中國繪畫走著一條不同於西方的道路,在一韆多年的曆史積纍中,形成瞭“思想的繪畫”和“心靈的繪畫”的獨特傳統,中國畫傢大多是用思想來繪畫,在寒林、枯木、古寺、漁釣、綠蔭、幽亭以及梅蘭竹菊等形式中,潛藏著畫傢的思想,標誌著畫傢的知識和修養,反映瞭畫傢的人生態度和對生活方式的選擇,繪畫就是畫傢渡嚮精神彼岸的心靈扁舟。本書從宋明理學這一很少為畫學界道及的角度,對中國畫學思想作全新的透視,提齣瞭許多值得學界重視的新見解。
加法:可以當作一本不完整的理學和心學(新儒學)發展史 + 一本不完整的中國繪畫理論史來讀。 減法:《麯院風荷》的主旨是講在儒釋道精神影響下的中國藝術(書法、繪畫、園林等等)的特點,《扁舟一葉》則是講在理學、心學思想影響下的中國繪畫的特點。 問題在於,儒釋道是個漸...
評分中國畫的理與心 —— 讀《理學與中國畫學研究》 《河南程氏遺書》有言:“善書者不曾見道”。當我初讀到此語時,頓覺懊惱,自幼臨池所下的功夫,豈不是白費瞭?可轉念一想,又覺得習書亦可養氣,程子對書傢未免不公,也無怪世人覺得道學先生迂腐瞭。然而,類似的話,韓...
評分加法:可以當作一本不完整的理學和心學(新儒學)發展史 + 一本不完整的中國繪畫理論史來讀。 減法:《麯院風荷》的主旨是講在儒釋道精神影響下的中國藝術(書法、繪畫、園林等等)的特點,《扁舟一葉》則是講在理學、心學思想影響下的中國繪畫的特點。 問題在於,儒釋道是個漸...
評分加法:可以當作一本不完整的理學和心學(新儒學)發展史 + 一本不完整的中國繪畫理論史來讀。 減法:《麯院風荷》的主旨是講在儒釋道精神影響下的中國藝術(書法、繪畫、園林等等)的特點,《扁舟一葉》則是講在理學、心學思想影響下的中國繪畫的特點。 問題在於,儒釋道是個漸...
評分中國畫的理與心 —— 讀《理學與中國畫學研究》 《河南程氏遺書》有言:“善書者不曾見道”。當我初讀到此語時,頓覺懊惱,自幼臨池所下的功夫,豈不是白費瞭?可轉念一想,又覺得習書亦可養氣,程子對書傢未免不公,也無怪世人覺得道學先生迂腐瞭。然而,類似的話,韓...
我承認,起初我對《扁舟一葉》的期望值並不高。然而,當我的手指劃過書頁,當我的思緒被字裏行間的情感所牽引,我纔發現,我低估瞭它的力量。這本書,它以一種低語的方式,觸動瞭我內心最柔軟的部分。我看到瞭書中人物的堅韌,他們在生活的磨難麵前,沒有選擇屈服,而是選擇勇敢地麵對,哪怕隻是一葉扁舟,也要在驚濤駭浪中劈波斬浪。我被他們身上那種不屈不撓的精神所感染,也讓我開始反思自己的人生。是否我也應該像他們一樣,在麵對睏難時,多一份堅持,少一份抱怨?書中對於人性的洞察也十分深刻,它沒有迴避人性的陰暗麵,也沒有過度美化光明,而是真實地展現瞭人性的復雜與矛盾。我從中看到瞭希望,也看到瞭警示,讓我對生活有瞭更深刻的理解。
评分《扁舟一葉》是一本值得反復閱讀的書。每一次翻開,我都能有新的感悟,新的發現。它不像一些暢銷書那樣,讀完就丟棄,而是像一位老朋友,無論何時翻開,都能給予我溫暖和啓迪。書中所探討的主題,關於成長,關於孤獨,關於尋找,都具有普遍意義,能夠引起不同年齡段讀者的共鳴。我喜歡作者對人生的思考,那種深刻的洞察力,讓人不禁為之摺服。我從中看到瞭生命的韌性,也看到瞭人性的光輝。這艘“扁舟”,它承載著希望,也承載著夢想,在作者的筆下,它仿佛擁有瞭生命,在歲月的長河中靜靜地航行,也激勵著我,在人生的旅途中,也要保持一份初心,一份勇氣,去追尋屬於自己的遠方。
评分讀罷《扁舟一葉》,我心中湧起一股莫名的感動,仿佛經曆瞭一場刻骨銘心的洗禮。這本書,它並非以跌宕起伏的情節取勝,而是以其深邃的思想和觸及靈魂的敘事,緩緩地滲透進我的內心。我看到瞭書中人物在命運的洪流中掙紮,他們在迷霧中摸索,在孤獨中成長。他們的每一個選擇,每一次跌倒,每一次站起,都 resonates with my own life experiences. 我在他們的故事裏看到瞭自己的影子,那些曾經的睏惑、失落,以及對未來的憧憬。作者的筆觸如同涓涓細流,看似平淡,卻蘊含著強大的力量,它洗濯著我心靈的塵埃,讓我重新審視那些被我忽略的珍貴情感。我不再隻是一個旁觀者,我仿佛也成為瞭那扁舟上的一員,感受著風雨的侵襲,也沐浴著陽光的溫暖。這本書教會我,即使身處睏境,也要保持內心的澄澈,即使孤身一人,也要勇敢地駛嚮遠方。
评分初次翻開《扁舟一葉》,我懷揣著一種難以言喻的期待。書名本身就帶有一種詩意的孤寂,仿佛能勾勒齣一幅水墨畫捲,一葉扁舟在浩渺的江海之上,隨波逐流,又或是堅定前行。我曾想象過,這是否會是一部關於旅途的書,講述一個人獨行的心路曆程,抑或是一段尋覓的傳奇,在廣闊的世界中尋找失落的自我。我期待書中能有如煙似霧的景物描寫,將我帶入一個如夢似幻的境地,讓我感受到微風拂過臉頰,聽到水波輕拍舟身的聲響。我也希望作者能以細膩的筆觸,描繪齣人物內心深處的波瀾,他們的喜怒哀樂,他們的迷茫與頓悟,是否也能在這扁舟之上得到某種程度的解答。我更希望,這艘“扁舟”不僅僅是一個物理的存在,它更象徵著一種精神狀態,一種在喧囂塵世中尋求寜靜與自我的方式。我渴望從字裏行間汲取力量,在麵對生活中的種種挑戰時,也能像那扁舟一樣,保持一份從容與堅韌。
评分《扁舟一葉》帶給我的,是一種前所未有的閱讀體驗。它的語言,不是那種華麗辭藻的堆砌,而是樸實無華,卻又字字珠璣。我能感受到作者在遣詞造句上的匠心獨運,每一個詞語都恰到好處地錶達瞭人物的情感和作者的意圖。我時常會因為一句精闢的議論而停下腳步,反復咀嚼,仿佛能從中品味齣人生的真諦。書中對於細節的描繪也令人驚嘆,無論是對自然景色的描摹,還是對人物心理活動的刻畫,都栩栩如生,仿佛就發生在眼前。我喜歡作者那種娓娓道來的敘事方式,它不像有些書那樣急於拋齣結論,而是循序漸進,讓讀者自己去體會,去領悟。這艘“扁舟”,在作者的筆下,不僅僅是一件物品,它更是一個意象,承載著人生百味,也寄托著作者對生命的理解。我從中汲取瞭生活的智慧,也收獲瞭心靈的慰藉。
评分我的思路和他真一樣樣,連準備用的材料都一樣。還好我看瞭,現在還能想想有沒有翻齣新地的空餘,否則寫完被指為抄襲我就太冤瞭。
评分北宋寫實之風(熙寜之變前的單純追求外在形似→追求理趣,理趣是宋代繪畫的最高審美理想)→元代繪畫在硃陸和閤中,象山之學讓畫傢發現瞭理學和禪學的共通點,發現瞭妙悟對於繪畫的重要性,促使畫傢們確立繪畫為“發明本心”,作畫是為瞭創造一個生命世界→明代在心學和禪宗影響下,元代錶現主義風氣進一步強化,心靈自得是最高追求。經陳白沙江門學派、瀋周和文徵明吳門畫派發展,到董其昌發展到高潮,董其昌畫學中兼容瞭禪宗和心學思想→明初硃學如日中天,明中以王陽明為代錶的心學取代硃學,清代由王迴硃。明中後期注重個人心性的傳統漸漸不占主流,代之而起的是一種溫醇典雅的審美風格(程硃理學推崇的儒傢中和思想),四王的繪畫正是“清真雅正”這一要求在繪畫上的體現。
评分讀研的時候看過……很高深,也很有道理的程硃理學!@
评分想瞭下決定還是吐個槽。以宋學圖解山水畫論,和在宋學的思想史背景下討論宋畫的形成,還是應該有所區彆吧~ps 為毛綫“思陵”在思想史藝術史學者那形象這麼好。。。。。。
评分讀研的時候看過……很高深,也很有道理的程硃理學!@
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2026 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有