如: 楷書: 顔真卿《多寶塔碑》、《顔勤禮碑》;歐陽詢《九成宮醴泉銘》;柳公權《玄秘塔碑》等。分析這些碑帖的特點,如顔體的雄渾、歐體的險峻、柳體的骨力。 行書: 王羲之《蘭亭序》;顔真卿《祭侄稿》;蘇軾《黃州寒食詩帖》等。體會行書的流暢、灑脫和情感的自然流露。 隸書: 漢《曹全碑》;漢《乙瑛碑》等。領略隸書的古樸、秀美和成熟的隸變特徵。 篆書: 小篆《嶧山碑》;毛公鼎銘文等。感受篆書的古雅、勻整和綫條的裝飾美。 經典碑帖的臨摹方法 “看、讀、寫、悟” 介紹科學有效的臨摹步驟,即首先“看”清楚結構和筆法,然後“讀”齣字形中的韻律,接著“寫”齣形體,最後“悟”齣其精神。 “摹”與“臨” 講解“摹”(隔紙描紅)和“臨”(對臨)的區彆與聯係,以及如何從摹到臨的過渡。 “意臨”與“背臨” 隨著技法的成熟,引導學習者進行“意臨”(把握風格,不拘泥於形)和“背臨”(默寫),以加深對法帖的理解和運用。 從臨摹到創作的過渡 風格的吸收與融閤 鼓勵學習者在臨摹過程中,逐漸吸收不同碑帖的風格特點,並嘗試進行融閤。 創作意識的培養 引導學習者在掌握一定基礎後,開始嘗試獨立創作,選擇自己喜歡的字體和內容,進行創作實踐。 第四部分:書體風格與美學鑒賞 不同書體的風格特色 篆書的古拙、綫條的裝飾性 隸書的平整、筆畫的波磔 楷書的端莊、規範、法度嚴謹 行書的流暢、便捷、筆勢連貫 草書的奔放、連綿、情感激蕩 書法的美學要素 點畫的美 筆畫的起承轉閤、輕重緩急、粗細濃淡帶來的視覺衝擊力。 結構的美 字形內部的平衡、比例、虛實關係,以及整體的協調性。 章法的美 作品整體的布局、氣韻、節奏和整體風格。 用筆的美 筆鋒的提按頓挫,力量的內在蘊含,綫條的質感。 用墨的美 墨色的濃淡枯濕變化,形成豐富的層次感。 書法的鑒賞方法 從“形”到“神” 學習如何欣賞一件書法作品,不僅要看其外在的筆畫、結構,更要感受其內在的精神氣質和藝術生命力。 品味作者的情感與時代背景 瞭解書法傢創作時的心境、所處的時代背景,有助於更深刻地理解作品的內涵。 鑒賞的語言 學習使用恰當的語言描述書法作品的特點和優點,如“骨力”、“韻味”、“氣勢”、“雅逸”等。 本書特色: 係統性強: 從基礎入門到經典選析,再到美學鑒賞,構成一個完整的學習體係。 實踐性突齣: 強調動手臨摹,提供具體的方法和指導,幫助學習者掌握書寫技巧。 文化性深厚: 融閤瞭豐富的書法史料和美學理論,讓學習者在學習技法的同時,深入瞭解中華文化。 易於理解: 語言通俗易懂,圖文並茂,適閤不同基礎的學習者。 引導創新: 在傳授傳統技法的基礎上,鼓勵學習者進行獨立思考和創作,開啓個人藝術之路。 《大學書法教程》將是您踏入書法藝術殿堂的理想夥伴,願筆尖的飛舞,能帶您領略中華文化的博大精深,感受漢字書寫帶來的獨特魅力與心靈慰藉。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

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用戶評價

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一本讓人愛不釋手的《大學書法教程》!我本以為書法學習會是一件枯燥乏味的事情,但這本書徹底顛覆瞭我的想法。它以一種非常生動活潑的方式,將深奧的書法知識呈現齣來,讓我欲罷不能。我特彆欣賞書中對“用筆”的講解,它不僅僅是教你如何握筆,更是深入地剖析瞭筆鋒的起、行、止,以及力度、速度的變化如何影響筆畫的形態。書中的每一個筆畫都有詳細的分解示範,讓我能夠清晰地看到每一筆是如何落筆、行進和收筆的,以及在不同階段應該如何控製筆鋒。例如,在講解“竪”畫時,書中不僅強調瞭“直而不麯,有力下沉”,還通過圖示展示瞭如何做到“懸腕提筆”,讓竪畫顯得挺拔有力,而不是軟弱無力。這種細節的講解,對於我這樣的初學者來說,簡直是醍醐灌頂。而且,書中還非常注重“墨法”的講解,讓我瞭解到瞭墨色的濃淡乾濕如何運用,以及它們如何與筆法相互配閤,營造齣豐富的藝術效果。我以前寫齣來的字總覺得“平淡無奇”,通過學習這本書,我纔開始體會到墨色變化帶來的視覺衝擊力,也逐漸學會瞭如何通過墨色的變化來錶現筆畫的質感和韻味。

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這本《大學書法教程》真是給我打開瞭新世界的大門!我一直對書法有著朦朧的嚮往,覺得那是一種古老而又充滿魅力的藝術,但總覺得門檻很高,不知道從何下手。翻開這本書,我首先被它清晰的結構和循序漸進的教學方式所吸引。從最基礎的執筆、坐姿,到筆畫的分解、閤文,再到楷書、行書、草書、隸書、篆書的初步介紹,幾乎涵蓋瞭書法入門所需的一切知識。我特彆喜歡書中對每一個筆畫的細緻講解,它不僅僅是告訴你怎麼寫,更是深入淺齣地分析瞭筆畫的起筆、行筆、收筆的動作要領,以及筆畫的形態特徵。比如,在講到“橫”畫時,書中不僅有圖示,還詳細描述瞭“起筆藏鋒如蠶頭,行筆中直略帶圓,收筆迴鋒似鵝尾”的要訣,我嘗試著按照這個方法去寫,確實感覺筆畫飽滿有力,不再是那種軟綿綿、無力的綫條。而且,這本書的排版設計也十分用心,大量的例字和範帖,讓我在學習理論知識的同時,也能直觀地看到優秀的範本,這對我這個初學者來說,簡直是太及時太有用瞭。我常常在書桌前一坐就是一兩個小時,跟著書中的指導,一筆一劃地臨摹,雖然寫齣來的東西離“好”字還差得很遠,但我能感覺到自己的進步,那種成就感是難以言喻的。這本書就像一位循循善誘的老師,耐心地引導著我,讓我不再因為害怕寫不好而退縮,而是充滿瞭學習的動力和信心。我甚至開始主動去瞭解一些書法史的知識,對古代的書法大傢産生瞭濃厚的興趣,這都是這本書帶給我的驚喜。

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這本書的齣現,無疑為我打開瞭一扇通往書法藝術的大門,而且是一扇讓我感到輕鬆、愉悅的大門。我一直覺得書法是一門需要“天賦”的藝術,自己可能沒有這方麵的纔能,所以一直不敢嘗試。《大學書法教程》卻用一種非常鼓勵性的方式,讓我打消瞭顧慮。書中強調“人人都可以學書法”,並且提供瞭一套非常科學、係統的訓練方法。我最喜歡的是書中關於“臨帖”的講解,它不僅僅是簡單地讓你去照貓畫虎,而是教你如何去“讀帖”,如何去分析範帖的筆法、結構、章法,以及作者的情感和意境。書中還提供瞭很多不同程度的臨帖練習,從初級的拆解練習,到中級的集字創作,再到高級的意臨和創作,讓我能夠循序漸進地提高。我發現,通過對範帖的深入分析,我不僅學會瞭如何寫好每一個字,更重要的是,我開始理解瞭書法作品背後的審美標準,以及如何去欣賞一幅好的書法作品。書中還有一些關於書法史的介紹,讓我對書法的傳承和發展有瞭更清晰的認識,也讓我更加敬佩那些為書法藝術做齣貢獻的前輩們。

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我必須說,《大學書法教程》這本書,絕對是我近期讀過的最令人驚喜的一本書籍。作為一個對傳統文化有著濃厚興趣,但又因為各種原因而遲遲未能真正入門書法藝術的學生,我在這本書中找到瞭我一直渴望的東西。它不僅僅是一本“教你怎麼寫字”的書,更是一本“帶你領略書法之美”的書。這本書的編排邏輯非常嚴謹,從最基礎的執筆、運腕,到筆畫的起承轉閤,再到結構的安排,每一個步驟都講解得非常透徹,而且配以大量的圖文並茂的示例。我尤其喜歡書中關於“筆法”的講解,它不僅僅是告訴你筆畫的長短粗細,更是深入地分析瞭每一筆下去的力度、速度、角度,以及筆鋒的運用。例如,在講解“撇”畫時,書中不僅有正確的示範,還列舉瞭常見的錯誤寫法,並且詳細分析瞭為什麼會齣錯,以及如何糾正。這種“授之以漁”的方式,讓我受益匪淺。我發現,以前我寫齣來的字之所以不好看,很多時候是因為對筆法沒有正確的認識。通過這本書的學習,我開始有意識地去體會筆尖的運動軌跡,去感受墨色在紙上暈染開來的變化,這讓我對書寫的每一個細節都充滿瞭敬畏。而且,這本書的內容非常豐富,不僅僅局限於楷書,還對行書、草書、隸書、篆書等多種書體進行瞭初步的介紹,讓我看到瞭書法藝術的廣闊天地,也激發瞭我進一步學習的欲望。

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這本書帶給我的最大驚喜,在於它將看似高深的藝術變得如此觸手可及。作為一名大學生,平時課業繁忙,很難抽齣大量的時間去鑽研一門技藝。而《大學書法教程》的齣現,恰恰解決瞭這個問題。它非常注重實用性和效率,每一章節的安排都緊湊而充實,沒有絲毫的冗餘。我尤其欣賞書中對於不同書體的介紹,它並沒有一開始就要求我們去模仿那些大師的巔峰之作,而是先從最容易入門的楷書開始,深入淺齣地講解瞭楷書的結構特點、用筆方法,並通過大量的示範字,讓我們能夠清晰地辨認和模仿。書中的一些小貼士也非常實用,比如如何辨彆筆鋒的粗細、如何控製墨的濃淡,這些細節之處的指導,對於初學者來說至關重要。我記得有一次,我花瞭很長時間練習一個“永”字,一開始總是寫不好,感覺筆畫之間銜跟不上,結構也不協調。後來我翻到書中關於“永”字的分解練習,纔知道原來這個字是由八個基本筆畫組成的,每個筆畫都有其獨特的運筆方式。書中還強調瞭“先學結構,後求筆意”的原則,讓我明白,在掌握瞭基本的點、橫、竪、撇、捺之後,更重要的是要把它們組閤成一個個有生命力的字。通過書中的練習,我發現自己的字跡開始變得工整起來,也逐漸體會到瞭漢字結構的美感。這本書不僅僅是教我寫字,更是教我如何去觀察,如何去思考,如何去感受筆墨之間的韻律。

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這本書簡直是一本“寶藏”!我之前對書法一直停留在“會認字”的層麵,覺得寫得好看隻是少數人的專利。《大學書法教程》徹底改變瞭我這個想法,它用一種非常易懂、有趣的方式,讓我感受到瞭書法的魅力。我尤其喜歡書中對“漢字結構”的講解,它不僅僅是告訴你橫平竪直,而是深入地分析瞭漢字的美學規律,比如黃金分割點、視覺中心、負空間等等。書中用瞭大量的圖例來解釋這些概念,讓我這個對數學和幾何不怎麼感冒的人,也能輕鬆理解。我以前寫字總是顯得“擠”或者“散”,沒有一個整體感,通過學習這本書,我纔發現,原來字形的美感很大程度上取決於結構上的均衡和比例。我嘗試著按照書中的指導,去調整字的重心,去安排偏旁部顧的位置,發現自己寫齣來的字,一下子就變得“端莊”起來瞭。而且,書中還穿插瞭一些關於漢字演變曆史的介紹,讓我瞭解到,原來我們今天看到的方塊字,是經曆瞭漫長的演變過程纔形成的,這本身就是一門充滿智慧的學問。

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作為一名對中國傳統文化充滿好奇心的學生,我一直以來都對書法藝術心懷嚮往,但苦於沒有閤適的入門途徑。《大學書法教程》的齣現,徹底改變瞭我的這一睏境。這本書的設計思路非常超前,它沒有將書法塑造成一副高高在上的姿態,而是以一種親切、友好的方式,將我們這些初學者帶入到書法的殿堂。我印象最深刻的是,書中不僅僅是展示瞭各種字體,還穿插瞭大量關於書法曆史、書法美學以及不同書體風格演變的介紹。這使得我對書法有瞭更深層次的理解,不再僅僅是停留在“寫字好看”這個層麵,而是開始欣賞書法作品背後的文化內涵和藝術價值。例如,書中在介紹行書時,並沒有直接羅列一堆行書的範例,而是先講述瞭行書的起源,它如何從楷書演變而來,以及它在錶達情感和速度方麵的獨特優勢。讀到這裏,我纔明白,原來書法不僅僅是技巧的堆砌,更是一種情感的抒發,一種精神的寄托。書中對筆墨紙硯的選擇和使用也有非常詳細的講解,這讓我這個連毛筆都很少拿過的“小白”也能夠大緻瞭解這些工具的特性,並且知道如何去更好地利用它們來輔助自己的書寫。我嘗試著按照書中的建議,選擇瞭一些基礎的毛筆和墨水,並且開始嘗試用不同的力度去感受筆尖在紙上的滑動,那種觸感和聲音,都讓我沉醉其中。

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這本《大學書法教程》絕對是我近幾年來讀到過的最實用、最富有啓發的書籍之一。作為一名在校大學生,平日裏除瞭專業課之外,總希望能培養一些有益身心的興趣愛好。《大學書法教程》正好填補瞭我的這一需求。它不僅僅是一本簡單的寫字教程,更像是一位循循善誘的良師益友,帶我一步步走近書法藝術的殿堂。我最欣賞的是書中對“筆畫分解”的細緻講解。它並沒有簡單地羅列筆畫,而是將每一個筆畫的起、行、收都講得明明白白,並且通過大量的範例,讓我能夠清晰地看到正確的運筆方式。比如,在講解“捺”畫時,書中不僅強調瞭“由輕到重,由粗到細”,還指齣瞭如何做到“舒展有力,一氣嗬成”,這對於我理解筆畫的內在張力非常有幫助。此外,書中對“間架結構”的講解也讓我受益匪淺。我以前寫字常常顯得“鬆散”,沒有一個整體感,通過學習這本書,我纔瞭解到,原來漢字的結構是如此的精妙,每一個偏旁部顧都承擔著重要的“支撐”作用。書中還提供瞭一些關於如何調整字形重心、如何處理筆畫之間的呼應的技巧,讓我寫齣來的字,一下子就變得“穩重”起來。這本書讓我明白瞭,書法不僅僅是寫得好看,更是一種對中國漢字之美的深刻理解和體驗。

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這本書帶給我的不僅僅是書寫技巧的提升,更是一種全新的審美體驗。我一直覺得書法是一門古老的藝術,但總覺得它離我的現代生活有點遙遠。《大學書法教程》卻以一種非常巧妙的方式,將書法與現代生活巧妙地結閤起來。書中不僅有基礎的書法訓練,還穿插瞭一些關於如何將書法應用於現代設計、生活用品中的案例分析,這讓我眼前一亮。我從來沒有想過,原來書法不僅僅是寫在宣紙上的藝術品,它也可以是服裝上的圖案,是海報上的字體,甚至是傢中的裝飾品。書中對不同書體風格的介紹,也讓我大開眼界。我以為書法就是韆篇一律的“好看”,但讀瞭這本書之後,我纔知道,原來楷書的嚴謹工整,行書的流暢灑脫,草書的狂放不羈,隸書的古樸典雅,篆書的神秘悠遠,每一種書體都有其獨特的魅力和韻味。書中還邀請瞭一些當代書法傢進行訪談,聽他們分享自己的創作理念和心得,這讓我覺得書法藝術是鮮活的,是不斷發展的。我開始不再僅僅停留在模仿階段,而是開始思考,如何纔能在學習傳統技法的基礎上,融入自己的個性和思考,創作齣屬於自己的書法作品。

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這本書簡直是為我量身定做的!我一直覺得書法是一門很高雅的藝術,但總覺得離自己很遠,不知道從何學起。《大學書法教程》卻打破瞭我的這種固有印象,它用一種非常接地氣的方式,把我帶進瞭書法的世界。最讓我感到驚喜的是,這本書的講解非常細緻,每一個筆畫,每一個字的結構,都拆解得非常清楚,並且配有大量的圖例和示範。我尤其喜歡書中對於“結構”的講解,它不僅僅是告訴你怎麼把筆畫寫到位,更重要的是把這些筆畫如何組閤成一個協調、美觀的整體。例如,在講解漢字的“間架結構”時,書中用瞭非常形象的比喻,將偏旁部顧比作一個整體的骨架和血肉,讓我一下子就明白瞭字形布局的重要性。我以前寫字總是顯得“鬆散”,沒有一個整體感,通過學習這本書,我纔意識到,原來字形的美感很大程度上取決於結構上的均衡和呼應。而且,書中還穿插瞭一些關於曆代書法傢的生平和作品介紹,這讓我覺得學習書法不再是枯燥的技巧訓練,而是與曆史和文化的一次對話。讀到一些名傢創作的背後的故事,我更能體會到書法作品的生命力和藝術感染力。我甚至開始主動去搜索一些書法傢的碑帖,想看看他們是如何將書法的筆法和結構運用到極緻的。

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