陳平原,1954年生於廣東潮州。1978年入中山大學中文係,1984年於中大獲文學碩士學位,1987年於北京大學獲文學博士學位,是北大首批的兩位文學博士之一。現為北大二十世紀中國文化研究中心主任、中國俗文學學會會長。先後在日本東京大學和京都大學、美國哥倫比亞大學、德國海德堡大學、英國倫敦大學、法國東方語言文化學院、美國哈佛大學以及香港中文大學颱灣大學等從事研究或教學。最初研究方嚮著重“二十世紀中國文學”,而後逐漸將目光延伸至古代中國小說與中國散文,上世紀90年代初開始關注現代中國學術史,近年兼及現代中國教育史。主要學術著作有《中國小說敘事模式的轉變》(博士論文)、《二十世紀中國文學三人談》(閤著)、《二十世紀中國小說史》第一捲、《中國現代學術之建立》等。另著有《學者的人間情懷》、《老北大的故事》等文集。
本書從曆史記憶、 文學闡釋、精神建構以及社會實踐等層麵,思考大學作為人類社會極為重要的組織形成,是什麼、有什麼、還能做什麼。
本書將論文與隨感、演講與問答、曆史與現實、宏大敘事與私人記憶摻和在一誌,造成一種明的“對話”狀態,論及理想與現實、中國與西方、製度與精神、個人與國傢等,正好對應中國大學改革的“進行時”。
本書聚焦大學在急遽變化的當代世界中的地位與作用,將人文作為大學的核心,集中精力在文化、精神、價值層麵上思考大學問題,以人文學者裏少有的冷靜溫和的調子來討論大學問題的復雜性和改革的代價,贊成“保守療法”。
發表於2025-02-28
大學何為 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
對大學的精神和當代中國大學的誤區有深刻的體會,但觀點多重復,不如另一本書《鬍適和他的朋友們》講大學的內容豐富
評分對大學的精神和當代中國大學的誤區有深刻的體會,但觀點多重復,不如另一本書《鬍適和他的朋友們》講大學的內容豐富
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圖書標籤: 陳平原 大學 教育 文化 思想 隨筆 社會 高等教育
引用作者的話,這是一本寫給一切對教育感興趣的讀書人的書
評分“五十之年,隻欠一死,經此世變,義無再辱。”現在讀來仍然令人傷感。
評分中國的教育還有藥可救麼……
評分聽陳平原解讀大學。清華國學院和西南聯大的故事讓人對其心生嚮往,這是一段佳話。
評分引用作者的話,這是一本寫給一切對教育感興趣的讀書人的書
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