本书以《说文解字》五百四十部首讲解为中心,上下牵引,左右系联,力求完整呈献《说文解字》内蕴之文化景观。诸如著作体例、文字、音韵、训诂、语源、语法、词汇等方面,都经作者一一细心抉发,精心疏理。藉此,既可明文字之理,又可窥造字之因。
对于这样一本讲汉字的书,实在不应该用简体印刷。而作者在很多地方讲解都语焉不详,很容易产生歧义和误解。 如书中引用的说文原文大部分都用简化字,而有少数地方又不得不用繁体字。经常让我搞不清楚到底这个汉字的原型是什么。 还有一个很突出的例子就是书中多次出现的“某...
评分上过殷寄明先生的训诂学和说文解字的课,殷先生《<说文解字>精读》也是很扎实的教材啊,虽然有人提出什么“问鼎”、“《玉函山房辑佚书》作者”这种零星小误,但殷先生说文和语源学大家的学问功底还是很深的,而且术数上也很湛深…… 话说复旦中文考试最难的还是傅杰的论语精读...
评分裘锡圭《談談進行古代語文的學習和研究的一些經驗教訓——基礎要扎實些,考慮要全面些》—— 社會上也好,學術界也好,認錯、寫錯漢字的情況相當嚴重,這裏只能舉少數例子。“宧”(yi2)本義是屋子的東北角,跟“宦”字形近。“宀”表示房子,“宦”本來表示到別人家裏當臣僕...
评分对于这样一本讲汉字的书,实在不应该用简体印刷。而作者在很多地方讲解都语焉不详,很容易产生歧义和误解。 如书中引用的说文原文大部分都用简化字,而有少数地方又不得不用繁体字。经常让我搞不清楚到底这个汉字的原型是什么。 还有一个很突出的例子就是书中多次出现的“某...
评分对于这样一本讲汉字的书,实在不应该用简体印刷。而作者在很多地方讲解都语焉不详,很容易产生歧义和误解。 如书中引用的说文原文大部分都用简化字,而有少数地方又不得不用繁体字。经常让我搞不清楚到底这个汉字的原型是什么。 还有一个很突出的例子就是书中多次出现的“某...
不求甚解
评分适合本科生读
评分不錯的入門書,但裡頭有些說法,如“牙、齒”究竟是大牙還是尖牙,值得商榷。
评分不錯的入門書,但裡頭有些說法,如“牙、齒”究竟是大牙還是尖牙,值得商榷。
评分为课业所需,刚刚翻了一遍。。。这是部语言学的著作,跟文字学无关。。。。
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