Gravetter and Wallnau's proven best-seller offers the straightforward instruction, accuracy, built-in learning aids, and wealth of real-world examples that professors AND students have come to appreciate. The authors integrate applications to ensure that even students with a weak background in mathematics can achieve mastery of statistical concepts. They skillfully demonstrate that having an understanding of statistical procedures will help them not only understand published findings, but also become savvy consumers of information. Known for its exceptional accuracy and examples, this text also has a complete supplements package to support instructors with class preparation and testing.
具体描述
读后感
这本书可读性极强，适用于心理学和社会学等“empirische Wissenschaft" 的本科基础统计学课程。此书的结构也和大多德国高校心理学本科第一学年的统计学课程设置一样，由"描述性“和”推论性“统计学组成，这种构成教学设置刚好对应大部分心理学研究的数据分析与成功展示，先是...
评分那么你快看这一本吧！ 这个是解救你出统计的灯塔啊！！！ 所有的概念都是循序渐进，很有条理，十分清晰。 所有题目都有根有据，步骤明确。 它不会像张那本一样突然蹦出个你完全不晓得的概念。 也不会只一个公式草草打发你。 你是慢慢游进了海的中央，而不是被人噗通一声扔...
评分为了学统计同时看了《行为科学统计》、《行为统计学基础》、《商务与经济统计》、《深入浅出统计学》。都是好书，但推荐前两本。第三本对公式和过程解释得不是特别简单，最后的不够系统，但是对核心概念解释得比较好，我是拿来参考不懂的概念的。本文以《行为科学统计》为主进...
评分p35 例2.2表格第一行，X=10，“f=2”而不是f=5 p37 小测验上面那段的最后一行，应该是“区间50到54具有实限49.5到54.5” p126 例5.6，z分数的和是0，而不是10 p140 如果第一张卡片不是方片J，第二张是的概率为1/51，而不是1/52 p151 小测验3，应该是“恰好得到18个正面”
评分由于考研需要，我心不甘情不愿的拿起了张奶奶的书，虽然已经做好了看不懂、被打击的准备，但还是被艰深的统计名词打败了……我是一个数学不大好的文科生。 无奈之下四处寻找简单易懂的统计书目，有人推荐甘怡群甘老师的书，可我那本书更看不懂，讲的不但难，还特别少，给我一种...
用户评价
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