给政治教师的101条建议

出版者:南京师范大学出版社

作者:刘岚

页数:275

出版时间:2007-1

价格:13.00元

装帧:简裝本

isbn号码:9787811013368

图书标签:教育政治专业阅读

《给政治教师的101条建议》中的“建议”，来源于作者对日常教学实践的感悟，从最常见的、最容易被忽视的教学细节中引出的一系列值得思考的问题，用生动的实例、质朴的语言以及巧妙的处理办法，深入浅出地加以思考、剖析和理解，以提高教师在实际教学工作中的灵活性、创造性和解决问题的能力。其建议内容主要涉及矫正网络教学下政治课出现的偏差、让“意外”成为课堂精彩、积极营造良好的课堂气氛、将真情融汇于政治课教学、做个能创新的政治教师、掌握一点批评的艺术等。

用户评价

闲得无聊看的。内容还行，不是很空洞。谈论的观点，也就是心理学和教育学经常提到的。 ———————— 以学生为主体，发挥学生的积极性。关注学生，取材于生活（新闻、歌曲、网剧、广告等），简单说，就是博古通今，晓畅人事。????

闲得无聊看的。内容还行，不是很空洞。谈论的观点，也就是心理学和教育学经常提到的。 ———————— 以学生为主体，发挥学生的积极性。关注学生，取材于生活（新闻、歌曲、网剧、广告等），简单说，就是博古通今，晓畅人事。????

闲得无聊看的。内容还行，不是很空洞。谈论的观点，也就是心理学和教育学经常提到的。 ———————— 以学生为主体，发挥学生的积极性。关注学生，取材于生活（新闻、歌曲、网剧、广告等），简单说，就是博古通今，晓畅人事。????

闲得无聊看的。内容还行，不是很空洞。谈论的观点，也就是心理学和教育学经常提到的。 ———————— 以学生为主体，发挥学生的积极性。关注学生，取材于生活（新闻、歌曲、网剧、广告等），简单说，就是博古通今，晓畅人事。????

闲得无聊看的。内容还行，不是很空洞。谈论的观点，也就是心理学和教育学经常提到的。 ———————— 以学生为主体，发挥学生的积极性。关注学生，取材于生活（新闻、歌曲、网剧、广告等），简单说，就是博古通今，晓畅人事。????